昨天晚上，學(xué)校舉行了珠心算畢業(yè)匯報。爸爸有事，是媽媽去的。
說實話，幼兒園的活動，爸爸參加的很少，像各類節(jié)日活動，學(xué)習(xí)講座，匯報演出等，都是媽媽參加的。不是爸爸不想去，爸爸很想去的吆，只是爸爸有事，就錯過了。很遺憾錯過了很多次你成長的瞬間。
昨天回家之后，媽媽從你的書包里拿出了三樣?xùn)|西:獎狀，評語，試卷。試卷是98分，還算可以。評語中肯，鼓勵大于肯定，獎狀也是鼓勵。
爸爸問媽媽，我寶貝怎么樣？媽媽做了個動作，示意我不要多問，她輕聲說，不要當(dāng)著孩子的面聊這個，等會說。
我看看獎狀，評語，試卷，說我寶貝很不錯嘛，媽媽聽后苦笑了一下。你跑進房間里去看電視了，媽媽開始說你的情況了。
媽媽說，老師建議下學(xué)期先不著急進入下一階，初階珠心算再學(xué)習(xí)一學(xué)期，基礎(chǔ)不行，需要再鞏固一下。
我問媽媽，你的表現(xiàn)怎么樣？媽媽說，你覺得呢？我說我覺得很不錯，小小年紀(jì)就可以做珠心算了，兩位數(shù)連加連減算的有模有樣，自己都可以完成，而且還考了98分。
媽媽說，98分是做了幾次才拿到的，第一次做完，有不少錯題，老師勾出來讓她重做，她又改的，才做了98分，好多孩子都是一次就完成，還是100分。
媽媽還說，你的心算不行，現(xiàn)在只能珠算。別的同學(xué)都可以，老師說出題目，人家一口就可以說出答案，你達不到這個水平，需要撥算盤，還停留在珠算階段。
媽媽說完，開始埋怨了。指責(zé)爸爸沒有花時間指導(dǎo)你，只會一天抱個手機，耍手機。說人家父母每天放學(xué)都指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子作業(yè)，那個那個多優(yōu)秀，有個孩子六一的時候，還上臺和老師一起主持節(jié)目，有模有樣的。
爸爸聽了只有苦笑。爸爸覺得你很棒，你媽媽要求太高了，只看到別人家的孩子。
爸爸的觀念是，珠心算是啟蒙，你這個階段，學(xué)不學(xué)到知識不重要，重要的感受到數(shù)學(xué)思維，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方式方法。填鴨式學(xué)知識，會扼殺你對學(xué)習(xí)的快樂感受。
這個階段，方法永遠比知識重要。啟蒙就像種種子，只要種子種下，就會發(fā)芽的，會有收獲的。
爸爸覺得你不錯，就性格而言聰明活潑，表達流利，很樂觀，很大方，學(xué)校里同學(xué)也很喜歡和你玩。
珠心算學(xué)了一學(xué)期，小算盤撥的像模像樣，也會兩位數(shù)的連加連減，數(shù)字也寫的有模有樣，要知道1到10我就教了一次，你就會寫了，雖然寫的不好看。心算我出題你也回答的出，雖然不算很快，但也能完成。
就珠心算而言，一個學(xué)期，學(xué)的不錯，爸爸的評語是:有所學(xué)，有所得。
你的成長，我看在眼里，記在心里，寫在紙上?？吹侥銜訙p法的時候，我很驚訝。看到你會連加連減的時候，我很感動。小小的人兒，腦瓜子就能學(xué)會復(fù)雜的加減法，堪稱神奇。
寶貝，你每天都在成長，很不錯，爸爸為你驕傲。
寶貝，加油！