35 木桶理論 神域報告
見愛玉答應下來，校長很開心。讓愛玉過去和其他人多交流交流。便徑直朝著金峰走了過去。
愛玉回到晴晴他們身邊，看到大家自然而然的分成了三個群體。
一班7個人，二班4個人以及自己四個人。
愛玉也沒有多想很快的和自己身邊的三個小伙伴聊了起來。
過了許久校長和班主任一起回到訓練室，大家見到兩人回來各自找到座位做了下來。
班主任開場之后把校長請上了講臺，校長清了清嗓子開口到：
“我知道你們不喜歡聽我這老頭廢話，所以長篇大論的東西在這里我就不講了，你們都是優(yōu)秀的孩子。
能夠在這次月考當中拿到前十五的名次說明你們除了天賦在還付出了足夠的努力。至少在某一方面已經做的非常優(yōu)秀了。
只是以你們現(xiàn)在的實力想要在全市聯(lián)賽中拿到一個比較好的名次還差的太遠。
神域的培養(yǎng)不是這么簡單的事情。對于你們來說還差的太遠，成績能夠掩蓋一些瑕疵。
但是最終決定神域成長上限，最終能夠取得勝利的，不一定是某個當面最突出，而是每個當面做的都非常好的，這就是神域培養(yǎng)的木桶理論。
舉個簡單的例子，目前愛玉神域當中的眷族數(shù)量遠遠超出正常學生的水平。
但是如果遇到等階比較高的敵人數(shù)量就沒有意義了。
如果別人其他人可以派遣化身參戰(zhàn)而你卻沒有化身，面對至少傳奇級別的戰(zhàn)力你們怎么跟別人打？
所以飯要一口一口的吃，路要一步一步的走。
接下來金峰老師會帶著你們進行特訓，針對你們每個人的短板進行一對一的輔導。你們將會迎來實力的爆發(fā)。
同樣這次特訓也會非常的艱苦，吃不了苦的，受不了罪的現(xiàn)在就可以退出，后面有的是人想進特訓班。
行吧！我就講這么多。
你們有什么不明白的都可以找金峰老師。
有想退出的直接跟他說。
還有關于這次前十的獎勵學校會做一些調整，具體的等下金峰老師跟大家講一講。
我在這里你們也不自在，我就先走了?！?p> 校長走了以后，金峰老師把校長交代關于學校有意向調整前十獎勵的事情說了出來了。
每個人都非常支持，畢竟積分雖然沒有了。
但是自己的獎勵并沒有變少只是從教育局出變成學校出。
還能獲得在愛玉交易專區(qū)購買眷族的機會，能進前十五名的哪個是缺錢的主。
他們缺的是什么？缺的是卡位，缺的是時間。
能夠從愛玉那購買眷族的話，一般性的眷族就不用自己通過卡片加載了。
甚至錢足夠的話?？梢砸徊降轿淮罅垦a充自己目前的主戰(zhàn)種族以及輔助種族。
不用自己一步一步慢慢培養(yǎng)眷族的數(shù)量，直接進入后續(xù)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)就好了。
這種事情是除了晴晴和三胖以外，其他人想不敢想的好事。
要不是校長介入，想要獲得這種待遇估計要很久以后的事情了。
而在他們這神域初開的高速發(fā)展期這之間的差距簡直不可以道理計。
除了這件事情之外金峰老師還讓每個人仔細研讀自己的神域測試報告，為神域近期的發(fā)展提前做好規(guī)劃。
然后再去挑選合適的獎勵，期間有任何問題都可以找他咨詢。
愛玉依言打開了自己的神域報告。
初生神域發(fā)展情況測試報告
神域歸屬：愛玉
神域面積：10平方公里
神域眷族：人族2000，骷髏族1000（100個亡靈法師契約的，其他在黑暗神域）
眷族實力：人族3星，骷髏族2（戰(zhàn)斗力偏弱，要不是數(shù)量還可以……）
眷族潛力：人族4.5星，骷髏族3星
神域環(huán)境：及格
重大問題：無
可行性發(fā)展建議：
一，提升神域內能量等級，神域內目前能量等級較低，眷族修煉速度緩慢，提升神域內能量等級有利于提高眷族修煉速度。可選擇能量礦脈，靈脈，魔力源泉，神力化雨
二，增加神域內地形種類，神域內地形單一，種族環(huán)境適應性較低，建議盡可能豐富神域內地形種類，可優(yōu)先選擇水域類地形。
三，眷族等級提升，目前眷族等級過低，急需提升?？蛇x擇提高能量等級促進信徒修煉，加載魔獸供信徒狩獵，神域戰(zhàn)（實戰(zhàn)），加載其他種族與眷族對抗等
四，教派建立，經檢測神域內未建立教派，教派能夠凝聚信仰，促進信徒信仰等級提升，更可以提升各個眷族之間的凝聚力，提升眷族之間的配合。建議盡快提上日程，至少作為中短期目標。
五，高端戰(zhàn)力培養(yǎng)，相比較眷族等級的整體提升，高端戰(zhàn)力的培養(yǎng)相對會容易一些，而在正面戰(zhàn)場高端戰(zhàn)力也能有著不俗的貢獻，甚至決定戰(zhàn)局的走向。
六，加載主戰(zhàn)眷族，人類眷族前期戰(zhàn)力并不理想，骷髏更是只能作為炮灰，建議添加主戰(zhàn)種族。人族的兼容性比較高有較多可選，需要考慮方向，空戰(zhàn)，機動，需要加上遠程，近戰(zhàn)，肉盾
……
愛玉看著這份報告心里哇涼哇涼的。
知道自己的神域有很多不足，但是看完之后才明白自己簡直就是一無是處，哪哪都是不足。
不過愛玉很快就調整了心態(tài)，畢竟自己已經走在了很多人前面，而且這份報告只是自己一部分的實力。
更關鍵的是自己能走到今天幾乎都是靠著自己，靠著神域的特殊性。
家人給予的支持對更主要是在神域剛剛起步的時候，后面哪怕是學校給予了相當?shù)闹С忠彩亲约号Φ慕Y果。
要不然無親無故的校長為什么不支持別人。感恩父母，感恩學校不代表要否定自己。
如今自己已經有了很好的開局，后面也有些很好的前景。
有問題就解決問題，有不足就彌補不足，不必總是自怨自艾。
現(xiàn)在正好有一個非常好的機會看看前十名的積分到底能換些什么？
然后在找金峰老師幫自己參考參考后面的路要怎么走。
于是愛玉打開了神域網(wǎng)登陸金峰老師發(fā)來的教育局獎勵領取專屬鏈接。
除了自己第一名的500分，第二名300，第三名200，第四到十名每人的100也都到了自己的賬戶上總計2700積分。
再看獎勵池愛玉突然想起的一種生命力特別旺盛的植物，一種野火都燒不盡的植物。
入目的是各種神性，神格，各種半神級眷族，各種極品神術，神器，各種極品神材，卷軸，晃得愛玉眼花繚亂。
如果非要愛玉選的話，愛玉希望是全部拿到手中。
可惜沒有如果，這些極品愛玉一個也拿不到手，原因只有一個字“窮”。
這些極品動輒幾十上百萬，甚至看到最頂級的幾樣都達到了上千萬。
愛玉懷疑高三一年所有的積分攢下來都換不了其中一樣，這樣放在這就是個觀賞物吧。
收起被破防的破的支離破碎的心，愛玉選擇查看自己積分可以兌換的。
然后篩選出適合人族，骷髏，喪尸的物品。仔細查看以后發(fā)現(xiàn)幾個特別想要的。