對(duì)E班學(xué)生的方案多少還是有些興趣的，至少他們的行動(dòng)沒(méi)有讓他太失望，要是什么事情都不做，就單純的在牢籠里面等著聽(tīng)從他的安排，那么死神就要郁悶一下，將他們給培養(yǎng)出這個(gè)樣子的殺老師了。
整個(gè)E班除去茅野楓沒(méi)人看清楚的動(dòng)作，沖在最前面的寺坂龍馬三人組全部都倒在了地上，死神無(wú)趣的繼續(xù)向E班的學(xué)生走來(lái)，“我干這行最初磨煉的就是正面戰(zhàn)斗的技能，即使99%不需要的技能，但不具備的話(huà)，剩下的1%可能會(huì)被逃走，想要成為世界第一就必須掌握它?！?p> 身為世界第一的殺手，要是正面戰(zhàn)斗能力不過(guò)關(guān)，怎么也有些說(shuō)不過(guò)去吧，和E班學(xué)生絕不屬于一個(gè)層面的速度，隨手的幾次攻擊，就將E班給全滅，打在地上爬都爬不起來(lái)，“只有這些程度嗎？一個(gè)能打的都沒(méi)有，他們的教導(dǎo)水平看來(lái)也只有這點(diǎn)程度而已。”
將這些學(xué)生一個(gè)個(gè)都關(guān)押到了地下水道他提前準(zhǔn)備好的牢籠中，順便又將每個(gè)人搜了一遍身，將那些可以幫助逃脫的道具全部沒(méi)收，又一次接通了殺老師的電話(huà)。
“殺老師，你考慮好了沒(méi)有，其實(shí)我一直都很注重客戶(hù)的體驗(yàn)，如果你不滿(mǎn)意我之前跟你商量的死法，我可以換一種，只要你答應(yīng)一切好商量。”十分輕松猶如好友般和另外一邊都快要暴跳如雷的殺老師進(jìn)行對(duì)話(huà)。
“不管是哪一種我都不想要接受！”殺老師都快要被這個(gè)死神被逼瘋了，剛才雙方進(jìn)行了大概半個(gè)小時(shí)的談判，而他偶爾想要反駁對(duì)方都沒(méi)有理會(huì)他的意見(jiàn)，“別以為我不知道你想要做什么！你是想要把我給拖在這里，然后趁機(jī)去對(duì)我剩下的學(xué)生們做什么事情吧！我已經(jīng)拜托夏棋幫忙了，你沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)的！”
確實(shí)死神沒(méi)有什么機(jī)會(huì)從夏棋手里將E班的學(xué)生們給擄走，但是用在這期間，死神通過(guò)直播崛部營(yíng)狀況，還有事先準(zhǔn)備好的錄像，威脅了留在E班的學(xué)生，并且在E班學(xué)生們到達(dá)時(shí)將他們?nèi)恳痪W(wǎng)打盡。
利用這種小手段可沒(méi)有什么不好的，拍了張E班全員現(xiàn)狀的照片發(fā)給了殺老師，死神繼續(xù)說(shuō)道：“這可不一定啊，我是沒(méi)有辦法從他手中搶人，但是他們要是自己出來(lái)的話(huà)，那個(gè)夏棋也沒(méi)有辦法阻止吧。”
看到了手機(jī)上接收到的照片，殺老師趕緊走出這個(gè)干擾他手機(jī)功能的房間，撥打起了E班學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼，然后口頭上還一點(diǎn)都不服輸?shù)暮暗溃骸安豢赡埽也幌嘈?，現(xiàn)在PS技術(shù)那么發(fā)達(dá)我怎么知道你是不是在騙我！”
完全有理由懷疑死神是利用PS欺騙他進(jìn)入陷阱，可是在撥打了好幾個(gè)學(xué)生的號(hào)碼都沒(méi)有接通以后，殺老師就知道死神沒(méi)有胡說(shuō)，發(fā)了一條短信詢(xún)問(wèn)夏棋，也得到了E班學(xué)生，自己離開(kāi)舊校舍的消息。
“是不是P的你應(yīng)該也看得出來(lái)吧，現(xiàn)在差不多也應(yīng)該受到消息了，你的學(xué)生們確確實(shí)實(shí)的在我手上，之前我手上只有一個(gè)崛部營(yíng)，而且沒(méi)有怎么在E班學(xué)習(xí)過(guò)，相處的時(shí)間很短，所以你不愿意用自己的命來(lái)?yè)Q取他的安全。”
“可現(xiàn)在不一樣了，在我手中的可不只是崛部營(yíng)一人，現(xiàn)在你所有的學(xué)生都在我的手中，你想想看，你還是只需要付出自己的生命，就可以從原來(lái)只能救一人，變成現(xiàn)在能救你所有的學(xué)生，多么實(shí)惠的交易?！?p> 死神慢慢對(duì)殺老師進(jìn)行勸誘，他正在嘗試，利用手里的人質(zhì)，讓殺老師自殺，這樣可是最安全的方法，“對(duì)了，如果在算上，因?yàn)槟闼劳龆@救的整個(gè)地球，你不認(rèn)為你的死非常有價(jià)值嗎？”
“那你也應(yīng)該知道我是準(zhǔn)備明年毀滅世界的怪物吧，我教導(dǎo)這些學(xué)生只是不想在這段時(shí)間無(wú)聊而已，你真的以為，我會(huì)為了那群人而放棄我自己的生命？”殺老師聲音很是不屑，好像對(duì)E班的學(xué)生沒(méi)有任何的感情。
然而死神早就看透了他，直白的進(jìn)行回應(yīng)，“你會(huì)！你很清楚你的學(xué)生們?cè)谀愕男哪恐杏卸嗝粗匾蝗晃覀兏髯酝艘徊?，我不傷害你的學(xué)生，但你必須要到我準(zhǔn)備好的地方來(lái)。”
死神準(zhǔn)備的是什么樣的地方，殺老師內(nèi)心非常清楚，一定是進(jìn)行精心布置的陷阱，哪怕是他也不能夠忽視目前世界第一的殺手精心策劃的陷阱。
“嘿嘿，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不就是想要暗殺我嗎？可以啊，到現(xiàn)在為止，不知道有多少人想要暗殺我，可是從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)成功，你也是一樣！”殺老師在手里中同意了下來(lái)，并且提出條件，“但是我有個(gè)要求，我必須要見(jiàn)到我的學(xué)生！”
“沒(méi)問(wèn)題。那么就請(qǐng)你快點(diǎn)吧，我稍微有些期待解決你的畫(huà)面了?！彼郎駡?bào)出了他現(xiàn)在的位置。
沒(méi)過(guò)多久，殺老師就到了死神設(shè)定的地下水道入口，也只有這里可以支持死神的暗殺計(jì)劃，之前那個(gè)酒店的房間，即使得到了11區(qū)高層的全力配合都很容易發(fā)生不確定因素，條件實(shí)施困難。
從國(guó)外來(lái)到11區(qū)的時(shí)候，死神就已經(jīng)決定好了要以什么方法殺掉殺老師，地下水道非常符合他的要求，在11區(qū)高層的配合下，基本不會(huì)出現(xiàn)多少影響暗殺的因素，畢竟沒(méi)有什么人會(huì)隨便往這里跑。
“就是這里嗎？”殺老師留下殘影在小范圍內(nèi)移動(dòng)，警戒隨時(shí)都可能出現(xiàn)的偷襲。
“請(qǐng)別緊張，面對(duì)你這種要?dú)绲厍虻墓治?，最?yīng)該緊張的是我吧！所以我在你所有學(xué)生的脖子上都安裝了小型炸彈，你要是對(duì)我做什么的話(huà)，他們就會(huì)立刻沒(méi)命??！”在大門(mén)關(guān)上以后，殺老師看見(jiàn)了在他面前難以看清面容的死神。
聽(tīng)到死神的話(huà)，殺老師也放棄了立即出手進(jìn)行攻擊營(yíng)救學(xué)生的想法，“我的學(xué)生們呢！”
“別著急都在這里呢！”在殺老師的腳邊打開(kāi)了一個(gè)牢籠缺口，死神指著在下面的E班學(xué)生們說(shuō)道：“你看都在這里呢！那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)牢籠缺口打開(kāi)以后，從有一個(gè)脆弱的感應(yīng)器從哪里掉下去，一旦接觸到地面就會(huì)立刻破碎，在感應(yīng)器破碎以后會(huì)隨即引爆一個(gè)炸藥，根據(jù)計(jì)算大概還有兩秒的時(shí)間……”
還沒(méi)說(shuō)完殺老師就已經(jīng)從牢籠缺口沖了進(jìn)去，用觸手抓住了感應(yīng)器，同時(shí)迅速返回，將手帕裹在觸手上，想要阻止頭頂上的牢籠缺口關(guān)閉。
“砰砰砰——”死神輕輕扣下了扳機(jī)，在槍擊聲中，子彈成功命中了殺老師那20馬赫的觸手。
阻止牢籠缺口關(guān)閉的行動(dòng)失敗，E班學(xué)生除去夏棋，包括殺老師都整整齊齊的被困在了這里。