兩人打掃完草地，一起去食堂吃早餐，依舊是學(xué)院和雜役分開，童仆的早餐比晚餐還豐盛些，有饅頭和雞蛋，還有稀粥不限量供應(yīng).
小彩大概是頭天晚上只吃了一個(gè)饅頭，早晨又干了活，足足喝了三大碗稀粥，才打著飽嗝，舔了舔嘴角說，“哎呀，好飽，中午不能吃這么多了，不然會發(fā)胖的?！?p> 水沐看著這丫頭瘦弱的身板一陣愕然，果然女孩子天生就怕胖，減肥是一輩子的事業(yè)。
吃完早餐回到湖邊，水系學(xué)員已經(jīng)陸續(xù)來到草地準(zhǔn)備上課了，上午上課的是水系初級班的學(xué)員.
東奧學(xué)院的學(xué)員分為初級學(xué)員，中級學(xué)員和高級學(xué)員，初級班和中級班各為期兩年，每兩年升一級，初級學(xué)員主要學(xué)習(xí)五行之力的理論知識和力量的運(yùn)用，中級學(xué)員學(xué)習(xí)高端的屬性之力理論和功法，而高級學(xué)員則不需要上課了，更注重于實(shí)踐，可以去辦公樓接取歷練任務(wù)，也可以去各行省的軍隊(duì)實(shí)習(xí)，通過實(shí)戰(zhàn)提高自己。
高級學(xué)員不設(shè)定年限，想要畢業(yè)的話，只有通過云中塔測試，云中塔共九層，每層高十丈，每一層過關(guān)難度呈倍數(shù)的遞增，云中塔測試過五關(guān)者，方可畢業(yè)。
五年之內(nèi)不能畢業(yè)的學(xué)員，不僅拿不到學(xué)院發(fā)的生活費(fèi)，每年還要義務(wù)為學(xué)院完成一定數(shù)量的歷練任務(wù)，所以高級學(xué)員雖然不需要上課，但是壓力更大，因?yàn)椴荒墚厴I(yè)，拿不到學(xué)院的畢業(yè)證明的學(xué)員，在校外被稱為“偽貴族”，意思是國家出錢養(yǎng)著的廢柴。不管是在軍隊(duì)還是傭兵團(tuán)，都不受待見。
學(xué)員和老師都到齊了，上午的授課正式開始，今天是初級學(xué)員的第一課，學(xué)員們都是九歲十歲的少年，剛剛激活屬性之力，都是滿臉的激動。
水沐和小彩作為童仆，幫助老師布置好道具，就坐在一旁跟著學(xué)員門聽課。
只見老師拿出一塊跟昨天入學(xué)測試時(shí)候牽引臺上的屬性原石一樣的石頭，這是一塊水屬性原石，石頭類似玉石，通體透明，石頭的紋路是淡淡的藍(lán)色，這是水屬性原石的特征。
“今天我們第一課講屬性之力的原理和運(yùn)用，我們知道，天地萬物都在五行之內(nèi)，金，木，水，火，土，衍生出這個(gè)世界的一切生命和事物，我們?nèi)祟愒谖闯錾鷷r(shí)，也被賦予了屬性之力，當(dāng)這屬性之力足夠強(qiáng)大的時(shí)候，會轉(zhuǎn)化為能量儲存在丹田之中，并逐步滋養(yǎng)人體，我們出生之后，如果丹田的屬性能量沒有消亡，就會隨著我們的成長而成長，這就是屬性之力的來源.
你們都是天縱英才，體內(nèi)擁有水屬性之力，但是天才也有強(qiáng)弱之分，有的人先天屬性之力非常強(qiáng)大，有的人則及其弱小，不過你們不用擔(dān)心，就算先天屬性之力弱小，也可以通過后天的努力變得強(qiáng)大，簡而言之，先天之力只能決定你們的起點(diǎn)有多平坦，后天努力，才能決定你們的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)。”
臺下的學(xué)員們聽得聚精會神，水沐也在認(rèn)真地聽講，老師講的東西雖然簡單，但對于沒有接觸過五行之力理論的他來說，無異于打開了一扇新的大門。
接下來的時(shí)間，老師將水屬性原石擺好，然后讓所有的初級學(xué)員對著原石激發(fā)自身的水之力，來測試水之力的強(qiáng)度。
按照老師的方法，需要將心思沉入丹田，感受丹田的那團(tuán)能量，然后以心神引導(dǎo)那團(tuán)能量自全身運(yùn)行一周天，最后由手掌導(dǎo)出，便是屬性之力的運(yùn)用方式了，這個(gè)方法要比昨天入學(xué)測試的激活難得多，入學(xué)測試的原石是主動吸引能量，測試者只需要將手掌放在原石上，如果體內(nèi)有相應(yīng)的屬性之力，原石便會自動亮起。
學(xué)員們開始打坐起來，慢慢的引導(dǎo)丹田的能量，這個(gè)舉動便能看出這批學(xué)員天資各有不同了，一部分學(xué)員僅僅是打坐了幾分鐘，手掌上便微微的散發(fā)出淡藍(lán)色的霧氣，這是水之力順利導(dǎo)出的征兆，然后他們只需要等待輪到自己，將水之力向原石注入便可以了。
水沐非常認(rèn)真地在聽老師講的所有內(nèi)容，當(dāng)老師講到水之力引導(dǎo)方式時(shí)，不自覺的也閉上眼睛感悟丹田。
原本水沐只是新奇地想感受一下，自己沒有屬性之力，那運(yùn)行一周天的事只能想想了，然而當(dāng)水沐靜下心來感受的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)自己丹田居然也有一團(tuán)能量，就懸浮在丹田位置，水沐試著用心神引導(dǎo)這團(tuán)能量，慢慢的，一絲能量從整團(tuán)能量中剝離出來，順著丹田往胸口的方向移動，然后在經(jīng)過胸口的位置時(shí)，水沐感覺天機(jī)印金光微微一閃，符文一陣跳動，這團(tuán)能量已經(jīng)往手掌的地方運(yùn)行而去。
根本不需要所謂的運(yùn)行一周天，水沐心里一驚，
“難道這團(tuán)能量跟天機(jī)印有關(guān)？”
于是趕緊睜開眼睛往手掌的地方看去，只見只見微微冒出灰蒙蒙的光，
“這是什么？灰色的光？”
據(jù)他所知，五行屬性的顏色分別是金之力銀色，木之力綠色，水之力淡藍(lán)色，火之力紅色，土之力黃色，那灰色代表什么？一時(shí)間水沐有些慌張，趕緊收起心神，手上的灰色光芒也隨之退去，水沐看了看四周，小彩在望著老師的方向，沒看到自己的異樣，學(xué)員們更是沒心思看他這個(gè)童仆，水沐輕輕呼了口氣.
如果和天機(jī)印有關(guān)，還是不要讓別人知道的好，爺爺臨走前說過，不能掌控天機(jī)印之前，千萬不能讓別人知道，況且自己發(fā)出的屬性之力是灰色，萬一被老師知道，拿去一研究，就什么秘密都沒有了。
水沐冷靜下來，心里突然有一絲竊喜，自己獲得了天機(jī)印之后，丹田也擁有了能量，雖然不知道是什么屬性之力，但是既然能按照老師教的運(yùn)行屬性之力的方法操控，那么，自己就有了修煉的可能了，力量，這不正是自己現(xiàn)在最需要的么？想到此處，水沐更認(rèn)真地聽起講來。
草地上，學(xué)員們已經(jīng)在測試了，大部分學(xué)員都能讓水屬性原石正常亮起，原石內(nèi)淡藍(lán)色的光芒大都保持在明亮的程度，這說明大部分的學(xué)員的水屬性之力都不弱，也有十幾個(gè)學(xué)員發(fā)出的屬性之力較弱，原石的光芒有些黯淡，唯有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員，水之力注入原石之后，原石異常明亮.
其中一個(gè)女學(xué)員注入水之力后，水屬性原石瞬間發(fā)出及其明亮的光，使整個(gè)原石看起來藍(lán)得通透，連老師都驚訝得眼睛一瞇，好充沛的水屬性之力，幾乎要接近先天小成的級別了。
老師心中一喜，水系終于有個(gè)天資卓越的學(xué)員了，若是好生培養(yǎng)，日后成就不可限量。當(dāng)下問道，
“這位學(xué)員你叫什么名字？”
這女學(xué)員行了一禮道“老師好，我叫白秋憐?！?p> 老師欣慰地對著這女學(xué)員一笑“嗯，秋憐，以后你便坐在前排最中間的位置聽課吧，要好好修煉，不要浪費(fèi)了大好資質(zhì)?！?p> “好的，謝謝老師。”白秋憐得了老師夸獎，臉上盡是得意之色，當(dāng)下在其他學(xué)員的一片艷羨眼神中，挑了前排最中央的位置坐下。
水沐也好奇的打量起白秋憐，這白秋憐不僅資質(zhì)超凡，長得也漂亮，皮膚白皙，一頭長發(fā)及腰，隨意的挽了個(gè)髻，一襲白衣，當(dāng)真像一朵白蓮，只是女孩兒剛受了表揚(yáng)，眼里滿是得色，看起來少了幾分小孩的純真。
水沐只打量了一番便收回目光，這女孩漂亮是漂亮，可惜不如小彩看起來單純可愛，尤其是眼睛毫無小彩的那般神采。
上午的課將近中午才上完，老師下課后便讓小彩清理下草地，又讓水沐將水屬性原石和一些道具送回道具倉庫，道具庫離湖邊還有一段路程，水沐捧著水原石，心中忍不住好奇，自己的灰色屬性之力到底強(qiáng)弱如何？能不能跟其他屬性之力一樣使用呢？
水沐心想著，見四下無人，便走到路旁，左手托著原石，心神沉到丹田，引導(dǎo)那團(tuán)灰色的力量往右手掌走去，很順利的手掌上又冒出灰蒙蒙的光，水沐將手掌慢慢的摸向水原石.
手掌接觸到原石的剎那，一陣刺眼的藍(lán)光亮起，水原石在水木左手中竟然微微顫抖起來，仿佛裝了太多東西要爆炸了，嚇得水沐趕緊抽離了右手，心有余悸的摸摸額頭，這反應(yīng)太過強(qiáng)烈，這灰色能量究竟是什么？為什么蘊(yùn)含了那么強(qiáng)大的力量？
水沐也不敢再試，趕緊將道具還回了道具倉庫。
帶著滿腦子的疑惑，水沐回到屋里，小彩已經(jīng)清理完草地也回來了，正在大廳里擦拭著家具，這些家具其實(shí)一點(diǎn)都不臟，看來這小丫頭真的是愛干活呀，水沐看到小彩小蜜蜂一樣的樣子，就什么疑惑都拋到腦后了，趕緊讓小彩停了手里的活，拉著她去吃飯，