“華夏民族很重視教育，讀書人在哪個(gè)朝代都是一個(gè)了不起的名字，令人羨慕的階級(jí)。但是教育，這種神圣的地所，正在淪為滋養(yǎng)腐敗和吸血的蠅巢?！蓖醭卸饕查_啟了抱怨，看來(lái)他也看到了一些不愉快的事情。
“明朝取士靠的是科舉，為的是搜羅優(yōu)秀人才為朝廷所用。后世的取士，靠的是高考，不但為朝廷，同樣也為社會(huì)各行各業(yè)選拔適合的優(yōu)秀培養(yǎng)對(duì)象。這就給了某些人可乘之機(jī)，把國(guó)家和社會(huì)的選拔，看成了自己的碗中餐...
魯西華
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