殺老師保持著烏賊的模樣，對E班學(xué)生進(jìn)行了各式各樣的刁難，三張照片全部只有一根觸手，來分辨哪個(gè)觸手是章魚魷魚烏賊。
最后實(shí)在是忍受不了的夏棋提醒他已經(jīng)到了下課時(shí)間，殺老師才得意的從教室離開，仿佛戲臺上得勝的將軍。
奧田愛美和殺老師一起在放學(xué)以后研究起了針對殺老師有效的毒藥，夏棋沒有一起研究，按照他的理念常識，要是跟他們一起研究的話，說不定還真的可以把能弄死殺老師的毒藥給研究出來。
只知道在太陽快要落山的時(shí)候，殺老師好像才結(jié)束了，至于為什么會知道，那完全是因?yàn)闅⒗蠋熥兂闪藶踬\模樣以后，對這個(gè)形態(tài)很不適應(yīng)，本想要超音速的出去，結(jié)果一頭摔在了操場上。
鬧了大半夜才適應(yīng)，因?yàn)檫@個(gè)問題，夏棋也被吵得很晚才睡著，在自己的房間里，夏棋保持著睡眠狀態(tài)，恨不得到中午才能醒來。
“夏棋同學(xué)，夏棋同學(xué)？該起床了！馬上就是你最愛的殺老師的課，要是錯(cuò)過你絕對會后悔一輩子！”
睡夢中夏棋聽到了一個(gè)煩人的說話聲，并不是自己熟悉的那個(gè)人型鬧鐘卡密，迷迷糊糊的張開雙眼，就看到一張烏賊臉在自己面前，腦袋頓時(shí)就開始清醒了，嘴角流出了一點(diǎn)點(diǎn)口水，“大早上的吃海鮮會不會對胃不好?！?p> “冷靜！冷靜！夏棋同學(xué)是我??！”殺老師馬上就和夏棋保持距離，保不準(zhǔn)夏棋又剁下他一根觸手。
“原來是你啊，我還以為是送上門的早餐。”馬上目光中流露出了失望，殺老師在夏棋純凈的目光中是被歸屬于不能吃的那一類，古怪的看著它扁平寬大的腦袋，“藥效還沒過去嗎？”
“這應(yīng)該是我想問的問題啊！”這個(gè)問題讓殺老師特別困擾，忽略掉昨天晚上花了大半夜才適應(yīng)這個(gè)模樣帶來的改變，他從原來玉樹臨風(fēng)的章魚變成了一個(gè)烏賊對殺老師的打擊才是最大的。
“沒事，八億永琳出品，藥效強(qiáng)一點(diǎn)也不奇怪，我從小這東西沒少喝，不是依舊和正常人一樣。”八意永琳的藥坑是坑了一點(diǎn)，但藥效是很有保證的，會持續(xù)多少時(shí)間，夏棋也不能估計(jì)出準(zhǔn)確的時(shí)間。
“不不不，你已經(jīng)不能夠算成是正常人類了，我或許明白一點(diǎn)，你那么非人類的是因?yàn)槭裁戳??！睆男【秃冗@種藥物，沒有被玩壞可真的是個(gè)奇跡，殺老師現(xiàn)在已經(jīng)很清楚這個(gè)藥水是多么的恐怖了。
要是換成他還沒有變成超生物之前的身體，喝下這個(gè)藥水，可能在一天之內(nèi)就會掛掉，經(jīng)常喝這種東西還能夠活下來，沒有一個(gè)強(qiáng)力的身體是做不到的，殺老師看了一下時(shí)間對夏棋說道：“快洗臉?biāo)⒀溃R上就是上課時(shí)間了，每次都在鈴聲響起的前一分鐘教室可不是什么好習(xí)慣??！你的懶惰完全都是你家里的人慣出來的！”
“……是這樣沒錯(cuò)，可是我很多時(shí)候都是很勤奮的好吧！”完全是被說中了的模樣，夏棋一臉被發(fā)現(xiàn)了的表情。
被殺老師給強(qiáng)行拖到了教室中，已經(jīng)有半數(shù)的人抵達(dá)了教室，赤羽業(yè)看著夏棋走進(jìn)了教室說道：“非常難得看到你這么早的到教室來呢，今天沒有睡懶覺？”
“被那只烏賊給吵醒了。”夏棋打著哈欠，他其實(shí)非常想要補(bǔ)覺來著，可是殺老師肯定不會允許，發(fā)現(xiàn)了正小心翼翼拿著藥瓶的奧田愛美問道：“奧田，你手上就是昨天和殺老師一起配置的毒藥嗎？”
“沒錯(cuò)，殺老師說這是理論上能夠殺死他的毒藥。”奧田愛美非常小心的保護(hù)著藥瓶說道。
“是嗎？”想了一下殺老師確實(shí)像是那種會為了教導(dǎo)學(xué)生豁出性命的那一種，但夏棋可以保證，這瓶毒藥肯定毒不死殺老師，如果殺老師真的被自己和奧田愛美一起開發(fā)出來的毒藥給毒死了，那么夏棋也只能表示自己也救不了他。
“恩！”在奧田愛美的期待中，沒過多久上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，殺老師進(jìn)入到了教室當(dāng)中，奧田愛美迫不及待的將藥瓶遞給了殺老師，“殺老師這是昨天我們制作的毒藥?！?p> “保存的很好呢！不愧是奧田同學(xué)，那么老師我就不客氣了呢！”殺老師拿起藥瓶就直接往自己嘴巴里面倒進(jìn)去，然后玻璃瓶掉在地上變成了碎片，殺老師以超音速移動(dòng)，制造出了殘影，故意弄出了特效。
“哈哈哈！為師感覺渾身充滿了力量！我已經(jīng)無人可敵了！世界掌握在我的觸手中！哇！夏棋同學(xué)你想殺了我嗎！”一個(gè)專門對付殺老師的匕首釘在了殺老師旁邊的地板上。
基本變成了一灘液體，殺老師得意的對著夏棋說道：“但是，這個(gè)時(shí)候的我比之前的我更加強(qiáng)大！這個(gè)藥能夠增加老師的細(xì)胞活性，達(dá)成液體化，速度不變，任何角落都能夠鉆進(jìn)去！”為了證明這一點(diǎn)，殺老師縮進(jìn)了抽屜里面。
“為什么，殺老師你是在騙我嗎？”奧田愛美不能理解，分明自己那么信任他，認(rèn)為他是一個(gè)好老師，會站在她的角度考慮，可是為什么，為什么會變成這樣。
“嘿嘿，奧田同學(xué)，想要暗殺的話，只依靠化學(xué)知識是不行的，如果想要暗殺我的話，至少把毒藥放進(jìn)不會讓我起疑心的飲料中，人際交往也非常重要，暗殺可不是只依靠一方面的優(yōu)勢?！?p> “……殺老師你現(xiàn)在還能出來嗎？”E班眾人注視著現(xiàn)在的殺老師，緩緩拿出了匕首和手槍，現(xiàn)在的殺老師似乎遺忘了自己現(xiàn)在是個(gè)烏賊，液體化以后，內(nèi)部迷之硬物好像沒有成功的液體化，反而被卡在了抽屜里面。
“那是當(dāng)然，不信的話，為師…為師…那個(gè)能夠幫下忙嗎？為師好像卡住了。”嘗試了片刻，殺老師發(fā)現(xiàn)自己徹底被卡在了抽屜里面，在這個(gè)時(shí)間里面E班學(xué)生都已經(jīng)圍了上來，“特別不妙呢！為師陷入大危機(jī)了！夏棋同學(xué)救我！”
“救不了了！等死吧！拖出去續(xù)了！”夏棋雙手抱胸看好戲一般的說道，根本沒有想要參與進(jìn)去幫忙，這種小場面，殺老師自己簡單應(yīng)付一下就好了。
劇烈的掙扎將桌子弄倒，正好將抽屜的部位對準(zhǔn)了地面，“他想要挖洞離開，別讓他跑了！”
“快把桌子給砸碎！”
E班成員一擁而上，三兩下就將本就比較陳舊的桌子給踩碎，似乎聽到了需要去看骨科的輕響，殺老師發(fā)出了慘叫，整只烏賊變成了章魚，癱軟在地上，迅速移動(dòng)從窗戶的縫隙逃離了教室。