既然當(dāng)事人都沒有任何的意見了，那下面的同學(xué)自然是不會多話的。梅塞伏和伍德他們幾個(gè)站在一起，眼神中對伍德流露出一絲不屑。
“由于有同學(xué)擅自離開學(xué)院，進(jìn)入禁區(qū)，我們將對伍德，蘇芮，曼特，還有梅塞伏這四位同學(xué)進(jìn)行懲罰。但是，考慮到他們當(dāng)時(shí)情況有些特殊，因此不會給予他們開出的懲罰。但是，他們接下來有很長的一段時(shí)間，都將會是他們的懲罰時(shí)間。而等待他們的懲罰是，每天去喂養(yǎng)鳥不語學(xué)院的護(hù)法神獸火鳳凰?！辈剪斂说脑捯徽f出口，下面的學(xué)生們就已經(jīng)快要炸鍋了。大家都知道的是在鳥不語學(xué)院任何的鳥類都是無法發(fā)出聲音的，就算是百鳥之王也是同樣的下場。
所以，傳說中的火鳳凰是一只脾氣巨火暴，而且動(dòng)不動(dòng)就會用火噴你的一位霸王鳥。有些膽子大的同學(xué)，曾經(jīng)不知天高地厚的去挑戰(zhàn)過對方的底線。可是還不等他開始挑釁，對方就已經(jīng)暴躁不已，朝著那位同學(xué)就是一噴，火光頓時(shí)四濺，那位同學(xué)如今臉上還帶著當(dāng)時(shí)被燙傷的疤痕。
從那以后，就幾乎沒有人敢去招惹這只火鳳凰了，平時(shí)都是布魯克校長親自去照顧的。校長不在的時(shí)候，就是皮啵代替，所以，一些低年級的學(xué)生還從未見過這只傳說中的火鳳凰。聽到伍德他們每天的任務(wù)都是去喂養(yǎng)照顧這只鳳凰，心里忍不住好奇他們會被怎么樣，會不會像那位同學(xué)一樣，被燒成個(gè)火人出來。
聽到這個(gè)懲罰，蘇芮倒是像是大多數(shù)人一樣驚恐，而是有一絲小竊喜。要知道她可是一直都很像見識一下這個(gè)傳說中的守護(hù)神一樣存在的火鳳凰了，其實(shí)火鳳凰倒也不像是傳說中的那樣厲害。只是因?yàn)檫@只火鳳凰來頭很大，算是鳥不語學(xué)院資歷最老的成員了，所以，它就比較受人尊敬。它不能說是能力有多高，但是它的存在讓鳥不語學(xué)院在精神上面算是有了一個(gè)支撐，它就是一種信仰，一種對于魔法的信仰。
伍德對于火鳳凰也是有所耳聞的，他早就聽說了這只火鳳凰脾氣異常的火爆，蘇芮從一開始就想要親自見識一下這只傳說中脾氣火爆的火鳳凰。不得不說，這一次的懲罰對于他們?nèi)齻€(gè)來說，像是一種難得的機(jī)遇。布魯克校長宣布完對于他們的懲罰之后，又接著宣布了另外一件值得讓人開心的事情。
鳥不語學(xué)院每一個(gè)學(xué)期都將會舉行一個(gè)捉弄人大會，而這一學(xué)期的捉弄人大會將會在一個(gè)星期之后舉行。聽到這一個(gè)消息，下面的學(xué)生們?nèi)挤序v了，因?yàn)檫@是他們在每一個(gè)學(xué)期中最期待的一個(gè)大會了。在這一天，他們可以盡情地捉弄任何一個(gè)自己想要捉弄的人，包括各位教授。
而且還不用承擔(dān)任何的后果和責(zé)任，伍德蘇芮和曼特他們雖然從來沒有參加過這樣的捉弄人大會，但是他們卻也是很期待的。作為新一屆的鳥不語學(xué)院的學(xué)生，他們?nèi)缃褚呀?jīng)學(xué)到了很多讓他們自己感到很驕傲的麻魔法。捉弄人大會就是為他們提供了一個(gè)很好的機(jī)會，可以讓他們盡情的發(fā)揮。
得知自己不用離開鳥不與學(xué)院，伍德心里很是開心，只是梅塞伏的事情讓他心里很是疑惑不解。只是這些問題現(xiàn)在已經(jīng)都不會讓他產(chǎn)生困擾，現(xiàn)在的伍德，覺得自己再好不過了。
“蘇芮，我之前好像在圖書館看到過一本關(guān)于那只火鳳凰的書，據(jù)說這只火鳳凰是在鳥不語學(xué)院成立的當(dāng)初，它就已經(jīng)在這兒了。如今布魯克校長也不過是它的第三任主人而已，它之前的兩任主人分別是鳥不語學(xué)院的第一任和第二任校長。據(jù)說以前這只火鳳凰的脾氣很平易近人，只是最近幾年它的脾氣才會這樣異?；鸨?。不知道這是為什么，如果可以的話，我們或許可以從火鳳凰那里得到答案。”散會之后，伍德對蘇芮說道，知道蘇芮心里想的是什么，所以伍德才會對火鳳凰這么的用心。
“是，這個(gè)我也知道，火鳳凰是從前幾年開始，脾氣才會變成這個(gè)樣子的。有人說這是一個(gè)很不好的預(yù)兆，但是卻沒有人知道這是為什么。這么多年來，一直都是布魯克校長在照顧它，而且布魯克校長從來都不會讓別人有機(jī)會接觸到火鳳凰。這一次布魯克校長能夠讓我們?nèi)フ疹櫥瘌P凰，我想一定有他個(gè)人的因素在里面。”蘇芮每次遇到事情，都會將因果考慮進(jìn)去，是個(gè)做事情很仔細(xì)的女孩兒。
“我也知道，而且我還聽說上一次有一個(gè)高年級的學(xué)生，覺得自己很了不起，于是就去挑戰(zhàn)火鳳凰?？墒堑搅四抢镞€沒來得及發(fā)揮自己的才能，就被一口火噴了出來，當(dāng)他出來的時(shí)候已經(jīng)變成了一個(gè)火人。到現(xiàn)在他的臉上還留著當(dāng)時(shí)被燒傷的疤痕，伍德應(yīng)該見過他的，我們每次吃飯的時(shí)候他都會第一個(gè)到，而且坐在最前面?！甭丶?dòng)地說道，曼特對于這些事情倒不像是蘇芮和伍德那樣激動(dòng)，因?yàn)樗犝f過太多關(guān)于火鳳凰的事情了，所以他內(nèi)心還是有點(diǎn)恐懼的。
“是的，我記得這個(gè)人，他好像不怎么喜歡說話，總是喜歡一個(gè)人待著，只是讓我想不明白的是，為什么布魯克校長這次會安排梅塞伏和我們一起?！蔽榈聦τ诿啡氖虑楹苁且苫?，不知道這次布魯克又在想些什么。
最近發(fā)生了太多事情，如今伍德終于有機(jī)會坐下來靜靜的想一想這些天發(fā)生的事情。我伍德決定將那本書還給布魯克校長，當(dāng)伍德拿著書朝著校長辦公室走去的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伍德就看到了皮啵站在校長室門口。
“嗨，伍德，你是來找布魯克校長的？”皮啵問道，像是已經(jīng)料想到了伍德會過來。
“是，我是想把那本書還給布魯克校長的?！蔽榈挛⑿Φ恼f道，自從知道了自己的身世，伍德說話要比以前自信了一些。