首頁 體育

籃球夢之名揚四海

第二十章 測試(上)

籃球夢之名揚四海 白面書生羽少 2201 2019-05-04 22:39:00

  “每三個人一組開始比賽,30秒一組,大家趕緊排好隊,馬上準備開始了”隨著實驗工作人員的喊聲,大家很快的都排列成三人一排的隊伍,云鴿由于將才出來的晚,排在了第17排的位置,也就是大概在第一組出發(fā)8分鐘后開始比賽。每個人都登記了一下自己的號碼,一會每項比試結(jié)束后報號碼來記錄成績。

  “真狠啊,這一招就逼的每個參賽選手都忒全力以赴了”云鴿小聲嘟囔著,如果這么多人一起出發(fā),還能控制控制體力,大概能知道自己排多少名,能夠保留一下體力,可人家實驗根本不給你這個機會,三人一組,你就不敢保留體力,因為你根本不能知道自己現(xiàn)在是排在多少名次,這種考試方式就是考驗?zāi)闳σ愿暗乃俣?,然后也考驗再你全力爆發(fā)之后投籃,運球等各種項目的穩(wěn)定性。

  “既然這樣,只能拼了”云鴿心里想著,本來還想著將才需要控制一下體力,看來是我想復(fù)雜了,還是忒拼啊。

  “哎”隊列中也不斷有其他人在嘆息,看來不光是云鴿自己看了出來,既然不需要用腦,單純考驗實力,那就來吧。

  云鴿原本有些戲謔的臉上漸漸變得堅毅起來,他能憑借并不出眾的身體素質(zhì)走到現(xiàn)在這個位置,不僅僅是靠頭腦就能解釋的,超強的體力與扎實的基本功,不是每一個人都能夠出現(xiàn)機會就能把握住的。

  這本身就是一種實力的體現(xiàn)。

  “來吧,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧”任長風(fēng)根本就沒看懂有什么花招,他排在第二排,現(xiàn)在要做的就是上場努力的奔跑。

  每一個都站在操場上站好,這是一個直線型的欲跑道,看樣子應(yīng)該是比賽100米直線時用的跑道,在操場的左側(cè),從這里出發(fā)進入操場,然后在內(nèi)圈跑5圈,也就結(jié)束這一項測試了。

  “馬上開始,各就各位”實驗的各個工作人員都已經(jīng)各就各位,操場的四周站滿了監(jiān)考老師,負責(zé)監(jiān)督考生,不讓他們有作弊的行為,也是為了準確觀察每位隊員的圈數(shù),不是一起出發(fā)的,圈數(shù)上很容易亂,大量的老師進行記錄,避免有造假的可能。

  每位老師的耳朵上都帶著小型的藍牙耳機,時刻報告著場上發(fā)生的狀況,確保不會有人偷奸耍滑。

  “預(yù)備,開始”監(jiān)考老師按下手中的計時器,考試正式開始,每一個參加考試的學(xué)員都是蓄勢待發(fā),在聽到監(jiān)考老師說開始的那一瞬間,第一排的三人就像離弦之箭一般沖了出去,球場上十分安靜,除了參加測試的人員就是監(jiān)考老師,可大家仿佛在參加運動會一般的體驗,瘋狂的沖刺著。

  很快就到了任長風(fēng)他們的第二排,30秒的功夫,第一排的人已經(jīng)跑完小半圈了,速度非常快,可以看得出,這個比試從一開始,就進入了白熱化的狀態(tài)。

  任長風(fēng)他們很快也進入了操場內(nèi)部,碩大的操場人數(shù)漸漸多了起來,充斥著一個又一個腳步的聲音,快速的充斥,第一批次的參賽球員速度已經(jīng)降了下來,漸漸的被后來的人追上,當(dāng)然了,這個追上只是簡單的超過去,并不是總?cè)?shù)的追上。

  云鴿他們也很快的進入操場,云鴿他們進入操場的時候,前幾排的同學(xué)都已經(jīng)考完了,那些人都進入球館進行其他測試了,對于周圍的人,云鴿根本就不認識,“也不知道他們考的怎么樣了?”云鴿已經(jīng)看到任長風(fēng)和劉浩然跑完下來了,不知道測試的怎么樣了。

  球場上的云鴿也是全力的奔跑,不過沒有沖的那么快,畢竟是五圈,不是兩圈,一開始的時候,跟他同排的兩人都沖的非常快,沖在了云鴿的前面,可是隨著兩圈過去以后,云鴿漸漸的開始發(fā)力,已經(jīng)超越了兩人,最后云鴿發(fā)力沖刺了一波。

  “應(yīng)該還可以吧?不知道能排多少”云鴿跑完以后,就進入球館里了,跑多長時間他并不在意,現(xiàn)在多長時間不重要,重要的是前三十名,在云鴿走進球館后,那邊記錄下云鴿的成績,6分26秒,這個速度已經(jīng)相當(dāng)快了,平均起來一圈78秒左右,可以說不算最好,但是也很不錯了。

  “這個就是上午擊敗李冰的喬云鴿吧,成績還可以,過線應(yīng)該沒問題了”只見這些老師的藍牙耳機中傳來這句話語,也不知道是誰,在哪里說道。不過每一個監(jiān)考老師聽了,身體都不自覺的挺直了腰板,像接受訓(xùn)話一般。

  云鴿根本不可能聽到這些老師耳機里的話語,進入球館以后,老實的在人群中后面排著隊。

  “喬云鴿,去7號球場待命”監(jiān)考老師對著喬云鴿說道,還滿含深意的看了一眼喬云鴿,不過沒有額外說些什么。

  云鴿到?jīng)]有注意什么,只到是這個老師沒看過水城的隊服,好奇吧。待到云鴿走后,這個老師低頭沉思了幾秒,“能讓那位說話的學(xué)生,可是寥寥無幾啊,這么多年只有三年前有一個學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是。。。。。。這個小子也有這么好的氣運么?沒看出來有多奇特啊”楊言搖搖頭,不再多想什么,那位的眼光多么獨特,誰也不知道他喜歡什么樣的,省實驗匯聚了SD省內(nèi)的頂尖高中球手,可能讓他看上的仍然是沒幾個,有一些學(xué)生都已經(jīng)受邀進入職業(yè)青年隊了,可仍然入不了他老人家的法眼。以至于大家都快忘了他還在學(xué)校任教。

  “看來今年很有意思嘍”楊言嘴角一樂,不再去想什么,繼續(xù)負責(zé)自己的考核要緊。

  云鴿走到7場后,前面有兩個考生在測試,云鴿大概的看了看,先是自由投籃,然后是全場運球測試,都是很簡單的動作,只不過由于剛剛?cè)ε芡陜汕祝w力上是一個挑戰(zhàn),投籃時的穩(wěn)定性也受到影響。

  在場上測試的這個同學(xué)不知道是哪個學(xué)校的,明顯體力受到影響,額頭上全是汗水,投籃有幾個球都是砸到了籃筐的前沿,是擺明的力度不夠造成的。

  很快就到了云鴿,中距離投籃可是云鴿的拿手絕技,10個球,彈無虛發(fā),絲毫沒有受到體力的影響,唰唰唰的擦網(wǎng)聲,引來了周圍測試選手的側(cè)目。云鴿不為所動,一步一步都十分的穩(wěn)健,拍球,掌握節(jié)奏,起身跳投,非常穩(wěn)健,每一球都不慌張,沒有多余的動作,也沒有頻繁的換位置,在弧頂罰球線的位置連續(xù)命中十記中投。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南