第二十四章 變化
名單念完,孫武又補充了一句從今天開始,晚自習全部取消。
便和教導主任一起匆匆離開,似乎是還有事情要辦。
數(shù)學老師倒是沒和他們一起離開,但此時班上已經(jīng)因為剛剛的事情炸開了鍋,數(shù)學老師沒有要制止的意思,撂下一句同學們自習吧,也離開了教室。
“這有了超能力還讀書干什么,不讀了不讀了”
“我不是在做夢吧,我真的要有超能力了?”、
“超能力啊,這我以后”
......
班上被孫武點到的名字的大半學生興奮地與旁邊的人交談著,暢想著未來,后排那些沒有被點到名的同學則是沉悶的有些異常。
前排那些被選中的人就好像春天暢游在鳥語花香的世外桃源里,后排的人則像是站立在炎夏季節(jié)某日暴雨前最后一點平靜時刻的操場上。
熱鬧與沉悶的氣氛同時出現(xiàn)在一個班級中,就像是被一條中軸線分割成了兩個集體。
可以預見到,從今天開始,學校里被選中的學生和沒被選中的學生注定被分成兩個大集體,這是一個比成績更為明顯和強勢的分界線。
比社會階級還要更加殘酷,在學校就早早地將學生分成難以跨越的三六九等。
下課鈴打響,許多被選中的同學都三三兩兩去到走廊上,不知道是去干什么,基本教室里只剩下了沒有被選中的同學。
楚怋與蘇昭昭也留了下來。
余笙用眼神示意兩人跟自己來,三人走到一處無人的角落,他非常耐心地對兩人進行了勸導。
但兩人確實有些不為所動,迫不得已,余笙就向他們解釋道自己已經(jīng)加入一個攢竹的兄弟組織。
讓他們不用因為考慮自己的感受而放棄這個絕好的機會。
蘇昭昭是見識過余笙身手的,對于余笙的話他并沒有懷疑,楚怋倒是有些以為余笙是編造了一個身份來哄騙他。
于是蘇昭昭便講述了自己遭遇綁架時余笙是如何解圍的時候,楚怋這才相信了余笙的話。
也明白了明明才認識一天,怎么蘇昭昭也因為余笙想要放棄培訓班的資格,同時對自己這個兄弟也有了一個嶄新的認識。
好不容易說服兩人,上課鈴打響,眾人回到班級。
這節(jié)課是英語課,英語老師沒來,倒是教導主任來到班里說了一下今天下午全部改為自習課,似乎是想要學生們好好消化剛剛到來的劇變。
原本的班級里,就算是自習這個時候前排大部分人也是在學習,現(xiàn)在卻反了過來,前排的人幾乎還在興奮地說這話,反而是后排的人似乎是心灰意冷,只能將希望放在書本之上。
余笙也是在學習,但是和他們不同的是,他知道學習和系統(tǒng)其實是有關聯(lián)的。
那些人被選中的理由自己也猜了個七七八八,系統(tǒng)的獲得是要自己有一個極其堅定的目標并且在某個領域非常優(yōu)秀。
他們能夠被選中,自然是因為他們的成績優(yōu)秀,被認為是在學習中比較優(yōu)秀,擁有學習上的堅定目標。
攢竹的培訓方法很可能就是從這方面著手,所以即使他們今天再興奮,明天應該依舊是要重新回到正常高三日常當中。
而且就算擁有了系統(tǒng),學習培養(yǎng)出來的學習能力,也是一個人在今后人生中不可或缺的重要能力。
當然,最重要的是,余笙的系統(tǒng)要他必須好好學習,天天向上。
一下午的自習在被選中學生的歡聲笑語和落選的學生的刷刷的水筆摩擦聲中很快過去。
被選中的學生滿臉因為興奮而有些漲紅地坐在教室里,落選的學生也邁著有些沉重地步伐離開教室,有些人眼睛還不是向著教室里回望著。
那個曾經(jīng)殘酷束縛著他們小鳥一樣向往自由之心的地方,此時卻是成為了他們可望而不可即的所在,他們甚至還在憧憬著自己坐在那間教室里的場景。
但現(xiàn)實是殘酷的,他們與那間教室的距離越來越大,直到眼睛再也無法看清。
學習小組依然是無法再發(fā)揮作用,離開教室后的余笙準備回家自習。
剛走出校門口,正要去書店再買一本習題冊的余笙突然看見一個熟悉的身影正站在不遠處望著自己。
正是戴軒,那個半個他身高那么高的網(wǎng)球包就好像他的標志一樣,似乎就沒卸下來過。
“戴前輩,你怎么來了,有事嗎?”余笙湊上前,有些驚訝地問道。
戴軒這個時候過來不會是已經(jīng)認可自己了吧,準備教自己些東西了?
可是戴軒下一句話卻將余笙的美好幻想毫不留情地打破。
“再給我繞著學校跑,一直到我喊停為止?!?p> 余笙感覺自己在聽到這句話的時候腿肚子就已經(jīng)在發(fā)軟了,還跑啊,這是要我把給跑廢了嗎。
每節(jié)課間余笙都按照戴軒的指示跑了一千米,現(xiàn)在他感覺自己是真的被榨干了。
“那就算了,我回去了?!贝鬈巺s沒有絲毫堅持,轉(zhuǎn)身就要走。
“別,別,戴前輩我錯了,我這就跑!”余笙沒有猶豫,將背上書包一扔,就要開始繼續(xù)跑步。
“背上書包。”戴軒又在余笙發(fā)軟的腿肚子上補了一刀。
“是。”余笙現(xiàn)在想死的心都有了,自己這書包少說也有5斤重了。
可戴軒說了自己還能怎么辦呢,跑吧,
帶著些許幽怨,余笙開始了今天第不知道第幾次的跑步訓練,還是負重的。
一直跑到培訓班下課,很多學生從學校中走出來,余笙還在跑步。
“他是怎么了,我記得他好像早上也在這跑步來著?!?p> “不會是沒被選上受刺激了吧?!?p> “今天秦老師不就說了嗎,我們要有一個堅定的目標并且在某個領域達到相當優(yōu)秀的程度才能成為宿主嗎,他不會是聽誰說了這件事,然后決定學習無望就開始鍛煉體能了吧。”、
“說不準就是這樣,看他瘦胳膊瘦腿的,現(xiàn)在都高三了還想轉(zhuǎn)行搞體育,我勸他下輩子吧?!?p> “說的是啊?!?p> 看到余笙的學生們偷偷打量著他,七嘴八舌地議論著。
“好了,停下吧,跟我過來。”戴軒坐在學校的花壇邊上,懶洋洋地用手攔住了余笙。
隨后,戴軒包中一把長劍出鞘,余笙只感覺脖頸微微有些發(fā)涼,眼睛向下望去,一條血線出現(xiàn)在他的脖頸處。
余笙的意識開始模糊,身體無力地倒下,他只能感覺到在視線完全模糊之前,戴軒已經(jīng)背對著他離開。
隱約中她似乎聽到了戴軒的聲音“穿越去吧,再見了”
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