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木葉之西門吹雪

第六十五章 談話

木葉之西門吹雪 這只是演習(xí) 2660 2018-01-06 18:00:00

  卡卡西將西門吹雪帶到了一個(gè)沒人的地方,停了下來,看著他。

  “卡卡西老師,你叫過過來干嘛?”西門吹雪問道。

  “吹雪,你很聰明,應(yīng)該知道老師叫你來干嘛,能告訴我,為什么嗎?”

  卡卡西沒有直接說出原因,反而問道。

  至于卡卡西為什么會單獨(dú)叫他過來,西門吹雪當(dāng)然知道為什么。

  之前的戰(zhàn)斗,西門吹雪的置身其外,已經(jīng)使這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨很大的問題,團(tuán)隊(duì)不和諧。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這是卡卡西從一開始考核就在強(qiáng)調(diào)的問題,鳴人等人一直在努力融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),但西門吹雪的所作所為,卻始終游離于這個(gè)團(tuán)隊(duì)之外,已經(jīng)成了第七班最大的問題。

  卡卡西作為帶隊(duì)老師,自然不可能看著團(tuán)隊(duì)存在這種不和諧的因素。

  “卡卡西老師,你覺得鳴人他們的表現(xiàn)怎么樣?”西門吹雪并沒有回答卡卡西的提問,反而問出了一個(gè)不相關(guān)的問題。

  “很好,雖然他們的實(shí)力還很弱小,但一個(gè)個(gè)都在飛速成長著?!笨ㄎ骺紤]了一下,評價(jià)道。

  “那是什么讓他們有這樣的成長呢?”西門吹雪繼續(xù)問道。

  “吹雪,現(xiàn)在是我問你問題,你不要總是問我。”卡卡西沒好氣的說道。

  “老師,你所想要知道的答案,其實(shí)就在這些問題當(dāng)中,算了,還是我直接說吧,這樣問來問去的挺麻煩的?!?p>  “之前的戰(zhàn)斗您也看到了,鳴人從一個(gè)害怕戰(zhàn)斗的孩子,成長為能從再不斬手中救出你來的忍者,這說明什么?說明這些經(jīng)歷正在讓他改變,讓他成長?!?p>  西門吹雪不管卡卡西的表情,自顧自的說著。

  “如果我直接插手戰(zhàn)斗,固然能讓救你出來,讓戰(zhàn)斗變得很輕松,但老師你想過沒有,缺少了這種磨礪,鳴人他們會怎么樣?還會像現(xiàn)在這樣成長的這么快嗎?”

  “可這種磨礪也太夸張了吧,那可是上忍,鳴人他們只是下忍而已。”卡卡西插了一句。

  “是啊,就因?yàn)樵俨粩厥巧先蹋@種經(jīng)歷才彌足可貴,如果我們庇護(hù)了他們,下一次的戰(zhàn)斗呢?繼續(xù)像保護(hù)孩子一樣的保護(hù)他們?那他們什么時(shí)候能成長?”

  “卡卡西老師,他們已經(jīng)成為忍者了,就得經(jīng)歷這樣的戰(zhàn)斗,如果他們?nèi)鄙倭诉@次的經(jīng)驗(yàn),下次的戰(zhàn)斗中,變成兩名上忍,甚至更多的時(shí)候,當(dāng)我們沒有這個(gè)余力去關(guān)照他們的時(shí)候,您不會不知道他們將要面對什么吧?”

  “任務(wù)失敗,受傷,甚至死亡?!?p>  卡卡西的額頭上冒出了冷汗,他確實(shí)將鳴人他們當(dāng)成孩子看待,在力所能及的范圍之內(nèi),給予他們歷練,一旦超過了這個(gè)范圍,就想著庇護(hù)他們,所以他才會在自己被困住之后,讓鳴人他們逃走,而不是告訴他們,忍者,哪怕戰(zhàn)死,也不應(yīng)該放棄同伴。

  “我只需要保證他們的生命安全,剩下的,讓他們自己發(fā)揮不是更好嗎?只有在經(jīng)歷過,他們才會有切身的體會,事實(shí)上,他們做的很好不是嗎?”

  “卡卡西老師,我們不能只把他們當(dāng)成孩子,更多的時(shí)候,應(yīng)該做的是相信,而不是靠自己的經(jīng)驗(yàn)去制止?!?p>  卡卡西無語的看著說這話的西門吹雪,心道,你好像和他們大小差不多吧。

  “好吧,不得不承認(rèn),你說的有道理?!笨ㄎ髡f道。

  “同理,小櫻也是,作為女孩子的她,是這個(gè)隊(duì)伍的薄弱點(diǎn),最容易被敵人當(dāng)作突破的目標(biāo),然而小櫻本身卻沒有一點(diǎn)自保能力,一旦被俘或被殺,以鳴人的性格,會干出什么事來,老師您應(yīng)該能想到吧?……”

  卡卡西的神色一下變了,西門吹雪說的那種情況,和他的經(jīng)歷實(shí)在是太像了。

  鳴人傻乎乎的性格就像帶土,小櫻就像琳,佐助就像那時(shí)的他,如果小櫻被俘,那么結(jié)果恐怕會和當(dāng)年他的經(jīng)歷一樣。

  “不要再說了,我知道了?!笨ㄎ鞔驍嗔宋鏖T吹雪的話。

  “卡卡西老師,我說這些,只是希望您能站在一個(gè)帶隊(duì)老師的角度,彌補(bǔ)第七班的短板,而不是一味的將目光集中在佐助和鳴人身上?!?p>  “吹雪,謝謝你說這些?!?p>  “卡卡西老師您言重了,我也是第七班的一員,當(dāng)然要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)著想,所以我表現(xiàn)的看不起他們,只是想激起他們的不甘,讓他們努力變強(qiáng)?!?p>  “我誤會你了?!笨ㄎ髑敢獾恼f道。

  “您不會真的以為,我因?yàn)樽陨韺?shí)力比他們強(qiáng),就性格孤僻,看不起他們,不想融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)吧?”西門吹雪調(diào)笑著問道。

  “哈哈……沒有,怎么會呢,我可是一直很看好你的哦?!笨ㄎ鲹狭藫项^,開始裝傻充愣。

  “那卡卡西老師您帶我來這里是想問什么?”西門吹雪并沒有選擇放過卡卡西。

  “那個(gè)……我只是關(guān)心你一下,看看這段時(shí)間你和團(tuán)隊(duì)相處的怎么樣,看來不錯(cuò)嗎,我很放心?!笨ㄎ鲗擂蔚男χ吡恕?p>  不走不行啊,作為一個(gè)帶隊(duì)老師,自己發(fā)現(xiàn)的問題,只是學(xué)生故意為之,事實(shí)上比他想得還要全面,他還能說什么,況且吹雪這孩子一點(diǎn)都不知道給老師留面子,明顯是故意的嘛。

  看著卡卡西離開的背影,西門吹雪的臉上掛上了微笑。

  總算說出來了,這些想法,他一直在心里,這段時(shí)間可把他憋壞了。

  事實(shí)上西門吹雪就是這么想的,和再不斬的戰(zhàn)斗是鳴人他們的第一次實(shí)戰(zhàn),暴露出很多問題,對他們的成長來說,意義自然不同凡響。

  不過因?yàn)樗牡絹?,讓這個(gè)小隊(duì)的戰(zhàn)力增加了不少,再不斬的實(shí)力卻沒有任何提升,他能將這次戰(zhàn)斗全部攬下嗎?

  這又不是游戲,組隊(duì)殺怪隊(duì)友可以分經(jīng)驗(yàn),鳴人他們不親身體會,永遠(yuǎn)不會成長。

  因?yàn)椴幌胱岠Q人他們的成長受到阻礙,西門吹雪才一直冷眼旁觀,并且不時(shí)的冷嘲熱諷,讓他們不會松懈下來。

  畢竟,第一次連出手都不敢的鳴人,最后差點(diǎn)將白殺了,佐助也是從這一次任務(wù)中開啟了寫輪眼,這次的任務(wù)對于這兩個(gè)人來說重要性自然不言而喻。

  如果西門吹雪出手將戰(zhàn)斗解決了,佐助能平白的開眼?鳴人恐怕還是會害怕戰(zhàn)斗,只會放空話。

  演戲刺激鳴人他們,冷眼觀戰(zhàn)卻時(shí)刻準(zhǔn)備救人,西門吹雪暗地里為第七班操的心并不比卡卡西少。

  只不過不同的是卡卡西在明面上站在鳴人他們面前擋風(fēng)擋雨,他則選擇相信他們,在背后為他們保駕護(hù)航。

  并不是因?yàn)樗麑∏槭煜?,就放任自流,畢竟這是現(xiàn)實(shí),劇情什么的,有時(shí)候真不一定靠得住。

  結(jié)束了和卡卡西的對話之后,西門吹雪又回到了鳴人他們這里。

  在卡卡西將西門吹雪單獨(dú)帶過去談話之后,三人并沒有繼續(xù)訓(xùn)練,而是湊在一起猜測著卡卡西會對西門吹雪說什么。

  鳴人自然是最幸災(zāi)樂禍的,畢竟現(xiàn)在他對西門吹雪的討厭程度,已經(jīng)快超越了佐助這個(gè)情敵。

  然而等西門吹雪毫無改變的和卡卡西從森林里出來之后,鳴人臉上顯而易見的露出了失望的神色。

  “鳴人,你們在干什么?還不開始訓(xùn)練?!笨ㄎ饔?xùn)斥道。

  “是?!兵Q人繼續(xù)開始了他的爬樹訓(xùn)練。

  “小櫻和佐助你們跟我來,吹雪留在這里看著鳴人,不要讓他偷懶?!笨ㄎ鞣愿赖?。

  卡卡西帶著佐助和小櫻走了,看著鳴人,西門吹雪笑著說道:“鳴人,看看吧,這就是差距,小櫻和佐助已經(jīng)進(jìn)行下一階段的訓(xùn)練了,你還只能一個(gè)人慢慢爬樹?!?p>  可惡!鳴人從樹上跌了下來,連頭上的痛都不顧,憤怒的盯著西門吹雪。

  “知道為什么說你是成長最快的人嗎?因?yàn)槟愕膶?shí)力最低,稍微有些進(jìn)步就很明顯,而同樣的進(jìn)步,放在佐助身上,就有些微不足道了。”

  “混蛋,閉嘴!”

這只是演習(xí)

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