被無視的徐秦到?jīng)]有什么尷尬的情緒，這樣專心研究的人很多，他在現(xiàn)實也見過不少，即使是面對上級也不假辭色，何況現(xiàn)在是教導(dǎo)主任對一個剛?cè)雽W(xué)的新生。
這間屋子里，魔法氣息真的濃郁啊。
徐秦打量著這間屋子，里面擺放的植物很多，深吸一口氣，都能感受到有魔力的氣息從植物上面散發(fā)出來，被呼入肺里。
而在墻壁上則是掛著不少魔法陣的樣式，旁邊還有著人物的插畫，讓徐秦有些無語。
看來不管是什么文明，不管是什么時代，出眾的人都會被裱在框里，接受贊美與膜拜。
另一張桌子上有著一個六色的正方體，斜著浮在桌面上，上面有著切割的痕跡，像極了古老時代的益智魔方。
只是這魔方被完全打亂，打亂到了一種驚人的程度，不是如簡易魔方的每面9個小塊，而是整整36個小塊。
一面36個小塊，橫六行豎六列。
倒是有些意思。
徐秦想著，腦海里分析著魔方的結(jié)構(gòu)。
三行三列的魔法他玩過，并不算非常困難，但是這個六行六列的難度，絕對不是翻一倍那么簡單。
單單從小正方體的數(shù)量來看，就翻了數(shù)倍。
他圍繞著魔方飛了一圈，又俯身觀察了貼桌面的那一面，腦海里已經(jīng)有了大致的樣子。
閉上眼睛，徐秦分析起這些魔方的結(jié)構(gòu)來。
腦補(bǔ)的魔方在他腦海里被迅速轉(zhuǎn)動，開始了各種推演。
畢竟沒有用手去扭動魔方，僅僅近百步驟后，推演就進(jìn)行不下去了，要推演的東西太多，每進(jìn)行一步動作的，變動的方塊就最少也是24個。
于是，徐秦睜開了眼睛，腦子依然有些發(fā)疼，這是頭腦風(fēng)暴之后的后果。
只是這一看，徐秦的冷汗就冒了出來。
怎么會這樣。
這個浮在桌面的魔方竟然產(chǎn)生了變動，和徐秦最后推演的樣子保持了一致。
不是我，我沒有……
他心虛地看了一眼教導(dǎo)主任。
教導(dǎo)主任還在桌子上研究著，徐秦小心翼翼地飛了過去，看到桌上的一個個圖案，只剩下沉默。
這位教導(dǎo)主任，研究的就是那個魔方。
只是他還不知道，這個初始狀態(tài)已經(jīng)失效，早已不是他先前紀(jì)錄的那一副樣子。
想到這里，徐秦就有些不安，難道進(jìn)學(xué)校第一天就要得罪學(xué)校的教導(dǎo)主任？
“卡迪爾老師，打擾了，新來的學(xué)生在哪里？”
“哦，是林吉老師來了，就是這個，你帶走吧。”
卡迪爾頭也沒抬就指了指一個方向，然后又低頭開始研究。
“跟我走吧?！?p> 林吉苦笑了兩下，這位主任還是太沉迷鉆研，竟然連學(xué)生的方向都指錯了。
在林吉帶著徐秦走后，又有新的玩家入內(nèi)報名。
“我叫林吉，你可以叫我林老師，歡迎來到一年級一班?！?p> “林老師好?！?p> 似乎看到徐秦低著頭，似乎有些忐忑，林吉暗自搖了搖頭，這么大的人了，進(jìn)個班還會緊張。
“進(jìn)去吧，上臺做個自我介紹?！?p> “大家好，我叫夜一，一個普普通通的法師，沒有什么出眾的地方，希望在接下來的日子和大家好好相處。”
低調(diào)低調(diào)，徐秦知道，過不了多久，當(dāng)教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)魔方被動過，整個研究都變得沒有任何意義之后，肯定會勃然大怒，想要找出兇手。
而那時，肯定是魔法能力高的人受懷疑……
我擦，徐秦介紹完了，抬頭看了一眼班級內(nèi)，四列五行的座位，不到20個學(xué)生，只有寥寥3－4個學(xué)生抬著頭打量了一下他。
什么鬼！這么不友好的嗎！
徐秦有些受傷，難道是因為自己介紹的太平凡了？
他內(nèi)心深處非常懷疑。
“夜一同學(xué)請找個位置坐下，現(xiàn)在我們繼續(xù)開始上課?！?p> 在徐秦坐下之后，一個坐在窗邊伏在桌上寫著東西的女孩側(cè)目看了他一眼，看來有意思了。
這個階段到達(dá)了10級的法師，怎么可能與普通沾邊。
難道他也是為那個任務(wù)來的？
她盯著徐秦，微微出神。
嗯？
徐秦坐下后就發(fā)現(xiàn)有人偷偷打量自己，扭頭發(fā)現(xiàn)一枚妹子正在看著自己，長得還挺好看的，盯著他眼睛都沒有眨一下。
搞什么？
我是來搞學(xué)習(xí)的，不把妹，謝謝。
想著，他低下了頭，不再去看那妹子，心里開始盤算還有多久那教導(dǎo)主任就會發(fā)現(xiàn)異常。
一節(jié)課，兩節(jié)課。
直到第三節(jié)課開始。
依然沒有任何消息，徐秦也就沉下心來開始聽林吉的授課，也許那個魔方也不是那么重要吧？
“這一節(jié)課，我將帶領(lǐng)你們了解魔力的運(yùn)用?！?p> “世人都知道魔力可以用來凝聚魔法，可以用來戰(zhàn)斗，可是這只是魔力最粗暴的一個用處，有哪位同學(xué)能補(bǔ)充一下魔力還有什么用處嗎？”
林吉說完，徐秦發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生眼前都是一亮，還有數(shù)個同學(xué)極為興奮，舉起了手，嘴巴已經(jīng)開始呢喃，似乎在進(jìn)行答辯預(yù)演。
這些是托嗎？
徐秦面色又些古怪，這讓他想起了學(xué)生時代的各種課代表，舉手發(fā)言異常踴躍。
就連剛才打量他的妹子也是舉起了手，一副非常想要回答的樣子。
“咳咳?！?p> 似乎看到徐秦左顧右盼，明顯心虛的表情，林吉來到了徐秦的身旁，敲了敲他的桌子。
“夜一同學(xué)第一次來上課，就由你來回答吧。”
??？
什么？
MMP。
徐秦條件反射想要站起來，腿沒有知覺，就直接使用了飛行術(shù)，“站”了起來，和林吉處在同一高度。
這學(xué)生時代對自己的影響還真是大，徐秦有些汗顏。
“魔力可以用來制作藥水?！?p> “嗯，不錯，還有呢？”
林吉點(diǎn)了點(diǎn)頭，很是欣慰。
“還可以催化怪物進(jìn)化?！?p> 徐秦想到了初進(jìn)游戲見到的安月，那些變異的蘑菇，說出了這個答案，也不知道她現(xiàn)在在哪？
“嗯，沒想到夜一同學(xué)這個也知道，很不錯，還有沒有什么補(bǔ)充的？”
徐秦看了一眼林吉，有些奇怪，這種問題有拿出來的必要嗎？
“可以用來制作裝備，卷軸。用來治愈疾病，用來滋養(yǎng)植物，用來點(diǎn)火，做飯，用來建筑房屋。哦，還可以弄出什么人工降雨……”
他滔滔不絕的舉例，實在是太簡單了。
而林吉已經(jīng)震驚在了原地，什么人工降雨，這個方式他都沒有想過，這個學(xué)生竟然提出了這樣前沿的想法，天馬行空的思維，實在非凡！