“真是個(gè)好孩子呢，夏棋同學(xué)，你真的不準(zhǔn)備幫下忙嗎？”將這些花束全部都完好的收集起來(lái)，并且利用自己的能力將地上的花瓣一片都不剩下的完美回收，重新放在花束上面。
這可是自己學(xué)生拜托自己的幫忙轉(zhuǎn)交的東西，必須要用心對(duì)待才行，對(duì)于‘律’進(jìn)入黑屏，似乎不愿意繼續(xù)交流，殺老師細(xì)心的把這些花束放在花瓶里面。
“幫忙什么的是不存在的，你還是好好想想，怎么應(yīng)付她的家長(zhǎng)吧，我先回去睡覺(jué)了?！毕钠逋巴馔艘谎壑饾u昏暗下來(lái)的天空，很敷衍的揮手走向自己的房間。
殺老師也看了一下時(shí)間，分明才晚上七點(diǎn)多，這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)你是小孩子嗎？平常在十二點(diǎn)鐘都可以精神奕奕的玩手機(jī)，現(xiàn)在七點(diǎn)多就困了，你在騙誰(shuí)呢！
“這下子問(wèn)題就嚴(yán)重了，怎么處理跟學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系我可一點(diǎn)都不擅長(zhǎng)，尤其是這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)根本就不在意學(xué)生自己的想法?！焙推渌麑W(xué)生家長(zhǎng)還可能有交流的余地，可是在那個(gè)金框眼鏡研究員眼里，律只是一個(gè)為了暗殺和給他帶來(lái)收益的道具而已。
“不如，上網(wǎng)去問(wèn)一下?！睔⒗蠋熝杆俅蜷_(kāi)了電腦，找到了一個(gè)他認(rèn)為十分靠譜的聊天群，把自己的問(wèn)題給上傳了上去，然后拿出自己的手機(jī)，開(kāi)始翻看，正想著到底應(yīng)該去看看本子，還是看看他身為成年人應(yīng)該看的東西。
突然電腦出現(xiàn)了一連串的提示聲，才短短的時(shí)間中，居然出現(xiàn)了數(shù)十種解決方案，殺老師都還沒(méi)有仔細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)了奇怪的地方，自己不記得有加過(guò)這個(gè)聊天群，這個(gè)電腦也不是他的……
頓時(shí)他感覺(jué)自己渾身涼了一半，在某種強(qiáng)烈求生直覺(jué)下，殺老師立刻決定關(guān)上電腦，連里面的回復(fù)是什么內(nèi)容都沒(méi)看。
30秒以后，夏棋從房間里面出來(lái)，把電腦收了回去，臨走時(shí)還掃了殺老師一眼，這個(gè)瞬間，殺老師感覺(jué)自己就像是距離死亡最近的一次，分明一句話都沒(méi)說(shuō)。
一晚上時(shí)間殺老師嚴(yán)重失眠，第二天一早，來(lái)到教室的E班學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了‘小律’給改造回第一次見(jiàn)面的模樣，馬上就感覺(jué)到情況不妙，即使不用旁邊的烏間惟臣和殺老師解釋發(fā)生了什么，他們都大致明白，昨天那個(gè)‘小律’可能不存在了。
“早上好，大家?！毙÷娠@得非常低沉連被背景色都偏向于陰暗，但依舊向E班眾人打招呼。
這讓他們都松了口氣，改造回去了沒(méi)關(guān)系，只要?jiǎng)e變回那個(gè)只會(huì)不斷射擊進(jìn)行暗殺的機(jī)器就好。
“其實(shí)昨天‘律’同學(xué)的持有者過(guò)來(lái)，以后即使是改造也列入加害范圍，還有你們?nèi)绻儆媚z帶幫助她，他們會(huì)索要賠償，可是現(xiàn)在……”烏間惟臣微微皺眉，‘自律思考固定炮臺(tái)’的持有者不放心殺老師，所以特地又聯(lián)系過(guò)烏間惟臣，可是現(xiàn)在看來(lái)‘小律’好像根本沒(méi)有被改回來(lái)。
“你在他們走后又進(jìn)行改造了？”烏間惟臣對(duì)殺老師質(zhì)問(wèn)著，從外表上看，殺老師所有改造的設(shè)備都已經(jīng)被拆除了，現(xiàn)在恐怕只剩下了軟件和數(shù)據(jù)，那些人應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種失誤，最大的可能是殺老師在他們離開(kāi)以后，違反了規(guī)則又一次的進(jìn)行改造。
“這可不能瞎說(shuō)?。蹰g老師，我可是非常遵守規(guī)定，只要是答應(yīng)下來(lái)的絕對(duì)會(huì)履行，頂多就是會(huì)鉆一些小小的漏洞而已，但這次我發(fā)誓，沒(méi)有對(duì)‘律’同學(xué)進(jìn)行任何的更改?！睔⒗蠋熃橐獾膹?qiáng)調(diào)，“昨天，那些‘家長(zhǎng)’離開(kāi)以后，我只是接過(guò)花而已，之后就連碰都沒(méi)有碰過(guò)了?！?p> “對(duì)了！還有花來(lái)著。”殺老師消失又出現(xiàn)，拿著昨天‘律’制作的花，“這是昨天約好的話，‘律’同學(xué)托我保管交給你們的?！?p> “昨天，主人過(guò)來(lái)把殺老師修改的地方全部恢復(fù)，但是我認(rèn)為，和大家相處的人際交往是暗殺不可缺少的，所以瞞著主人將這方面的軟件和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到了內(nèi)存角落?！薄伞_(kāi)始說(shuō)明了一下昨天發(fā)生的事情，和她沒(méi)有改變的原因。
烏間惟臣聽(tīng)到這些也沒(méi)有再糾結(jié)殺老師是否在人走以后再次進(jìn)行修改的事情，他沒(méi)有必要在這種地方說(shuō)謊。
只是，關(guān)于這件事應(yīng)該要去通知一下‘律’的那個(gè)家長(zhǎng)嗎？
望著E班眾人都因?yàn)椤伞瘺](méi)有變回去的關(guān)系很高興的樣子，烏間惟臣決定還是不主動(dòng)通知那些人吧。
才兩天時(shí)間，‘律’就好像成為了E班不可或缺的一員，要是她變回去或者離開(kāi)，E班的學(xué)生多少都會(huì)難過(guò)一下吧。
事實(shí)上，不用烏間惟臣通知，他們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，在午休期間趕到了教室。
最不希望看到的事情發(fā)生了，‘律’一言不發(fā)，她的持有者怒笑著：“挺不錯(cuò)啊，才被那個(gè)超生物改造了一天就懂得違抗主人命令了啊，把數(shù)據(jù)和軟件藏起來(lái)逃過(guò)刪除？沒(méi)問(wèn)題，我這一次搬臺(tái)新的過(guò)來(lái)，至于你，你的數(shù)據(jù)都是我們的機(jī)密，所以今天我們是來(lái)把你給處理掉的?！?p> 既然‘律’主動(dòng)隱藏那些數(shù)據(jù)和軟件，為了保證不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的狀況，索性他們決定不進(jìn)行刪除了，直接換一臺(tái)，徹底杜絕這個(gè)問(wèn)題，只是這次行動(dòng)的成本又增加了一些。
“處理掉？你們準(zhǔn)備怎么處理律同學(xué)？”聽(tīng)到了那個(gè)持有者說(shuō)的話，潮田渚等人都感覺(jué)很不妙，擔(dān)心的問(wèn)道。
“怎么處理？還能怎么處理，徹底銷(xiāo)毀掉，既然她已經(jīng)沒(méi)有用處了，有關(guān)系到那么多關(guān)鍵的機(jī)密數(shù)據(jù)，當(dāng)然不能留下來(lái)?！崩湫α艘幌拢月伤伎脊潭ㄅ谂_(tái)’的持有者理所當(dāng)然的回答，旁邊幾人也開(kāi)始動(dòng)手。
“等等，我可不允許你們?cè)谖颐媲皞ξ业膶W(xué)生?！睔⒗蠋燁D時(shí)出現(xiàn)在那些人面前阻止，即使是機(jī)器也是自己的學(xué)生，他怎么能夠看著自己的學(xué)生去死。
“殺老師！我可是她的持有者，她的主人，你只是老師，你有什么資格阻止我?guī)厝?，?dòng)作快點(diǎn)，把所有數(shù)據(jù)刪除掉，然后帶走銷(xiāo)毀?！睂?duì)自己帶來(lái)的人說(shuō)了一聲，將‘自律思考固定炮臺(tái)’所有數(shù)據(jù)刪除，不只是殺老師的數(shù)據(jù)和軟件，連帶著‘律’自己本身的數(shù)據(jù)也全部刪除。
只剩下了硬件，從某種角度來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼了。