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靈氣有毒不如武

第六章 學(xué)堂

靈氣有毒不如武 謫仙人李十二 2925 2019-07-29 11:16:41

  在寧家的勢(shì)力范圍內(nèi),紅袍茶樹好像成為了爛大街的東西,可以說幾乎每一個(gè)村落都有一株茶樹。

  一方面這是為了讓村落周圍的修士,農(nóng)師,可以補(bǔ)充法力,修行,

  另一方面,也是茶樹有其它靈植沒有的,極強(qiáng)的適應(yīng)能力,讓茶樹成為了歸來峰推廣靈植的必需品。

  唯一遺憾的就是,久安周圍的靈茶樹年份都不長(zhǎng),而且因?yàn)?,靈氣問題,很多靈茶樹都無法突破百年,只能作為補(bǔ)充法力的據(jù)點(diǎn),存在。

  不過,歸來峰推行這個(gè)制度后,低級(jí)修行極具增加,很多原先需要?dú)w來峰處理的事情,當(dāng)?shù)氐男奘烤吞幚恚?p>  大大的節(jié)約了歸來峰的人力資源,讓歸來峰幾大家族可以更好的應(yīng)對(duì)外來妖獸的襲擾。

  又修煉了一夜的寧缺,身穿一身青衣,來到周莊的學(xué)堂,看著學(xué)堂旁的紅袍茶樹,周圍的擺設(shè),

  寧缺不斷的將家主寧漁平時(shí)的教導(dǎo)與實(shí)際情況相對(duì)應(yīng)。

  不得不說,寧家的歷任家主都極善經(jīng)營(yíng),硬生生將一個(gè)破落的土匪窩經(jīng)營(yíng)成了修真世家,一個(gè)百八十號(hào)人的小山村變成了一個(gè)富裕的小國(guó)。

  自從周莊最后一位修士去世后,周莊學(xué)堂已經(jīng)有兩個(gè)月沒有老師了,不過,即使這樣,周莊學(xué)堂里的課桌也一塵不染,可以看得出,有人經(jīng)常來這里打掃。

  寧缺圍著教室的周圍,不斷的打轉(zhuǎn),這就是自己以后五年上課的地方!

  看著講桌上磨損的教具,可以看得出原來的農(nóng)師,十分的認(rèn)真,付出了很大的心血。

  “你,你,是新來的,老,老師嗎?”一個(gè)五六歲大小的幼童結(jié)結(jié)巴巴的說道!

  寧缺看著眼前這個(gè)眼中帶著一點(diǎn)膽怯,眼巴巴望著自己的小孩,忽然,對(duì)將來當(dāng)老師的日子充滿了期待!

  寧缺笑著走過去,蹲下來,擦了擦孩子身上的汗,說道“以后,五年,就由我來教導(dǎo)你們了!”

  “老,老,老師好?!毙『⒆优d奮的說道。

  寧缺看著眼前的小孩,溫和的問道,“你好,你叫什么名字啊?”

  “我,我叫周勝人,他們,都叫我,小結(jié)巴,不過,我不讓他們說,但是,老師可以叫我小結(jié)巴!”小孩子說道。

  正說著,小結(jié)巴,拍了拍腦門,“對(duì)了,二虎他們還不知道有,有老師來了,我去叫他們!”

  說罷,小結(jié)巴一路小跑的向村子跑去,邊跑,邊喊著“有,老師了,快來上課!”

  本來,寧缺今天只是打算看一下學(xué)堂,隨便通知一下學(xué)堂的學(xué)生,沒想到,小結(jié)巴這么急,話沒說完,就向外面跑去了!

  不過,對(duì)于寧缺來說,雖然沒有準(zhǔn)備,但,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,一會(huì)上課要講什么。

  很快,村子里所有的學(xué)生都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到了學(xué)堂。

  村民們看著眼前一身青衣,在教室中,背手拿書的樣子,一個(gè)個(gè)將孩子輕易送過來,不停的說著“老師辛苦了,孩子要讓老師費(fèi)心了!”。

  尤其是輪到小結(jié)巴時(shí),是一個(gè)衣服打滿補(bǔ)丁,有著一個(gè)及腰的麻花辮的少女,看的出,很緊張。

  寧缺摸著小結(jié)巴的頭,對(duì)著少女笑道“沒事,放心吧,小結(jié)巴很聰明,也很乖!”

  寧缺可以感受的到村里人對(duì)自己的歡迎,寧缺很享受這種氛圍。

  長(zhǎng)年在藏書閣看書的寧缺知道,外面世界的情況,修士高高在上,一言不合,就拔劍殺人。

  凡人如同羔羊,被修士不斷收割。

  而歸來峰則偏偏相反,修士好像與凡人融合在一起,沒有什么區(qū)分,人們不怕修士,但,尊敬修士!

  很快,孩子們規(guī)規(guī)矩矩的坐在凳子上,看著眼前這個(gè)陌生的老師。

  寧缺將自己手中的畫筆放下,轉(zhuǎn)過身來,“以后,就由我來教導(dǎo)大家修行上的知識(shí),大家可以叫我寧老師!”

  “好了,現(xiàn)在就開始我們的第一課吧!”寧缺說完,將手中剛剛畫好的畫卷貼在黑板上,手指輕輕一點(diǎn)。

  畫卷如同水的波紋一樣,不斷的擴(kuò)散,直到將整個(gè)教師全部籠罩。

  很快,教室里的孩子們?nèi)看蛑放吭诹俗雷由稀?p>  寧缺將畫卷收起,安靜的坐在椅子上,想起了,自己當(dāng)初的情況。

  幻靈術(shù)是一種特殊的法術(shù),可以營(yíng)造一種如同真實(shí)的場(chǎng)景,讓人進(jìn)入幻境之中。

  幻靈術(shù)可以說是每一個(gè)修士在開始修行后都會(huì)自然掌控的一種小法術(shù)。

  幻靈術(shù)只對(duì)八歲以下孩童有用,可以說是一種最沒有用的法術(shù),卻被歸來峰的二代先祖用來給即將修行的孩子們,啟蒙。

  后來,發(fā)現(xiàn)這種方法不錯(cuò),也就延續(xù)了下來。成為了歸來峰每一個(gè)修士的第一課。

  自己的啟蒙是由族長(zhǎng)親自開啟的,當(dāng)時(shí),族長(zhǎng)施展了法術(shù),沒想到,自己由于兩世靈魂想加,天生魂魄強(qiáng)大,幻靈術(shù)自然也就對(duì)自己失效了!

  不過,聽寧小小說,幻靈術(shù)還是挺不錯(cuò)的,在幻術(shù)里,有一座山,山上有一個(gè)人。

  那個(gè)人還會(huì)問你,“你想成為一個(gè)什么樣的人?”

  然后,他就會(huì)帶你看山川,看河流,看大海,最后送她下山。

  然后高呼“仙人還需下山尋!”然后就消失了!

  至于說,寧小小的愿望,或者說想成為什么人,即使寧缺再怎么問,她也不回答,問急了,還會(huì)惱羞成怒。

  短短一刻鐘,就有一個(gè),被小結(jié)巴取名為二虎的孩子先醒了過來,可以看的出,學(xué)堂中,二虎的先天精魄是最強(qiáng)的。

  寧缺走過來,將二虎領(lǐng)到院子中,問道“里面好玩嗎?”

  二虎點(diǎn)著頭,說道“好好玩,我還想去玩,里面還有一個(gè)仙人,他問我,你想成為什么人?”

  “我說,我媽媽說,萬般皆下品,唯有修仙高,要讓我成為仙人,不過,我想成為一個(gè)農(nóng)師,這樣我們家的農(nóng)田,就再也不用擔(dān)心收成不好了!”

  “老師,老師,我的愿望是成為一個(gè)俠女,向話本上講的一樣,行俠仗義!”

  說話的是一個(gè)小女孩,五歲大小,只比二虎晚一會(huì)清醒,聽到二虎的回答后,急忙說道。

  很快,教師里的孩子一個(gè)接一個(gè)的醒來,大多的回答都是想成為一個(gè)修士,有的想殺妖獸,有的想成為農(nóng)師,還有的只是單純想吃好吃的!

  在給寧缺說完之后,院落中的小朋友開始嘰嘰喳喳的交流著,自己在幻境中看到的東西,不時(shí)的還發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  小結(jié)巴是這里面最小的孩子,他也是最后醒來的,當(dāng)他醒來時(shí),天已經(jīng)黑了

  其它孩子都已經(jīng)全部被村里的家長(zhǎng)接了回去。

  “老師,我,我,不想,修仙!”小結(jié)巴怯懦的說道。

  寧缺蹲下,看著小結(jié)巴,笑著問道“小結(jié)巴為什么不想修仙呀?”

  小結(jié)巴小聲的說道“姐姐也想修仙,可家里只能供的起一個(gè)人!”

  “那,小結(jié)巴更要好好學(xué)了,老師允許小結(jié)巴把老師講的東西交給你姐姐!”寧缺想了想說道。

  小結(jié)巴想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭肯定的:“嗯!”

  這是,可以看的見門口一個(gè)不斷跺腳,哈氣,身穿紅色棉襖的十二三歲的小姑娘在外不斷的向里面探頭。

  寧缺對(duì)小結(jié)巴說“你姐姐來了,快回家吧,明天不敢遲到!”

  修士的前兩個(gè)境界是不需要靈根的,只有到了突破練氣時(shí),才需要靈根,所以,即使凡人,也可以成為先天一樣的存在,只是修行速度比較慢。

  每五年,歸來峰會(huì)用五行鏡,探測(cè)具有靈根的孩童,然后帶上山,進(jìn)行修行,而沒有靈根的,通過這五年的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,農(nóng)師也會(huì)推薦到久安縣城去,繼續(xù)學(xué)習(xí),將來到縣衙或者神捕去工作!

  農(nóng)師的存在的意義,就是在這五年里,提前將修行的一些知識(shí)教給孩子們,以便真正有靈根的孩子們,可以在上山后,更快的修行!

  當(dāng)然五年的時(shí)間,也造成了,學(xué)堂中的學(xué)生年齡大小不一,有些大,有些小,不過,歸來峰人手一直處于不足,再加上對(duì)孩子的影響不是很大,也就定下了五年為期的標(biāo)準(zhǔn)。

  不過,對(duì)于歸來峰上的修士,還是有特權(quán)的,隨時(shí)可以測(cè)有沒有靈根,不會(huì)浪費(fèi)大量的修行時(shí)間

  先測(cè)出靈根之后,再由專門的傳功長(zhǎng)老指導(dǎo)修行,比如,寧小小就是查出靈根后,才開始在學(xué)習(xí)修行中的知識(shí)。

  一點(diǎn)也沒浪費(fèi)時(shí)間,資源,所以歸來峰上的孩子們普遍比山下的孩子修為要高。不過,這也只是前十年有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),之后,就看個(gè)人的緣法了。

  當(dāng)然,這些對(duì)于寧缺這都不是問題,如果真的有修行天賦不錯(cuò)的,寧缺也會(huì)提前將歸來峰的一些功法交給他們,甚至送他們上山修行。

  對(duì)于身為少族長(zhǎng)的寧缺來說,這不算什么困難!

  

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