“這是我的考卷！”王小青說罷再次湊近了確認，而楊老師則將鼠標讓給了王小青，方便她仔細檢查，“老師我確定這是我的考卷！”王小青松開鼠標，對著楊老師非常肯定地點了點頭。
而楊老師則也看著她，仿佛并不知道她想要表達什么。
“……老師？”王小青見楊老師不為所動，便發(fā)出了疑惑的聲音。
“你看著我我就能幫你改么？”楊老師微微收了收下把，抬眉看著王小青。
“可……這真的是我的卷子啊……”王小青喃喃道，“你要是不信我每條線為什么這樣做我都能解釋出來噠?！?p> “不是我不信你而是我這里只提供給你查考卷的機會，改不改成績或者怎么改必須要你的任課老師點頭?！睏罾蠋煋u了搖頭，她發(fā)覺王小青這姑娘雖然成績很好但是社會閱歷和見識實在是太短淺了，“而如你所見，你明顯就是被張老師和劉俊明給算計了，她會輕易承認并且?guī)湍愀某煽儐?？?p> “那還不反了她了，這種教師？我們?nèi)フ蚁抵魅危 毙约钡馈?p> “你是不是忘記我剛才跟你說什么了……？”楊老師皺著眉頭盯著肖曉。
肖曉吞了吞口水，這才反應(yīng)過來：“哎呀我忘記了……她是學院院長的……”
“……”王小青張了張嘴，明明這件事的脈絡(luò)那么清晰，孰是孰非都能說得清清楚楚，但是她卻似乎沒有任何辦法破局。這一切太不真實了——王小青的腦子里浮現(xiàn)出這樣一句話。
“可是他們兩為什么要為難我呢？按理說……那天我去找張老師問問題，她心里再清楚不過了啊，我根本不知道她和劉俊明是什么關(guān)系?！蓖跣∏噢q解道。
“……所以之前在系里散布謠言的不是你？”楊老師抱肘問道。
“什么謠言？有人在系里說他們的事？可我沒……”王小青又突然想起了什么，“啊……我的室友……”如果劉俊明和張老師覺得這事是她王小青去散播，那么原因也只能是高萌或是梁月螢對外說了“王小青說”這四個字。王小青錯就錯在向錯誤的人進行了傾訴，現(xiàn)在可算是被豬隊友害死了。
“啊，我想起來了……”肖曉也想起了之前似乎和王小青討論過劉俊明的這事。
“那他們要是鐵了心要報復(fù)我，我難道就真的沒轍嘛？”王小青抬頭看向齊書煌：他把自己約到教務(wù)處來總不是來看自己笑話的吧——他也許會出手救助她？這樣的念想只在王小青的腦海里存留了一秒，隨后她只覺得自己太把自己當事兒了。齊書煌是什么人，她和齊書煌什么關(guān)系？最多，她是他雇的打工仔。但就憑她那點微小的貢獻，根本犯不著齊書煌動用自己的資源來幫她。
“……”齊書煌也只用了一秒鐘就完全明白了王小青心中的小九九，笑意浮上他的嘴角，指尖在楊老師的書桌上叩擊著，“王小青，你還真是傻得可愛。就憑你和楊瞳的關(guān)系，我會不幫你么？”
王小青臉上一紅——心里所想這不是被齊書煌看了個透徹，這到底是她的表情太藏不住事還是齊書煌會讀心？
肖曉捏著自己的下巴，抱著手肘換了個重心：“你要怎么幫？你打算用和學校的合作項目去給張老師施壓么？”
“沒必要繞那么遠……”齊書煌豎起一根手指頭晃了晃，“今天我們在這里就能把這事解決了。”
“？”王小青看了一眼肖曉，見肖曉也沒有頭緒，只好再度看向齊書煌。
齊書煌抬手看了一眼手表，歪了歪頭，王小青和肖曉正在等待他開口解釋，背后卻傳來了敲門聲。
“請進?！睏罾蠋煾呗暤馈?p> 門開了，走進來的正是平時趾高氣揚的張老師。她的目光飛快地從王小青身上掃過，露出一個會意的笑容，嘴上卻對楊老師道：“楊姐，你說我登記錯了學生的成績？”
楊老師不動聲色地點了點頭道：“這位王小青同學說她的CAD3科目成績剛剛過及格線，我看了下她上學期的績點和這學期其它科目的成績，對于這樣一個優(yōu)秀的學生來說確實很不正常。所以我就調(diào)了一下考卷的電子檔?！睏罾蠋煹氖种革w快地在鍵盤上翻飛著，王小青很驚訝，這手速就是網(wǎng)癮十級的她和肖曉都達不到，而這個楊老師的年齡雖然也不多大，但至少比她兩大個十歲有了。
就在這時候，門口又傳來了腳步聲。
“楊姐啊，你說我之前丟的那本vogue找到了？”走進來的，正是服工系的系主任李老師。
見到系主任，王小青默默拉著一旁不認識李老師的肖曉往后退了一步，給李老師微微鞠了一躬：“系主任好?！逼鋵嵠綍r王小青從沒和李老師說過話，而且對李老師印象也不是很好，因為他這個有點功利，大部分時候都在參加各種校企合作的實業(yè)項目，根本不關(guān)心同學的學業(yè)和生活，一學期都不一定能在校園里見他一面。
“嗯？這陣仗是怎么回事？”李老師挑了挑眉，目光落在了齊書煌身上，“啊，齊總，你怎么來教務(wù)處了，難不成在我們系的進修還能難住你？”他開玩笑的時候眼睛笑成了兩根弧線。王小青一點也不意外，因為齊書煌的家業(yè)和他自己的本事就算在學生之間也早就傳開了。就算齊書煌真打算混到這個專業(yè)的學位證書，于他而言只不過是又集了一張郵票。而對李老師來說就不一樣了，齊書煌是他的學生，以后就有了一張關(guān)系牌可以打，所以無論如何也得捧著。
齊書煌只尷尬笑笑。
“是這樣的，這位王小青同學覺得張老師給她登記的CAD3成績出了錯?！睏罾蠋煹?。
“我不認為我會出錯?！睆埨蠋熆戳艘谎埤R書煌，就算不提他校外的工作，在她這門課上，他的成績就很優(yōu)異。她也曾想過拉攏齊書煌，但總被他圓滑地躲掉了。而此刻他和王小青一起來了，就說明他兩是朋友，他要替王小青討公道。但就算齊書煌要討公道，在上傳成績之前她就已經(jīng)將劉俊明和王小青的姓名學號完全交換了，楊老師的賬號只能查看不能修改考卷存檔信息，只要她一口咬定自己不清楚王小青為什么考這么差就成，誰也沒有證據(jù)說她動了手腳——畢竟她作為一個老師，又沒和王小青有明面上的矛盾，為何要為難她？
“可是我查到王小青的成績檔案，人家是98分?！睏罾蠋熚⑿χ鴮@示器轉(zhuǎn)向張老師，“我說張老師啊，你怎么能犯這個錯呢？”
張老師楞了一下，原本松弛的姿態(tài)突然僵住，低頭看著楊老師調(diào)出來的檔案，那份98分的考卷上清清楚楚標著：王小青，學號100107。
“不可能，這門課只有一個98分，是……”張老師猛地抬頭看向齊書煌，而齊書煌則回給她一個不露齒的笑容：“張老師，我也是覺得奇怪，我平時各種翹課和不交作業(yè)，為什么我的卷面分會這么高呢？結(jié)果我和王同學一說這事，她也說她成績低得出奇了，我就想一起來教務(wù)處查查吧，沒想到您給登記反了，您看，我學號100137，您是不是看到個7就登到我頭上了啊?！?p> “你在說什么胡話呢，你平時哪有翹課……”張老師道。
“哎呀張老師，我們這也沒幾個人，我也沒什么不好承認的，我來這個系拿個學位，沒想要多好的成績，只求過。不是開課第一天就和你串通好了么，都不點我名，我也沒什么不好承認的，李主任也是我老朋友了?！饼R書煌一旦進入了他的“商業(yè)模式”，整個人都散發(fā)出不容質(zhì)疑的氣場，就連被維護的王小青都覺得頭皮發(fā)麻血液倒流。
“你………有趣?！睆埨蠋煵蛔杂X地笑了，那種笑容和訕笑很像，但卻不知她是在嘲諷齊書煌還是她自己。雖然不知道齊書煌是用了什么手段修改了考卷存檔，但她這么聰明不可能不知道齊書煌這樣“損己利人”是為了另辟蹊徑幫王小青解圍。齊書煌把自己的成績和王小青的交換，也給了她一個臺階下——至少直接繞開了劉俊明這顆不知道會不會爆炸的“啞炮”。而她現(xiàn)在最輕松的選擇就是承認自己搞錯了，不僅不至于得罪齊書煌，甚至還能賣他一個面子。不得不說齊書煌在商場混了這么久，也知道什么人該結(jié)仇什么人不該結(jié)仇——劉俊明背后再怎么說也是市教育局的。
思考清楚了利弊，張老師松開了緊抱的手臂道：“可能我那幾天連續(xù)加班眼花了吧，這樣吧，我就在這里登陸我的賬號把成績改回去。”
“那就謝謝張老師了。”齊書煌說罷走到王小青身邊，把王小青從肖曉懷里拉了出來，一起對著張老師微微鞠了一躬。
王小青雖然心里不樂意，嘴上卻一句話也沒說——明明是自己的仗，別人幫她打好了，打這么漂亮，而她什么都沒做。