健娃也是插班生，阿朝和健娃的相識還得從酷拉皮卡說起。
月亮緊緊拉著阿朝的手，深情脈脈地請求酷拉皮卡：“我想和你換個位置可以嗎？”酷拉皮卡看了看兩個人牽在一起的手，阿朝說：“我就是來打醬油的，你就說你心里的真實想法就行了，不用顧及我?！笨崂たɑ卮鹪铝粒骸翱梢浴！?p> 酷拉皮卡把自己的課桌拖到教室最后面，月亮坐到了酷拉皮卡的位置。月亮的位置空出來了，酷拉皮卡也不愿意坐過去。阿朝看見酷拉皮卡孤苦伶仃，心里很難受，但是作為姐姐的擔(dān)當(dāng)不允許她為了自己的私情去指責(zé)月亮。
阿朝的位置是真人之前特意安排來照顧她的，旁邊是班上念氣資質(zhì)最好的同學(xué)騫予，小組全是以前小組的老朋友，雖然和阿朝之間幾乎沒有多余的交流，但是氛圍很好，很適合學(xué)習(xí)。而這樣的環(huán)境，原本酷拉皮卡也是擁有的。想到這里，阿朝就覺得很難過。一難過，阿朝就容易沖動。
她躲到自己的桌子底下，不想讓酷拉皮卡在她看不見的角落里看見她。騫予問她怎么了。她回答：“我在這個小組一點也不開心，我討厭你們，我想搬到其他地方去。你去跟酷拉皮卡說我和他換個位置他會換嗎？”騫予點點頭：“他會同意的?！卑⒊f：“那你去吧。我不想待在這個讓人傷心的地方了?！笨崂たü皇裁炊紱]有問，開心地和阿朝換了。于是阿朝坐到了最后一排的角落里，天天思考人生，順便辛酸地視奸酷拉皮卡和騫予沒羞沒臊的新生活。
有一天，阿朝像往常一樣準(zhǔn)備獨自消化難過的時候，健娃提出要搬到阿朝旁邊。阿朝難以置信：“嗯？你傻嗎？這個位置又不好。你圖什么？”健娃不置可否：“我只是覺得我應(yīng)該坐在這里?？梢詥?？”阿朝寬容大度：“那你搬過來吧。你得坐外面?！庇谑墙⊥薨炎约旱淖雷影岬搅税⒊赃?。
第一天下午下課，阿朝讓健娃去邀請酷拉皮卡坐到后面來，一起組成“三劍客”，酷拉皮卡拒絕了。晚自習(xí)，健娃看著阿朝欲言又止，阿朝敏銳地問：“怎么了？”健娃說：“你好歹把自己的桌面整理一下吧。試卷堆得像垃圾站一樣?！薄斑@個可以有?！卑⒊澥康睾唵握砹艘幌?。
阿朝注意到健娃的褲子大腿上有一個洞，她默默地埋下頭，裝作沒看到。但是健娃也發(fā)現(xiàn)不合適了。從那之后，健娃沒有再穿過有洞的褲子。
數(shù)學(xué)老師奉行高壓政策，趕數(shù)學(xué)作業(yè)是常有的事情。有一天，阿朝和健娃不幸的，都沒有趕完數(shù)學(xué)作業(yè)，于是出現(xiàn)了老師一邊講解作業(yè)，兩個人一邊做作業(yè)的情形。阿朝發(fā)現(xiàn)，健娃的數(shù)學(xué)思維還沒有自己好，有點洋洋得意。
報考志愿那幾天，需要回一次學(xué)校，阿朝到的時候，碰巧健娃從哈爾濱工業(yè)大學(xué)報考咨詢點出來，迎頭碰上。健娃顯得很高興，走路像要飛起來，他輕輕拍了一下阿朝的頭，問：“你的志愿填好了嗎？”阿朝被摸頭殺，不能接受：“還在想。有事先走了。”于是兩個人分開了。
阿朝進入學(xué)院后，就和賽娃斷了聯(lián)系，而一直和健娃保持聯(lián)系。甚至，她還對健娃說過“我喜歡你可以做我男朋友嗎”，健娃只是回答：“Best wishes to you.”
阿朝畢業(yè)后、表白后再次見到健娃，是在窟盧塔族的醫(yī)院病房，健娃騎摩托車出事故了。阿朝感覺自己什么都說不出口，于是拉來了媽媽，給她和健娃媽媽單獨相處的機會?？匆姲⒊R走時像個小孩子依依不舍，健娃還送了一個飛盤給阿朝。
事實證明阿朝還是病情發(fā)作智商下降，她以為是定情信物，樂呵呵地抱著走了。多年后在qq上與健娃訣別前，阿朝把飛盤的照片發(fā)給他，問他這個有什么意義，健娃回答“那是一段青春”。
阿朝還是無法忍受健娃在自己表白之后不接受自己，還和自己保持朋友的聯(lián)系，認(rèn)真地訣別之后，刪除了健娃的聯(lián)系方式。
除了回憶，我什么都不想要。