高二文理分科了。九班作為三中定向的實(shí)驗(yàn)班，自然是直接劃為了理科。
于這群十六七歲的孩子們，才剛一開學(xué)，又是一場離別。
張賀去文科班了，胥啟明極為不舍，在最后關(guān)頭，竟然哭了出來。雖然她平時(shí)驕縱又愛控制別人，但對張賀到底一年里也有了感情。張賀他們幾個(gè)被文科班老師領(lǐng)走的時(shí)候，她趴在桌子上嗚嗚地哭了半天都沒有抬頭。
陸宇辰糾結(jié)了半天，才選擇留在理科班。倒是經(jīng)常寫詩的卜愛文，比他留下得更堅(jiān)決。
何佳念也選擇留下，因?yàn)榇髮W(xué)她想報(bào)醫(yī)科。這讓張沐遠(yuǎn)著實(shí)松了一口氣，雖然他不打算學(xué)醫(yī)，但至少何佳念之后兩年還和他在一個(gè)班，這讓他想想就舒心。
學(xué)期初分班的一陣鬧哄哄落幕后，大家很快感受到高二不同于高一的節(jié)奏緊張。每天成堆的作業(yè)不說，老師感覺也更認(rèn)真起來，甚少再在課堂上和大家談天說地了。
這天，張賀中午午休的時(shí)候回來看胥啟明。還帶了兩個(gè)小手提袋。
“賀，想死你了。文科班好玩嗎？”胥啟明高興地手舞足蹈，拉著張賀轉(zhuǎn)圈圈。
“不好玩，都沒男生誒。僅有的幾個(gè)感覺跟從博物館里扔出來的似的，張口閉口比老夫子還老夫子。還是咱們理科班的男生，鮮嫩多汁?！?p> “呸呸呸。什么鮮嫩多汁。去了兩天文科班，舌頭都捋不直了。你好意思說，我都不好意思聽。”胥啟明佯裝嫌棄，其實(shí)心里美滋滋。那是，她的陳燦，還在這個(gè)班。
“張沐遠(yuǎn)最近怎么樣？”張賀去了文科班幾天，好像是大徹大悟一般，說話變得十分直接。
“你還喜歡他?。克€那樣，看著倒是不丑，但也就那么回事兒?！痹隈銌⒚餍睦铮荒苡腥吮汝悹N更耀眼，那是必然。
“哦。那是你這么覺得。我看，咱們九班就他看著最順眼。誒，張沐遠(yuǎn)！”
張沐遠(yuǎn)這時(shí)正從籃球場打球回來，頭發(fā)上還滴著汗珠，臉紅彤彤的。他聽到有人叫他，下意識地用黑色的護(hù)腕擦了擦額頭。
“哦張賀！文科班怎么樣還行吧？”他看到是張賀，也就客氣地打招呼。
“挺好的！我還是學(xué)文開心點(diǎn)。喏，這是給你的。我爸從臺(tái)灣出差帶回來的，你嘗嘗?！睆堎R剛才給了胥啟明一個(gè)袋子，這時(shí)把另一個(gè)遞給了張沐遠(yuǎn)。
“啊，這我不能拿?！睆堛暹h(yuǎn)嚇了一跳，張賀平時(shí)和他不怎么熟的，這猛然給他送禮物，他有點(diǎn)不知所措。
“這有什么不好意思的。又不是只給你一個(gè)人，高一的時(shí)候我問過你不少數(shù)學(xué)題，權(quán)當(dāng)謝謝你了?！睆堎R倒顯得很自然，聽起來也很真誠。
“哦，不用不用，那點(diǎn)兒小事兒，我都忘了?！睆堛暹h(yuǎn)覺得好像恍然大悟，又隱隱覺得還是解釋不通。
“你不拿就是不把我當(dāng)老同學(xué)了，才分了文理，就把我們甩掉了。那以后我還能不能回來問你數(shù)學(xué)題??？”張賀調(diào)皮地歪著頭，遞手提袋的手伸得直直的就是不肯放下。
“好吧好吧。我拿了，謝謝你?！睆堛暹h(yuǎn)看實(shí)在推不掉，就道謝收下了。
這一幕雖然讓一旁的胥啟明看得有點(diǎn)不爽，但畢竟張賀送的人不是陳燦，所以她也就咂咂魚刺兒，撇撇嘴，沒說什么，回班了。
下午就像所有剛開學(xué)的下午一樣，大家還留戀著暑假晨昏顛倒的作息，難以集中。
“哪位同學(xué)來寫一下，苯環(huán)是怎么構(gòu)成的。”化學(xué)梁這學(xué)期換了一副眼鏡，邊框好像變細(xì)了一點(diǎn)，玳瑁色也變得更透明，這讓他整個(gè)人看起來年輕了可能有五歲，所以他說話都神采奕奕。
沒人舉手。大家裝聽不見的樣子甚是笨拙。
“張沐遠(yuǎn)，你來?！被瘜W(xué)梁喜歡張沐遠(yuǎn)這樣的好孩子，節(jié)省課堂時(shí)間。
張沐遠(yuǎn)站起來，這個(gè)暑假雖然去英國折騰了一個(gè)月，但他又長高了。秋季的校服還是去年訂的，褲腳顯然已經(jīng)變短，這讓他整個(gè)人看起來更加頎長。從教師的后排走到講臺(tái)，這幾步，不多不少，卻也如凌波御風(fēng)，直掠過多少女孩的幻夢。
接過化學(xué)梁手里的粉筆，張沐遠(yuǎn)開始在墨綠色的黑板上畫起苯環(huán)，筆跡早已精進(jìn)，而筆鋒猶傍墨花。幾筆淡藍(lán)色的背影，幾響清冽的筆聲，陽光郁著金黃，調(diào)勻了半個(gè)班的呼吸。
翩翩濁世之佳公子，大概不外如是。
“不錯(cuò)啊。寫得全對。大家鼓鼓掌?！被瘜W(xué)梁顯得很高興，有機(jī)才開，他對同學(xué)們掌握的程度摸不著頭緒，難免有些擔(dān)心。不過他叫張沐遠(yuǎn)上來確認(rèn)程度，完全屬于自我麻醉。他有什么不會(huì)的啊，應(yīng)該叫陸宇辰這種學(xué)生才對。
那些小眼神兒跟著張沐遠(yuǎn)走上臺(tái)，又跟著他走回座位，才戀戀不舍地一個(gè)個(gè)都?xì)w了位。歸位，在這艱深的有機(jī)化學(xué)上，在這即將緊張的高二。
從始至終，何佳念沒有抬頭，她一直看著書，書上印著苯環(huán)，她默默地記著每條鏈，每個(gè)元素。連張沐遠(yuǎn)從她身邊走過的時(shí)候，她都沒有抬頭。她似乎覺得張沐遠(yuǎn)低頭看了她，覺得他步子頓了一下，但她究竟沒去確認(rèn)。老師問苯環(huán)怎么構(gòu)成，她知道苯環(huán)怎么構(gòu)成，就夠了，不用去探究其它的，任何別的什么。特別是自己的心。
下學(xué)之后，甚至沒等鈴聲響完，卜愛文一個(gè)飛撲過來，一把就抱住了何佳念。
“念念！我想死你了！這周末我們出來玩吧，快給我講講英國的故事。我這一個(gè)暑假要悶出毛兒來了?！?p> 確實(shí)，何佳念他們從英國回來，就緊著忙著補(bǔ)暑假作業(yè)，然后匆匆上了幾天暑假尾部的輔導(dǎo)班，感覺就打著滾兒回學(xué)校了。和卜愛文陸宇辰他們也是打了打電話，發(fā)發(fā)短信，連面也沒顧上見。
“好啊，你想去哪兒？”對于卜愛文的提議，何佳念滿手贊同。暑假在英國的經(jīng)歷，不僅豐富多彩，而且跌宕起伏，而且她發(fā)現(xiàn)自己有了不同尋常的心思，她很想和卜愛文說說。
“咱們?nèi)パ銞澊?，趁還不冷，要不秋風(fēng)一起，我們就得穿棉衣了?！币粋€(gè)暑假了，卜愛文都心心念念地想劃船，無奈她最好的朋友何佳念遠(yuǎn)在英國，她就等等等，這可算是把人家盼回來了。
“好啊。就咱們兩個(gè)嗎？”何佳念問這話的時(shí)候其實(shí)是心虛的，她不知道自己為什么要這么問，她害怕自己期待著某個(gè)答案，她不該有這種期待。
“不能吧，咱們這就把陸宇辰和張沐遠(yuǎn)給甩開了。他倆肯定得吃醋。還是帶上吧，誰讓我這么仁慈呢。”卜愛文兩手一合，兩眼一瞇，一副太后恩賞小太監(jiān)的模樣。
“對對，我們文最仁慈了?！焙渭涯钜贿叡欢旱煤喜粩n嘴，一邊心里暗暗地松了一口氣。但她心里有個(gè)小人兒，早給了自己一巴掌，你怎么這么不爭氣啊，你到底在期盼什么。不管了，先去吧。