高二時(shí)，a班在文理分班的摧殘下頑強(qiáng)得挺住了。絕大部分同學(xué)選擇了理科，混合著其他班來(lái)的精英，組成了新的a班。
因著絕大部分都是原a班的元老，自然氣氛還是那個(gè)氣氛，名聲依舊惡劣。
風(fēng)麗憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)，跟著a班上升，繼續(xù)任教他們的高二數(shù)學(xué)。
對(duì)于a班這種被全校行以另眼的情況，她已經(jīng)被特殊教導(dǎo)好多遍，每月都要去教導(dǎo)處報(bào)道，聽(tīng)訓(xùn)……
不過(guò)，自從肖靖代表a班參加年級(jí)演講比賽，憑借從容溫和的氣質(zhì)與清秀出色的外貌，給許多人留下深刻的印象。連帶著a班在大眾心目中兇名赫赫的形象都有所改善。
很多膽大的女生都會(huì)跑過(guò)來(lái)瞅一瞅，a班那群滑頭最近最大的樂(lè)趣，就是和這些外班女生打趣。
“呦！這不是b班的溫大才女，來(lái)看我的?！?p> “去去去，明明我魅力比較大。溫大才女，要不留下qq號(hào)，加好友唄?！?p> “我們班對(duì)女生很溫柔的，來(lái)人看茶！”
“哥哥們都是好草，你們看上那根，給你采就是了?！?p> “……”
外班girl驚呆了。
a班女生立馬加入戰(zhàn)局。
“你們這群男生，要不要臉?。∵€有你們，肖靖是我們a班的，我們喜歡自產(chǎn)自銷，別了，不送?！?p> “……”
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“別走啊，菇?jīng)鰝?！都怪你們這群潑婦，爺們的桃花折了?！?p> “哎，本來(lái)可以讓視覺(jué)得到凈化的，天天對(duì)著你們這群母老虎，是個(gè)人都不好了?！?p> “對(duì)啊，賠我們眼睛！賠我們桃花！”
……
“滾！勸你們多把心思放學(xué)習(xí)上吧，眼光就這么一點(diǎn)，逮著野花就發(fā)情?！?p> “要點(diǎn)臉，同是a班，人與人差距咋那么大呢？”
……
肖靖撐起頭，圍觀ing
每天這種鬧劇都會(huì)上演。在外班的眼中，他們班確實(shí)很團(tuán)結(jié)，男女搭配默契十足。像之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化節(jié)、合唱比賽等等，a班都能取得好成績(jī)。
可私下里……就是眼前這樣了。
怎么說(shuō)呢，他還挺喜歡這種氛圍的，輕松自在。
肖靖收回視線，不小心瞥到一旁的粉紅色的身影，她正低頭奮筆疾書(shū)，不知道在寫(xiě)些什么。
她剛剛是在看自己么，不太確定。肖靖其實(shí)很敏感，因?yàn)閺男〉酱筮@種被偷看的情況實(shí)在是太多了。
她是個(gè)奇怪的女孩，從不肯正面地跟自己說(shuō)話。她的數(shù)學(xué)很好，好到他都十分佩服。可每次他向她問(wèn)問(wèn)題，她總是一副不耐煩的樣子。明明她和其他同學(xué)玩的很開(kāi)心。她開(kāi)心的時(shí)候笑得是那么燦爛、那么，耀眼。
察覺(jué)到她剛剛看自己的時(shí)候，不知怎么有點(diǎn)高興?？扇f(wàn)一要是錯(cuò)覺(jué)呢，萬(wàn)一要是他自戀了呢？不經(jīng)意間，作業(yè)的角落被折了又推開(kāi)，反復(fù)來(lái)回。
慕容月在練寫(xiě)情書(shū)。每天都有女生過(guò)來(lái)看肖靖，讓她有深深的危機(jī)感。風(fēng)麗說(shuō)過(guò)，他們班的花不插別班的牛糞，同樣的，他們班草也不會(huì)便宜其他班的女生。
從第一眼開(kāi)始，慕容月就喜歡他了，這算是宿命吧。冥冥之中，似乎有個(gè)聲音在告訴她，再不抓緊就晚了?？伤愿窀甙羷e扭，暗戀這種事，說(shuō)不出口。要不是風(fēng)麗……她也不會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。
而且最近的風(fēng)麗老是說(shuō)一些她聽(tīng)不懂的話，她表面是把風(fēng)麗的話當(dāng)捉弄，一笑了之，可不知怎么，她竟覺(jué)得風(fēng)麗離她越來(lái)越遠(yuǎn)了。
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風(fēng)麗例行前往教導(dǎo)處，美其名，探討a班未來(lái)走向。實(shí)際上就是聽(tīng)喋喋不休的教導(dǎo)主任喋喋不休。
該怎么樣還得怎樣，這么治標(biāo)不治本地瞎搞，a班要能真改善了班風(fēng)也是奇了。這么吐槽著，風(fēng)麗不情不愿地踱步過(guò)去。
那是一個(gè)陌生的男人，他背對(duì)著她坐著翻閱書(shū)本，窗口涌動(dòng)著清風(fēng)，席卷著他細(xì)碎的發(fā)和干凈潔白的襯衫衣角而來(lái)，嗯～混合著淡淡煙草味。
風(fēng)麗微頷下巴，手附上門框，腳步跟著輕盈，面前的男人似乎陌生，卻給她一種莫名的熟悉感。
教導(dǎo)處為何會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)人，教導(dǎo)主任又去哪了？風(fēng)麗疑惑中不動(dòng)聲色，萬(wàn)事有因，他？難道刻意在等她？
許是先前她一串高跟噠噠聲驚動(dòng)了他，翻頁(yè)的動(dòng)作停頓，靜止。他們兩個(gè)像兩個(gè)木雕，周圍也如同靜止了般，唯有清新的風(fēng)意流動(dòng)。
他緩緩轉(zhuǎn)身，她歪頭注目，直愣愣地與那個(gè)男人的視線撞上。
有多少年了？
青年變大叔，歲月讓他桀驁張狂的氣質(zhì)收斂得只剩下優(yōu)雅沉靜。那雙永遠(yuǎn)閃動(dòng)著火焰的眼睛，如今深邃了許多。
再看看自己……果然，他和她始終是兩個(gè)世界的人。
只一瞬，他三步并兩步驟然靠近，距她不過(guò)一手之隔。他的手迅猛地握死在她的手腕上，那力道大的驚人，撕開(kāi)剛剛優(yōu)雅成熟的外表面，這才是她所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人，炙熱沖動(dòng)，不顧一切。
風(fēng)麗微嘆，有許多感慨最終化成一句久違了的問(wèn)好：“二少，別來(lái)無(wú)恙?！?p> “風(fēng)麗?！毙ぴ埔蓍]了情緒外露的眼睛，緊握的手，逐漸松開(kāi)。再睜眼，有種解脫的感覺(jué)：“你是真的?！?p> 風(fēng)麗撫著被握紅了的手腕，輕笑道：“二少這話說(shuō)的，難不成你見(jiàn)過(guò)假的我？”
肖云逸一時(shí)無(wú)言，盯著她怔怔想起什么，嘴臉含笑，再回神，眼中泛出的苦澀，無(wú)奈又感慨：“肖靖提到你的時(shí)候，我還以為是同名同姓。”
話頓了，他嘆息。
“你一點(diǎn)都沒(méi)變，我好像明白，當(dāng)初你為什么要逃了。”
風(fēng)麗扭頭，問(wèn)道：“所以，你在這兒等我的原因是什么？”
“原因？呵呵，年輕時(shí)的執(zhí)念始終需要畫(huà)上句號(hào)，而你從未給我這個(gè)機(jī)會(huì)。”
“是嗎？”風(fēng)麗彎著嘴角，看向肖云逸：“我的錯(cuò)?！?p> 肖云逸的眉不經(jīng)意皺起，隨后松開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)頭，自嘲地笑道：“你從始至終就是個(gè)夢(mèng)，不屬于任何人。我當(dāng)初太傻，以為想要什么，努力不放棄就能得到，現(xiàn)在想來(lái)是很可笑?！?p> 風(fēng)麗抿唇，笑容不變：“那你現(xiàn)在……”
肖云逸自顧自說(shuō)道：“你不用在意，以后都不用。我其實(shí)早就放下了，早在幾年前我便結(jié)婚生子，如今再見(jiàn)到你，心愿已了……”
“我本就不屬于這里，你沒(méi)耽擱真是太好了”風(fēng)麗扯開(kāi)笑容，美麗動(dòng)人仍是他初見(jiàn)的模樣。
想來(lái)，他已沒(méi)有借口留在這里，肖云逸回首別過(guò)。再見(jiàn)，是真的不再見(jiàn)罷。
風(fēng)麗感覺(jué)心里有什么在蔓延，抬起手，剛剛撫住的地方，已經(jīng)白皙如常，再?zèng)]有一點(diǎn)印記。
什么都能被抹去，可是，如果真的有如果，在正確的時(shí)間，在她還真正活著的時(shí)候，一切都會(huì)不一樣。即使這樣，她沒(méi)有了斷，而是逃開(kāi)，又何嘗不是一種繼續(xù)，這一點(diǎn)，他永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，高三如期而至。如今已是嚴(yán)冬了。風(fēng)麗站在陽(yáng)臺(tái)上，外面的雪飄飄灑灑地落在她的手上。她將臉慢慢湊近，貼著化開(kāi)的雪花。
手指在冰雪的襯托下竟有些透明，而且是越來(lái)越透明。風(fēng)麗收回手捂住，再看時(shí)又恢復(fù)如初。
是錯(cuò)覺(jué)嗎？她是不是就離完成任務(wù)越來(lái)越近了。那她，是不是，要離開(kāi)了。
風(fēng)麗不由地苦笑一聲，背過(guò)手，認(rèn)真仔細(xì)好好地欣賞被大雪覆蓋的大地，真干凈吶。
“嘿！風(fēng)老師在想什么呢！”這時(shí)過(guò)來(lái)交作業(yè)的小文班長(zhǎng)有些好奇地湊了過(guò)來(lái)，順著風(fēng)麗的視線看了看外面，白茫茫一片。她一邊看，一邊打趣道:“老師您好像那些武俠世界里的大師，高深莫測(cè)的。”
“是么？”風(fēng)麗歪了歪頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)走到自己桌子前，把一堆作業(yè)本遞了過(guò)去:“發(fā)下去，讓他們修改?！?p> 小文班長(zhǎng)有些奇怪——風(fēng)麗今天的畫(huà)風(fēng)怎么平時(shí)不一樣，試探性地開(kāi)口:“風(fēng)老師，失戀了？”
風(fēng)麗一挑眉，淡淡回了一句:“沒(méi)，怎么(⊙_⊙?)”
完了，風(fēng)老師果然不正常了，小文班長(zhǎng)唉聲嘆氣。臨走前想到一件事開(kāi)口道:“班主任她今天帶了個(gè)轉(zhuǎn)校生到我們班。叫文采竹，您馬上上課時(shí)候就能看到她了。好了，我走了？”
風(fēng)麗端起清茶的手頓了頓，輕聲“嗯”了一聲。在小文走后，她放下茶杯，躺到奶奶椅上閉上眼睛。
宿主慕容月最大的情敵出現(xiàn)了，幸好現(xiàn)在的情況不像原劇情里那樣。私下里，慕容月告白成功了。可現(xiàn)在他們這對(duì)小情侶需要經(jīng)歷他們最大的難關(guān)——文采竹。
風(fēng)麗無(wú)能為力，感情這回事不是人為能控制的。她唯一能做的就是在慕容月有可能失去初戀的情況下，陪她走向正途。或者，她能親眼見(jiàn)證——不復(fù)自卑孤獨(dú)的慕容月親手打敗文采竹，獲得自己的救贖。
文采竹是個(gè)很有魅力的女孩，她專研刻苦的精神在整個(gè)a班也很少見(jiàn)。她沒(méi)有這個(gè)貴族學(xué)校的華麗奢侈，反而帶著一股平凡女孩那種低調(diào)樸實(shí)的氣質(zhì)。類似物以稀為貴，很是吸睛。
風(fēng)麗今天上課的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，平常她要用點(diǎn)小手段才能安靜下來(lái)的a班，居然出奇的安分乖巧。
事出無(wú)常必有妖，于是她在把課程完成后，用教棒敲了敲桌子。
整個(gè)沉浸在做題的同學(xué)們齊齊抬頭，不明所以。
風(fēng)麗被他們單純疑惑的一看倒覺(jué)得是自己有問(wèn)題了。嗯(⊙_⊙)她要抓一個(gè)典型才不奇怪，清了清嗓子說(shuō)道:“‘大猩猩’你平常最愛(ài)鬧騰的，今天，很不錯(cuò)么?！?p> “哦，那個(gè)，那個(gè)，哦哦！我懂事了。”‘大猩猩’憋了半天憋出個(gè)蹩腳的理由。
風(fēng)麗不姓他的邪，敲了敲講臺(tái):“坐下，董寧寧起來(lái)。你是班上最誠(chéng)實(shí)的女孩，你說(shuō)‘大猩猩’他今天課后也是這樣嗎？”
董寧寧不明白怎么自己躺這么遠(yuǎn)還能中槍，誠(chéng)實(shí)也是一種罪過(guò)，嗯，她想了想說(shuō):“他和平時(shí)一樣的啊?！?p> →_→風(fēng)麗心中無(wú)奈，說(shuō)了沒(méi)說(shuō)一樣。:“‘瘦猴子’你起來(lái)?！?p> 班級(jí)這么不正常，他居然沒(méi)有提前來(lái)打報(bào)告。
‘瘦猴子’似是知道風(fēng)麗內(nèi)心的想法，苦笑地說(shuō):“老師你和我之間早就曝光了，他們可欺負(fù)死我了?！?p> “話可要講清楚，‘瘦猴子’你敢占風(fēng)老師便宜。”‘小四眼’推了推老是掉下來(lái)的厚眼鏡。
風(fēng)麗一聽(tīng)這話就笑了，也不拐彎了說(shuō):“那么，今天是有新同學(xué)來(lái)了，所以集體裝乖了？”
“不是不是的……”彭胖子在小文班長(zhǎng)的拉扯下，硬是站了起來(lái)，使得小文班長(zhǎng)一個(gè)趔趄，他說(shuō):“是班長(zhǎng)說(shuō)老師今天有點(diǎn)不正常，像是很難過(guò)的樣子。所以我們商量著課堂表現(xiàn)好一些，讓你開(kāi)心點(diǎn)。”
不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)原因，但風(fēng)麗還是被感動(dòng)到了。他們是一群貼心好孩子，她真有些舍不得了呢。
你們真了不起。
風(fēng)麗感覺(jué)鼻子忽然塞了起來(lái)。
“老師你怎么了？都怪你，死胖子。叫你別說(shuō)你還說(shuō)?！?p> “老師，我們?nèi)悄悴桓吲d了嗎？”
“老師怎么可能生我們的氣，肯定有什么難處了?！?p> “老師你說(shuō)出來(lái)，大家一起解決?！?p> “……”
風(fēng)麗漸漸調(diào)整好自己，抹了抹鼻子，想了一個(gè)理由說(shuō)道:“老師最近是有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)椋琹u你們快要畢業(yè)了?！?p> 風(fēng)麗話一出口，全班都沉默了。他們會(huì)去往自己心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想。分別在所難免。
“我們還有一個(gè)多學(xué)期的相處時(shí)間呢。可以好好珍惜的?！边@時(shí)一個(gè)女生開(kāi)口了，她是文采竹。
她才來(lái)，其實(shí)不懂他們之間的關(guān)系為什么這么好，這種好超過(guò)了和其他老師的甚至是他們班主任。當(dāng)她看到他們上數(shù)學(xué)課前嘰嘰喳喳的討論怎么讓風(fēng)老師開(kāi)心時(shí)，就很驚訝，就對(duì)風(fēng)麗有了期待。
文采竹真正看到風(fēng)麗時(shí)，懂了。這么了解同學(xué)們情緒的她值得他們的關(guān)心。只有付出了才可能得到回報(bào)。她深知這一點(diǎn)，所以才能在學(xué)習(xí)上、性格上這么堅(jiān)持、堅(jiān)韌下去。
她有些羨慕，如果她早點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)，就好了。
風(fēng)麗看向文采竹，很感謝她接下她的話。
她有些失算，可話已出口。她怎么會(huì)想不到a班同學(xué)會(huì)因?yàn)楹退P(guān)系很好而不能冷靜地回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題呢。文采竹她以自己旁觀者的身份很好地給了他們問(wèn)題的答案。
風(fēng)麗呼了一口氣，大聲說(shuō):“文同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，還有一個(gè)多學(xué)期。給你們幾分鐘的難過(guò)時(shí)間，之后真的到了那天，誰(shuí)都不許給我冒一滴水。聽(tīng)到?jīng)]！”
隨著下課鈴聲的響起，a班仿佛如夢(mèng)初醒，齊聲大喊:“我們聽(tīng)到了。風(fēng)老師?！?p> “下課！”