5月16日，拍畢業(yè)照，現(xiàn)在輪到二班，我們班尚在列陣等待。
面對逐漸亂哄哄的同學們，成浩老師一再強調(diào)，“同學們，今天是拍我們班級最正式的大合照。咱們班和其他班不一樣，每個學期都會寫信，寫一次信就有一張合照。今天，女生可以畫淡妝，男生可以稍微捯飭下頭發(fā)，做下造型，但是不能太過分喔，等下艷壓群芳，一起拍照的校領(lǐng)導都得看我們班了。校服記得穿好，穿了三年，我知道大家早就膩了，但校服再丑也就只穿最后一個月不到了，以后想穿也沒人陪著一起了。”
我抬眼望去，平日不注重穿著的成浩老師穿了件小白T，總穿運動鞋的芬萍老師腳踏高跟鞋，和藹可親的微笑老師笑得很開心。
我說：“老師，咱們不能光邀請現(xiàn)在任教的老師，高中三年教過我們班的老師，哪怕只上過一節(jié)課，也得把他邀請過來呀。”
于是同學們努力思索，一些代過僅僅一節(jié)課的老師，即便不熟，成浩老師也從大家模糊的描述中猜到了是教研組的誰，紛紛打電話邀請。
二班撤了，攝影師喊，“高三3，該你們了！”
我們按照一早就安排好的拍照次序一排一排站好，瑤瑤推了輪椅坐在鄭瓊建老師邊上。
攝影師的臉藏在鏡頭后面，老半天了都沒找到合適的時機按下快門，他指著我說：“最后一排那個同學，你下來幫我看看位置，誰站的坐的歪了，需要調(diào)整的?！?p> 我躍下課桌到攝影師旁邊，面對著這個朝夕相伴了三年的班集體，這群永遠相互嫌棄的同學們，和相愛相殺的老師們。
第一排正襟危坐的師長，地理斌浩老師，數(shù)學興杰老師，英語芬萍老師，胡旭杰副校長，徐同新校長，班主任成浩老師，胡丐方副校長，信息潘曉老師，歷史雪敏老師，政治芬芬老師，語文微笑老師，美術(shù)鄒婷婷老師，前班主任艷慧老師，懷里抱著七個月大的圖圖。
除了在場的老師，我還記得此刻因為出差而缺席的體育建波老師，楊可可熱衷于模仿她口音的通用陳建和老師，有一次上課板書了整個黑板自我欣賞拍了照的物理興旺老師，胖胖的PDD謝純蒙老師，高一開學代課政治一直夸我們很棒的鄭實老師，喜歡在同學打掩護下來寢室突襲手機的金亮老師，說和旺達一樣冠了很少人姓氏的盧苗苗老師，說婉蝶名字好聽，超愛米老鼠的若茜老師，帶我們沖刺生物學考卻屢屢被氣的不行的艷輪老師，替艷慧老師上課順便撒狗糧的周曉武老師。
待調(diào)整好位置和角度，我回歸原位，面向鏡頭，腦子里在糾結(jié)要不要微笑。
同學們都努力的把自己最好的一面展現(xiàn)出來，找著自己最好看的角度，露出最好看的微笑。
大家的站位基本都是站在自己最好的朋友旁邊，站在三年珍貴友誼的身邊。
我記得有同學偷偷墊腳，我記得有同學悄悄的把馬尾放下，我記得有同學為了好看一點一直在照鏡子，我記得有同學忘記穿校服跑去和隔壁班的同學借衣服。
我記得那天的太陽剛剛升起，陽光正好，我們都憧憬著未來。
大家竊竊私語商量著我們不要喊茄子，最后全班一起喊了“錘子”，喊完以后大家哈哈大笑。這一聲錘子驚得最前面的校長回頭看我們，笑著說:“這個班有意思?！?p> 我們班所有人最燦爛的笑容，就被一聲“鎖定格在畫面中了。
拍完了照，我們一起到操場上，成浩老師指著主席臺，“今天同學們暢所欲言，讓我們每個人都上臺對著鏡頭說一段話，什么話都可以，給十年后的自己，給高考的自己，什么都可以?！?p> 我們都哈哈大笑說這多不好意思。
約翰見沒人上前，怕冷場讓老師尷尬，也為了抓住機會來個官方表白，于是自告奮勇上了臺。
我們所有人都在臺下望著他，他只掃了我們一眼，目光便定定地落在婷婷身上，“高中三年，我堅持不懈有始有終做到的事情不多。高一時我想著上了普高要好好學習，但自己可能天生就不是學習的料，才堅持了一個星期就原形畢露，然后就混了三年，好在現(xiàn)在成績還算過得去。但有一件事情，我樂在其中做了三年，從來也沒懈怠過?！?p> 婷婷深深望著臺上的她，眾人開始起哄，只有成浩老師不明所以。
“高二，到了非要做出決定是否接著學習美術(shù)時，我猶豫了，因為我并不是很喜歡畫畫。但當我得知她毅然決然要去到杭州集訓，我所有的躊躇不決都化成了堅定不移?，F(xiàn)在，我們?nèi)啾欢崦婷巳甑拿佬g(shù)專業(yè)分出來了很久，我的專業(yè)分和文化分一樣，只能說過得去?；叵朐诤贾菁柲嵌稳兆?，真的是煎熬，沒有一天不在想著快點結(jié)束回永嘉。但我不后悔去杭州，一點都不后悔?？煲呖剂?，她每天都很努力學習，我希望上天眷顧，她一定會考上理想的大學，學喜歡的專業(yè)，將來從事喜歡的工作。我永遠都會追隨她，保護她！”
“好！好！”眾人報以熱烈的掌聲。
成浩老師說：“約翰，我聽了半天才明白過來，你是不是喜歡咱們班哪個女同學？我能知道她是誰嗎？”
大家交換了眼神就一哄而起，“說出來！說出來！”
約翰望向婷婷的眼神里有征求的意思，婷婷只微微一笑，就側(cè)過臉去，再不看臺上。
成浩老師見臺上的約翰訕訕的沒了話說，便知是人群里哪個女生害羞不愿意被說出來，“我接受咱們班一年都不知道約翰喜歡的是哪個女生。不管怎樣，最后二十天了，抓早戀也太遲了是吧？況且咱們班同學大多成年，上了大學就可以光明正大談戀愛。那我就祝約翰心想事成，兩人都能金榜題名，去到心儀的大學?！?p> 等約翰下臺，淑希小跑著上去了。
婉蝶在底下為她鼓勁，“希希，加油，有什么想說的盡管說，喜歡哪個男生，想考哪所大學都只管說！”
淑希清了清嗓子，“其實我本來在猶豫要不要說，但后來想想自己已經(jīng)走出來了，也就覺得沒啥了。高中談過戀愛，分手了，當時當然很難過，很難過很難過?？烧l不是經(jīng)歷了幾段不合適的感情后才遇見對的人?？旄呖剂?，上個學期開始我就在暗推，每晚熄了燈還開手電筒學習。我覺得不能辜負自己既學文化又學美術(shù)的辛苦的三年，我會以中國美術(shù)學院為目標，國美分數(shù)線很高，即便最后不能如愿，也一定要上一個和目標院校相差不那么大的大學。真正屬于我的愛情一定在大學里，等著我努力去到那所學校，那個人一定在等我！”
掌聲雷動，齊齊祝福淑希找到愛情。
我上臺面對著大家，“咱們是高中生，處在人生知識巔峰的高中生，所以我想先談談學習。大家都知道，以前我對自己的成績這一塊兒不太自信，差點離開這個美麗的星球，呸，學?！斎?，我不是說現(xiàn)在很自信，比之當初肯定是有所長進了。我一直就認為，碧蓮中學的我們和永嘉中學的學生相比，不占優(yōu)勢的不是智商。用老師的話講就是，我們每個人都很聰明，但就是不把學習放在心思上……不對，就是不把心思放在學習上。我們一味偷懶，甘愿做咸魚，成績上不去就拿天賦和智商做擋箭牌，這是對人生很不負責的表現(xiàn)。真的，不努力一把，你都不知道自己的潛力有多大。我相信現(xiàn)在這個關(guān)頭了，每個同學心中都有自己的理想院校。我想上警校，想成為一名人民警察，為人民服務。我覺得每個高中生都應該及早立下目標，這樣才有前進的動力，而不是等出了高考成績才依著成績隨便把自己志愿填去了一所的學校，甚至日后討厭的專業(yè)。最后20天，我們高三3全體同學都會乘風破浪，披荊斬棘，金榜題名，功不唐捐。”
我瞥了一眼天際的滾滾烏云，剛才拍畢業(yè)照時還是明媚的艷陽天，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，這個時候的天還真是娃娃臉。
“我認為高中最重要的兩件事就是學習和交友，現(xiàn)在我就要說說第二件了。說實話，高一剛進碧中時，我對這個班級有很大的不適應性甚至抵觸心理，但想想當初自己真的挺矯情。我很感謝在這里遇見的一切，三年來發(fā)生的一切，一切都是最好的安排。我喜歡雅倩……”
眾人一臉驚掉下巴的表情，大概覺得我和雅倩緋聞女友了三年，最后關(guān)頭我想給自己轉(zhuǎn)個正了。
“我喜歡雅倩，我喜歡銳炅，我喜歡瑤瑤，我喜歡謝孟，我喜歡艷慧老師，喜歡芬萍老師，成浩老師，喜歡這個班級。我是真的喜歡你們。高二下學期去杭州前，在碧蓮的最后一天，我問過自己對這個班級是什么感覺，或者有沒有討厭的人。我很認真地思考了，沒有，沒有?！?p> 接下去，有人上臺講真心話，有人上臺唱歌，有人跳舞，有人彈吉他。但是當我們挨個面對鏡頭說出“我是高三3班的XXX”時，好多女生都哽咽出來。
大家最后都泣不成聲，在操場上互相擁抱著，有的同學語無倫次的說“不要忘了我啊”，有的男生偷偷擦著眼淚，擠出笑容看著同學，直到不得不離開的時候，我們班還沒有人走，成浩老師擦著眼淚，她將我們帶到操場入口。
學校的操場入口是直通教學樓的一條大直路，站在操場入口就可以看到連接二幢行政樓和三幢教學樓的連廊。
成浩老師說：“一個一個走，不許回頭!”
就好像電視劇里的情節(jié)一樣，我們一個一個往外走，誰也沒有回頭，但是都泣不成聲，每個人走的時候，剩下的同學們都跟他說：“高考加油?！?p> 成浩老師喊：“別回頭，高考加油！”