驚恐地轉(zhuǎn)過身去凝望自己的床位，李帆的眼睛一下子睜得不能再大！黑暗中的上鋪，此刻，靜靜躺了一個(gè)人，在那個(gè)自己方起身的位置，靜靜躺了一個(gè)人，自己人在這里，那個(gè)人……是誰？
李帆靜靜站著，窗外的冷風(fēng)吹進(jìn)來，吹得他打著哆嗦也沒發(fā)覺。
手掌握了一把冷汗，手心潮濕冰冷著，李帆屏住氣息慢慢向床邊走去，下鋪的室友背沖著自己，似乎是睡了，只是聽不到一絲呼吸，李帆手中的黏濕感于是更加大了。小心翼翼地，李帆扒住梯子兩邊，躡手躡足向上探去……
一級(jí)……二級(jí)……三……
樓梯只有三級(jí)，那人的頭就在梯子旁邊，只要自己一低頭就可以看到……李帆心臟怦怦跳著，慢慢睜開眼睛向下看去，然后看到了……自己的臉。
黑暗的屋子里，只有窗外一點(diǎn)點(diǎn)慘澹燈光，自己明明在這里，那么……這個(gè)和自己長(zhǎng)得一摸一樣的人是誰？他怎么會(huì)睡在自己的位置？
那個(gè)“李帆”躺在那里，躺在自己的床上，靜靜閉著眼睛，沒有呼吸……
李帆瞬間被恐懼覆蓋！正慌張不知如何是好的時(shí)候，背后忽然被重重按了一把，無力反抗，李帆只能驚惶失措地任由自己向床上那個(gè)“東西”壓去！
李帆身子一震，從夢(mèng)中醒來！窗外已然發(fā)白，天亮了。
正要起身，膝蓋又是一陣疼痛，李帆想起夢(mèng)中的事情，急忙拉起褲腳─
沒有，什么也沒有。
大概是自己睡姿不佳壓到了吧？往下鋪看去，男子已經(jīng)不在，空蕩蕩的床鋪一如昨晚看到的了無人氣?？纯幢磉@才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早，李帆急忙穿好衣服準(zhǔn)備洗漱上班。
出門的時(shí)候在桌子上看到一副鑰匙，看來自己的室友也算合格，還記得給自己留鑰匙。收起鑰匙，顧不得吃飯，李帆夾起書包走向電梯。電梯很快就上來了，沒有人，李帆于是順便對(duì)著電梯的鏡子重新整理了一下儀表，做完這一切電梯剛好到一樓。
這里離光彩有一段距離，憑自己的腳程大概是十五分鐘，要過一個(gè)天橋下的馬路，那里很混亂，李帆用了五分鐘才過去。等到光彩一樓已經(jīng)是差五分鐘八點(diǎn)，心里焦急著，李帆沒來得及細(xì)想，看到某臺(tái)電梯開門就進(jìn)去了，自己趕的正好，最后一個(gè)進(jìn)去，沒來得及進(jìn)去的人只能郁悶地等下一班。
已經(jīng)在電梯里面的是一幫年輕的女孩子，唧唧喳喳討論著昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，進(jìn)門第一件事，李帆按下了操控器上“１６”的按鈕，看那些孩子的年齡，搞不好是自己未來的學(xué)生，看她們這么認(rèn)真，看來自己的工作說不定會(huì)比較輕松。
看到幾個(gè)孩子聊天的過程不時(shí)看向自己，想到自己以后說不定是她們的老師，李帆于是對(duì)著她們微微笑了笑。不想幾個(gè)孩子卻面無表情地把臉扭了過去，李帆心里微微沉了沉。
不過也對(duì)，她們不知道自己是她們未來的老師，電梯里一個(gè)年輕男子對(duì)年輕女學(xué)生無故微笑不被當(dāng)作猥褻就算好了，想到這里，李帆心情立刻放松，甚至有了一點(diǎn)歉意。不過那些孩子卻是在十四層下的電梯，這樣的話，十六層……看看空無一人的電梯，李帆聳了聳肩，看來自己真的遲到了，連和自己一起下的人都沒有。
想著，電梯也終于到了，應(yīng)該先到辦公室領(lǐng)教材吧？心里盤算著，李帆大步踏出電梯向門內(nèi)走去。李帆沒有注意，他搭乘的電梯……是他昨天第一次搭乘的那一部。
辦公室里面接待他的還是昨天的歐陽(yáng)老師。李帆為自己的晚到解釋了半天，不過歐陽(yáng)老師卻不是很生氣的樣子，“沒關(guān)系，我們這里九點(diǎn)上課，你來的很早，讓你這么快就接課，才真的難為你了?！?p> 歐陽(yáng)老師微微笑著，拿起一個(gè)大夾子遞給李帆?！斑@是學(xué)生的點(diǎn)名冊(cè)，我們是英文補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生來源主要是重考的學(xué)生，而且是第一年差一點(diǎn)上第一志愿、自愿重考的學(xué)生，程度很好，小段主要是負(fù)責(zé)解答他們的問題，不用擔(dān)心，他們都是很乖的學(xué)生?！?p> 聽到此，李帆一喜一憂，喜的是看來自己未來的學(xué)生會(huì)比較好管；憂的則是既然是程度比較好的學(xué)生，會(huì)不會(huì)不把自己這個(gè)老師放眼里呢？
懷著復(fù)雜的心情，李帆進(jìn)了教室。
這是一間小教室，學(xué)生大概二十五人，不過此刻卻只有十四名學(xué)生，其中十三名居然都是女孩子，唯一的男生孤單地坐在最后一排的角落。
大家都在安安靜靜地看書，有人進(jìn)教室就彷佛沒看到，沒一個(gè)人抬頭，面對(duì)這樣的氣氛李帆有點(diǎn)尷尬，咳了咳，李帆決定還是簡(jiǎn)單介紹一下自己。
“那個(gè)……打擾大家一下，我是李帆，是大家以后的老師，以后……”
沒有一個(gè)人抬頭，每個(gè)人都只是低著頭靜靜看自己手里的書，李帆覺得越發(fā)尷尬。就在這時(shí)，倒數(shù)第二排一個(gè)女生抬頭對(duì)自己微微笑了笑，李帆頓時(shí)覺得輕松了許多，對(duì)那孩子感激地笑了笑，那孩子隨即點(diǎn)點(diǎn)頭低下頭去。
李帆舒了口氣，學(xué)生們都這么自主用功，自己老師的身分倒顯得格格不入而多余，太過無聊又不好打量學(xué)生，李帆的注意力于是集中到手里的名冊(cè)。
名冊(cè)上除了學(xué)生的名字，還寫了學(xué)生的第一志愿。李帆這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班學(xué)生的第一志愿居然是同一所學(xué)校，這下倒是可以解釋學(xué)生為何這么少了。
原來德道國(guó)際實(shí)行的是競(jìng)爭(zhēng)制，很多補(bǔ)習(xí)班為了增強(qiáng)學(xué)生的緊張感，便把第一志愿相同的學(xué)生刻意集中，一來便于教學(xué)，二來可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
這下不難解釋這個(gè)班為何這么……嗯，死氣沉沉。
學(xué)生的名字旁邊貼了照片，黑白的照片看起來每個(gè)人的表情都怪怪的，只有一個(gè)女生微微笑著，名叫張可欣，仔細(xì)一看是剛才朝自己微笑的女生，李帆心里頓感一陣親切。
順著學(xué)生的名冊(cè)往下看去，最后一行赫然是班上唯一的男生，戴著遮住半張臉的大眼鏡，缺乏修剪的頭發(fā)，典型的邋遢形象，可是看到男生名字的時(shí)候，李帆卻嚇了一跳。
陳文杰！？自己的室友？
自己的室友是個(gè)有著典型古典俊秀長(zhǎng)相的美男子，而班上這個(gè)男生卻是路邊上一抓一把的平凡邋遢長(zhǎng)相，可是慢慢看去，李帆竟覺得越看越像……
“老師，老師！”
忽然來自肩膀的敲擊拉回了李帆的思緒，抬起頭卻發(fā)現(xiàn)自己已然被學(xué)生包圍?！鞍?？對(duì)不起！大家有事？”
“有問題。”
敲打自己的是一個(gè)女生，好像是叫王……什么的，李帆暫時(shí)沒法子記下那么多名字，只好一律以同學(xué)稱呼。
一幫女孩子將自己團(tuán)團(tuán)圍住，問題一個(gè)接一個(gè)，李帆覺得有點(diǎn)透不過氣來。
大家彷佛有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自己?jiǎn)柾炅藛栴}還不肯走，非要把別人的問題也聽一遍，偶爾透過學(xué)生身影的間隙，李帆看到坐在椅子上看向自己這邊的張可欣，抓著本子想過來卻又不好過來的樣子，李帆忍不住說：“張同學(xué)，一起過來問吧?！?p> 張可欣只是慢慢搖了搖頭，臉上的表情很奇怪，彷佛自己這邊有什么恐怖的東西。
李帆心中不好的感覺忽然又來了，看了看表，又看了看問題彷佛沒完沒了的女學(xué)生，李帆尷尬地表明自己想去廁所方便一下，女生們只是看了眼李帆，然后默默散開。
順著走廊走了個(gè)半圓，盡頭是飲水器，李帆喘了口氣決定去倒杯水，可是卻在喝了第一口水的時(shí)候吐了出來！
水的味道……怪怪的……