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我才是球爹

第十章 教練,我想打球

我才是球爹 今晚不睡 2023 2018-01-04 20:39:34

  “可惡!”拉塞爾暗罵一句,休息了一段時間,他根本沒有回到巔峰的程度,大意之下吃了這一個虧。

  在NBA當中也有這樣一種依靠速度吃遍NBA的球員,可是來說而并不懼怕這樣的球員,因為他也是速度見長的球員。

  喬得意朝著拉塞爾拋媚眼,這一個進球就好像知道拉塞爾防不住他一樣,這讓拉塞爾十分的無奈。

  這一手讓這些不了解喬的隊友都嚇到了,大家都覺得是喬很有可能一分也得不到。這么多年,有多少挑戰(zhàn)拉塞爾的學弟倒霉。

  比方現(xiàn)在棕熊隊隊長人類蠕動精華凱爾-安德森,他第一次找拉塞爾挑戰(zhàn),就吃了一個0-10.

  “小子我會讓你知道NBA的實力!”拉塞爾接過籃球,認真的看著喬。

  拉塞爾認真起來,很自然的升起了一股氣勢,這是征戰(zhàn)沙場多年的氣勢,讓所有人都覺得拉塞爾肯定會讓喬懂得如何尊重長輩。

  喬沒有說話,因為拉塞爾已經(jīng)擺出了一個三威脅的動作,籃球被拉塞爾雙手握在他的腰部。

  “左邊,右邊,猜對了今晚請你吃宵夜!”

  “你自己想吃,別賴上我,我可不吃!”

  拉塞爾就在喬回答他的瞬間從喬左邊突破,喬的反應十分的快速壓了上來,可是他沒有對拉塞爾有絲毫的干擾,拉塞爾輕松的完成上籃。

  動作完全是復制了喬剛剛的上籃,看上去極具挑釁意味。

  這個時候拉塞爾和喬兩人在罰球的位置大眼瞪小眼,互不服氣的樣子,不過他們沒有在繼續(xù)打下去,因為他們覺得沒有打下去的必要。

  一個身影出現(xiàn)在二樓的上,他們早就看到了,十分清楚如果自己在調(diào)皮下去,等下就要吃虧。

  “集合!”安娜早就在訓練館外看著,看到他們要打起來的樣子,趕緊喊了一句。

  聽到命令之后,這些球員快速的站出了一排,喬對著拉塞爾冷哼一句,也快速的歸隊,只留下拉塞爾一個人孤單的站在籃球場邊上。

  “拉塞爾,既然回來還愣在哪里干什么,還不集合!”

  “是!教練!”

  拉塞爾立馬走到隊伍身邊,他還特意的站到了喬身邊,一副回到自己家的樣子,氣得喬嘴巴都歪了。

  反而其他人十分的興奮,和NBA頂級球員訓練可是他們的榮幸,如果能得到對方的賞識,對方教自己幾招那自己的在NCAA還不橫著走。

  “接下來三人一個半場,三人兩球三分訓練!”安娜拿出了一個小本本。

  三人兩球三分球訓練?大家都有一些傻眼,這到底是怎么一個訓練,從來沒有聽說過這樣的訓練,就連拉塞爾也是一臉迷茫的樣子。

  “拉塞爾、保羅、喬三人出列!”安娜走到他們面前,把小板子對著他們,解釋了一番。

  三人一邊聽著,一邊點點頭,很快他們就明白了這個訓練的意思,只不過第一次嘗試也許會有不小的困難。

  三個人當中分別任務是一個投三分球,一個持球或者無球跑位,一個負責搶籃板球,然后把球傳給跑位的人,接到傳球之后,跑到固定的點然后投三分球。

  看上去十分的簡單,可是配合起來很容易出差錯,而且節(jié)奏連起來會感覺十分的怪異,不過他們有信心嘗試一下。

  “現(xiàn)在你們示范,告訴其他人這是什么訓練方式!”

  三人信心十足的走上訓練場,可是不到第二個投籃,喬就出現(xiàn)失誤,他的太過著急,還沒有到原本的投籃點就投籃。

  接下來就連拉塞爾也出錯,他把球傳到了喬的腳上,讓喬沒有辦法接住籃球。

  兩人再一次大眼瞪小眼,他們兩人之間就好像沒有一點默契,好在安娜咳嗽一聲,他們立馬閃開了。

  連續(xù)出現(xiàn)了幾次失誤之后,他們開始變得默契起來,有保羅在喬和拉塞爾的默契也被調(diào)解回來。

  三個人越來越默契,讓人覺得他們就好像是一個隊伍里面的球員一般,雙子星的默契也就不用言語,可是拉塞爾快速融入,讓人感覺到自己和職業(yè)的差距。

  “別單單看,感覺一下如果你們在訓練,你們該如何配合?”安娜打斷這些沉思的小孩,等一下就是他們親自上場。

  聽到安娜的話,這些球員一個個認真起來,他們都是熱愛籃球的運動員,所以他們也明白,自己需要做一些什么。

  戰(zhàn)術(shù)是教練最看重的一點,如果一個球員連基本的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)都沒有,那就沒有任何球隊會需要你。

  很快安娜就不在給他們時間,而是把他們趕上場,讓他們體驗一下訓練的感覺,可是大家都不斷出現(xiàn)失誤,不過他們熱情都沒有降下來。

  這樣的訓練方式實在他新穎,就像新上手玩具,所以這個時候沒有人嫌棄,可是半個小時下來他們就出現(xiàn)了不耐煩。

  特別是其中的四個大個子,他們實在不明白為什么自己要練習三分球,一個個跑動也開始慢了下來。

  “秦,這樣的訓練有用么?”安娜看著他們糟糕的投籃,連續(xù)的跑動,可是沒有多少個人能把球投入籃筐。

  “有!”秦輝言簡意賅,可是他也看到了有些球員的情緒。

  他快速的在自己的本子上登記,第七天開始計算投籃命中,助理教練員開始監(jiān)督。

  半個月之后,才是考核,考核不成功減少上場時間,甚至降低在球隊的戰(zhàn)術(shù)地位。

  安娜看著秦輝小本子上的字,她的心都提起來了,這些完全是根據(jù)職業(yè)球員級別的要求,現(xiàn)在對于這些球員來說難度實在太大了。

  “我已經(jīng)讓拉塞爾通知凱文他們,到時有他們在,這些小子訓練自然不敢懈??!”秦輝自然明白安娜擔心的是什么。

  從一開始秦輝就沒有打算把他們當初大學生來對待,只有職業(yè)化的訓練,才能完成他對校長和安娜的承諾。

  而且這些球員素質(zhì)都不差,秦輝相信他們一定能扛過來,因為秦輝看到了他們的籃球夢!

  一個個站在哪里,就好像在說:“教練,我想打球!”

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