鐘子恒在南幽園設(shè)晚宴招待方義，一同進(jìn)餐的還有趙時運。
方義一邊吃飯一邊默默聽著鐘子恒和趙時運的談話，知道了趙時運現(xiàn)在的處境以及面臨的問題。聽到最后，他倒是很贊同鐘畫提出的那個建議。
他曾在鐘畫的書房里聽過胡陽談及昌旸大學(xué)的相關(guān)情況。胡陽說，面臨的最大的兩個難題，一是教師資源，二是學(xué)生生源。
有政府的支持、有鐘子恒的贊助、有烏嶺鎮(zhèn)以及其他社會愛心助學(xué)人世的積極參與和...
鐘子恒在南幽園設(shè)晚宴招待方義，一同進(jìn)餐的還有趙時運。
方義一邊吃飯一邊默默聽著鐘子恒和趙時運的談話，知道了趙時運現(xiàn)在的處境以及面臨的問題。聽到最后，他倒是很贊同鐘畫提出的那個建議。
他曾在鐘畫的書房里聽過胡陽談及昌旸大學(xué)的相關(guān)情況。胡陽說，面臨的最大的兩個難題，一是教師資源，二是學(xué)生生源。
有政府的支持、有鐘子恒的贊助、有烏嶺鎮(zhèn)以及其他社會愛心助學(xué)人世的積極參與和...