十一過后葉箏和蘇橋就像兩道平行線，兩人除了偶爾用微信聯(lián)系一下對(duì)方，其余時(shí)間兩人都很忙，這種忙碌一直持續(xù)到第三個(gè)周的周末。
這段時(shí)間葉箏依舊充當(dāng)著老教授身邊的輔助，雖然他身邊的輔助很多人都能當(dāng)，但老教授像是偏愛葉箏一般，只要葉箏沒有課時(shí)他都會(huì)把葉箏帶在身邊，長久下來葉箏即便沒有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，光在老教授身邊聽他講解各種東西，看他熟練的手法，她也學(xué)會(huì)了很多東西。
蘇橋來葉箏學(xué)校來接...