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長相思納蘭性德教案

長相思納蘭性德教案

2025年01月28日 21:58

1個回答

- 教學目標： - 知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背古詩文，默寫古詩，理解古詩的意思。 - 了解作者的身世經(jīng)歷及生活時代。 - 掌握詞的內(nèi)容，體會詞的意境。 - 領會詞中作者流露的思想感情。 - 會認“榆、聒”等生字，會寫相關生字，掌握“更”這個多音字。 - 體會詩中的動態(tài)美和靜態(tài)美，通過景物描寫體會作者情感。 - 教學重點： - 會認“榆、聒”等生字，會寫相關生字，掌握“更”這個多音字。 - 掌握詞的意思。 - 教學難點： - 體會通過景物描寫表達人物情感的方法。 - 教學過程： - 導入：可介紹作者或引用相關名句引入。 - 詩歌朗讀指導：包括聽朗讀、結合注釋讀懂全詩、誦讀全詩，并給予誦讀指導。 - 詩中有畫：通過分析詩中的寫景部分，如首聯(lián)營造的意境，頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景的不同等，感受其中的畫面。 - 體會思想感情：通過對詞中景物描寫的分析，領會作者流露的思想感情。 - 整體感知：包括作者在詞中描繪的景物，如山水、山海關、風雪、千帳燈、故園等，以及體會其中蘊含的思想感情，如表達羈旅懷鄉(xiāng)之情。 《長相思2》 看不夠？趕緊來閱讀 《長相思2：訴衷情》 原著吧！
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