紫嫣對他很依賴，還有一點(diǎn)怕怕的感覺。其實(shí)萌萌呆平時(shí)總是一副怕怕的樣子，但是和紫嫣在一起，他卻覺得自己超強(qiáng)大。
學(xué)員們都很喜歡萌萌呆，以前曾有學(xué)員提議說紫嫣應(yīng)該長期雇他，這樣才能留住他，甚至有暗示紫嫣應(yīng)該和他在一起的，兩個(gè)人發(fā)發(fā)傳單，招招學(xué)員，教教課，紫嫣聽了，也就一笑而過，她不管那么多，也顧不過來，她自己都理不清頭緒，活一天，算一天，整天一副愛死不死的樣子，這段時(shí)間，紫嫣沒事兒的時(shí)候就是睡覺，白天睡，晚上睡，睡覺能讓她不想那么多，日子好過些。
話說這段快樂的幾天，空氣中好像有一種別樣的味道。一次，萌萌呆沒來，紫嫣給他們上課，其實(shí)紫嫣一向都是重男輕女的，特別是有帥哥的時(shí)候，女孩子在她這里就比較受氣，因?yàn)樽湘虒ε⒆硬惶闲?，不咋搭理。剛剛說過這紫嫣和那女孩子一天一身衣服地一塊兒圍著帥哥轉(zhuǎn)，紫嫣只顧著教小帥哥，把女孩子放在了一邊。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都是剛有點(diǎn)要入門，是在培養(yǎng)興趣階段，選歌的話只能顧著一頭，帥哥選的和歌很合紫嫣的口味，他們玩得很盡興，小女孩兒心情不爽，竟然一生氣就扭身走了。
第二天，萌萌呆來了，可把那小女孩兒給救了，本來萌萌呆一向就很討小女生喜歡的，她就像個(gè)快樂的小鳥圍著萌萌呆轉(zhuǎn)，一般有萌萌呆的時(shí)候，紫嫣就溜邊了，那小帥哥就受了冷落，不高興了，竟然也一生氣轉(zhuǎn)身也走了。
再第二天，萌萌呆沒來，紫嫣平時(shí)上課不太愛多講話。那女生問：“老師，你今天怎么不高興，是不是因?yàn)榕指绺鐩]來？”
“是的?！?p> “不是還有我嗎？”
“有你有什么用，都是因?yàn)槟??！?p> “事已到至此，那我能怎樣呢？”
“我相中你對象了，讓你對象多陪陪我，補(bǔ)償一下，哈哈——?！?p> 小女生竟有些嫉妒地說：“老師，你能彈吉他，還能講，還會做咖啡和雞尾酒，人也年輕漂亮，難怪胖哥哥會喜歡你，總來幫你。”
“你是在說我嗎？”
紫嫣記得上學(xué)的時(shí)候，老師把調(diào)皮搗蛋不愛值日干活的男生分到紫嫣一組，沒想到他們就很認(rèn)真地和紫嫣一起值日，分到別的小組就不行，紫嫣一向和男生玩兒得來。
小孩子的心境真是可愛，全當(dāng)是美麗的小插曲好了，每一天歌聲笑聲不斷，誰又忍心離開這快樂的小屋。
當(dāng)然，有的時(shí)候?qū)W員也不是好唬的，他們經(jīng)常會考紫嫣和萌萌呆，那個(gè)小女生兒有一次古靈精怪地對紫嫣說：“你會彈《西班牙斗牛式》嗎？”這曲子紫嫣好久不彈了，她不喜歡這么噪的曲子，難度也大，當(dāng)然也會彈一點(diǎn)兒，萌萌呆也彈出了一些，于是他們兩個(gè)人就這樣唬弄著拼湊了一曲。
那小女生又問：“那你們會彈《加州旅館》嗎？”
紫嫣說：“唉，你這丫頭從哪聽說這歌的，很多民謠吉他手都視這歌為圣經(jīng)呢，你是不是成心在考我們?！?p> 那女生就笑，說：“這首歌的前奏很好聽，你們能彈嗎？”
紫嫣對萌萌呆說：“完了，教這樣的學(xué)員，我看我們得出去了，這屋不能呆了?！?p> 那萌萌呆拿過吉他就彈了一段，紫嫣也彈了一些，兩個(gè)人又是斷斷續(xù)續(xù)的拼湊了一曲，雖然不太完整，那小女生聽得也很驚艷。
她又問：“老師，你給這個(gè)胖哥哥開支嗎？”
“不開，這么大的手子開不起，就不開了?！?p> “那胖哥哥有別的工作嗎？”
“沒有，我們這樣的人放下吉他就什么都不是，什么都做不來。”
“你應(yīng)該給他開支的。”
“這個(gè)胖哥哥我真的養(yǎng)不起。”
“讓他多干點(diǎn)活，站道邊彈彈吉他，發(fā)發(fā)傳單，學(xué)員不就多了嗎？”
紫嫣和萌萌呆就笑，順其自然好了，大家開心就行，不就是個(gè)玩兒嗎，啥錢兒不錢兒的，心多累呀。
錢錢錢，愛愛愛，煩煩煩。