第四章 布

　　布局者，站萬(wàn)物之上也，棋子者，身不由己也。布局厲害的高手往往讓人發(fā)現(xiàn)不到他的存在，但他卻掌控著一切。掌控一切看似厲害，卻要比別人付出更多努力，做足更多準(zhǔn)備。而一個(gè)人的心中一旦有了目標(biāo)，那么當(dāng)他們向目標(biāo)點(diǎn)出發(fā)時(shí)，他們要想成功，就必須做好準(zhǔn)備，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

　　…

　　學(xué)校的課程主要上些專業(yè)課，每次上完課，一天會(huì)有很多的課余時(shí)間，學(xué)生們可以自由分配這些時(shí)間。

　　學(xué)校電競(jìng)部如今正在籌劃一個(gè)校園活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)是由游戲開(kāi)發(fā)商開(kāi)展的。

　　名字叫“校園爭(zhēng)霸賽”。

　　這是校園與校園之間的比賽，更是實(shí)力與實(shí)力之間的對(duì)碰。目的是發(fā)掘一些厲害的電競(jìng)“種子”，好讓他們成為參天大樹(shù)。

　　電競(jìng)部部長(zhǎng)珊瑚，如今已經(jīng)忙的不可開(kāi)交。

　　因?yàn)樗粌H有老師布置的作業(yè)要去完成，還要在保證自己充分閱讀，充分健身的情況下去忙電競(jìng)部的事。而如今又碰上比賽，籌劃和準(zhǔn)備還有訓(xùn)練都是必不可少的。

　　午飯后，一名女孩站在食堂門口。她有著高挑的身材，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，眼睛不大卻帶有魅力，現(xiàn)在她正左顧右盼著，時(shí)而又看看手里的手機(jī)。她在等人。

　　“班長(zhǎng)，救我?！鄙汉魍蝗灰话褟谋澈蟊ё∷?p>　　“怎么啦？”

　　“能幫我個(gè)忙嗎？”

　　“說(shuō)吧?！?p>　　“幫…幫我寫下作業(yè)吧?！?p>　　“什…么？”七英一臉不可思議地看著她，要知道如果換做其他人她還能接受。可珊瑚作為班里的學(xué)習(xí)榜樣，一向各科成績(jī)都非常不錯(cuò)，怎會(huì)需要?jiǎng)e人幫忙寫作業(yè)呢。

　　“我沒(méi)時(shí)間呀，你也知道這次我當(dāng)了電競(jìng)部部長(zhǎng)，今天我們突然收到通知，說(shuō)要準(zhǔn)備什么校園爭(zhēng)霸賽。”

　　“哈哈哈哈，好啦。作業(yè)我可以幫你寫，不過(guò)我可有一個(gè)條件哦。”

　　“什么條件？”

　　“我想知道你們電競(jìng)部在哪里。”七英笑著說(shuō)道。

　　“OK沒(méi)問(wèn)題，跟我來(lái)吧?！?p>　　“什么？”

　　“走吧?！鄙汉饕话牙哂⑼淌曳较蚺苋?。

　　…

　　放學(xué)后的403教室，此時(shí)坐滿了手里拿著手機(jī)的學(xué)生，他們正在激烈地討論著。

　　“戰(zhàn)士位置需要有抗壓能力的人來(lái)?！?p>　　“不對(duì)，應(yīng)該是有反殺能力的人來(lái)才對(duì)。”

　　…

　　就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，珊瑚突然走了進(jìn)來(lái)。

　　“怎么樣？各自位置確定下來(lái)沒(méi)有？”

　　吳青走上前把一張修改多遍的表格遞給她看。

　　看著表格上面填寫的個(gè)人位置以及擅長(zhǎng)游戲英雄，問(wèn)道：“你們是認(rèn)真的嗎？這個(gè)射手位置選我，擅長(zhǎng)英雄寫魯班，這誰(shuí)寫的？”

　　“報(bào)…報(bào)告，是我寫的?！币粋€(gè)戴眼鏡，身材瘦小的男生舉起手，緩緩站了起來(lái)。

　　“為什么這樣寫？理由?！?p>　　“因?yàn)樽蛱炷悴皇呛?開(kāi)黑嗎我魯班賊6'嗎…所以我想…部長(zhǎng)你的魯班一定很厲害。”他支支吾吾地說(shuō)道，這并不是因?yàn)榫o張的原因，而是他平時(shí)很少說(shuō)話。

　　大家一下哄笑了起來(lái)。

　　“不錯(cuò)哦，你叫什么名字？”珊瑚問(wèn)道。

　　“我叫易星?！彼f(shuō)道。

　　“部長(zhǎng)，必須說(shuō)明的是他確實(shí)做得不錯(cuò)?！边@時(shí)，吳青走過(guò)來(lái)指著珊瑚手里的表格，“戰(zhàn)士、刺客這兩個(gè)位置很難安排，大家都想在上面填上自己的名字。”

　　“然后呢？”

　　“可你只要仔細(xì)看這里?！眳乔嘀钢?duì)伍間的交叉記號(hào)和畫圈字號(hào)，“這些都是易星畫上去的。”

　　“這是什么意思？”珊瑚有點(diǎn)摸不著頭腦地問(wèn)道。

　　“讓喜歡這兩個(gè)位置的人分開(kāi)在兩個(gè)隊(duì)伍，然后進(jìn)行PK，決勝方有優(yōu)勝先選的權(quán)利。如果其他人的位置也想更換可通過(guò)再PK來(lái)決定，也就是用實(shí)力說(shuō)話。”吳青解釋道。

　　“厲害啊。”當(dāng)珊瑚看懂這些符號(hào)、畫圈這些內(nèi)容時(shí)不由感嘆道。

　　門口后面站著一個(gè)女孩，她就是七英，此刻她正在看著一個(gè)人發(fā)呆。

　　教室后排的一個(gè)角落里，陳秋云正在給自己喜歡的英雄趙云更換裝備，而他不知道此刻正有個(gè)女孩默默地站在他后面一直看著他。

　　“你不進(jìn)來(lái)嗎？站在門口干嘛？”

　　七英突然晃悟過(guò)來(lái)自己還站在教室門口。當(dāng)大家轉(zhuǎn)過(guò)頭去看后門的時(shí)候，她已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“怎么回事？”珊瑚發(fā)QQ給她問(wèn)道。本想讓她進(jìn)來(lái)坐下，她卻跑了?？擅髅魇撬约阂髱齺?lái)電競(jìng)部的呀。

　　“好帥?！?p>　　“什么好帥？”珊瑚問(wèn)道。

　　“就是，算了。下次再跟你說(shuō)吧，嘻嘻嘻?！?p>　　…

　　大家準(zhǔn)備已經(jīng)就緒，接下來(lái)就是PK了，這場(chǎng)隊(duì)伍PK賽主要為了確定各隊(duì)伍隊(duì)員以及位置分配。

　　紅方早早便開(kāi)始戰(zhàn)術(shù)布局討論。

　　藍(lán)方則對(duì)戰(zhàn)術(shù)布局表現(xiàn)的不是很看重，表示越隨性越好。

　　紅方上路用戰(zhàn)士英雄，中路以法師英雄為主，下路則分配給射手與輔助，打野則主要占領(lǐng)野區(qū)經(jīng)濟(jì)。這是此刻最流行的布局打法，也是比較穩(wěn)定的打法。

　　紅方戰(zhàn)術(shù)布置結(jié)束了，藍(lán)方戰(zhàn)術(shù)還沒(méi)布置，眾人看著易星。

　　比賽要開(kāi)始了，眾人還是看著易星。

　　“隨機(jī)應(yīng)變，就是最好的布局，也是最好的打法，大家聽(tīng)我指揮。”此刻，易星終于說(shuō)話了，不知為何，他看似瘦弱的身體此刻在大家看來(lái)仿佛一個(gè)巨人。

　　這時(shí)，電競(jìng)部場(chǎng)地變成兩個(gè)教室。

　　 402教室的門被打開(kāi)，藍(lán)方進(jìn)入。

　　 403教室則屬于紅方。

　　這是考慮到比賽的公正以及保證隊(duì)伍指揮不會(huì)被隨意聽(tīng)取。

　　就這樣對(duì)決PK開(kāi)始了。

　　進(jìn)入選英雄界面。

　　紅方選的英雄分別是韓信打野位，魯班射手位，項(xiàng)羽輔助位，妲己法師位，曹操戰(zhàn)士位。

　　標(biāo)準(zhǔn)一套陣容體系，標(biāo)準(zhǔn)一套布局打法。這種打法的優(yōu)勢(shì)在于前后期都能打，而且很穩(wěn)定，但是缺點(diǎn)也很明顯就是欠缺未知性也就是爆發(fā)性。

　　如何打破這種標(biāo)準(zhǔn)布局體系呢？

　　其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是把一個(gè)位置壓死，榨光所有經(jīng)濟(jì)，那么該位置就會(huì)成為隊(duì)伍的累贅。如果這個(gè)隊(duì)伍帶著這個(gè)累贅沒(méi)辦法挺過(guò)中期，那么比賽就會(huì)提前宣告結(jié)束，也就是根本不給它們后期的機(jī)會(huì)。

　　野區(qū)，象征著沒(méi)有雙方防御塔的競(jìng)技場(chǎng)，里面有的是如迷宮的墻，有的是危機(jī)四伏的草叢。

　　同時(shí)也是紅方最薄弱之處。

　　藍(lán)方所謂的沒(méi)有準(zhǔn)備，往上層次講叫隨機(jī)應(yīng)變，若再往高層次講就是針對(duì)紅方而設(shè)的布局打法。

　　決定這場(chǎng)比賽勝負(fù)的，與其說(shuō)是考驗(yàn)操作技術(shù)，不如說(shuō)考驗(yàn)的是雙方的布局體系安排。

　　回到比賽PK。

　　果然，游戲一開(kāi)始，藍(lán)方就全體侵入了紅方紅buff野區(qū)，把正在打紅buff的韓信抓了個(gè)正著。

　　紅方在開(kāi)局損失紅buff的情況下又損失一名打野和想要來(lái)支援的輔助，射手也被打殘回城。

　　之后每當(dāng)紅方buff刷新，藍(lán)方也必定來(lái)犯。

　　就這樣紅方紅buff野區(qū)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)徹底被藍(lán)方掌控。

　　他們屬于布局求穩(wěn)者，陷入險(xiǎn)境更應(yīng)以大局為重，舍棄一些經(jīng)濟(jì)，以守為攻。

　　可他們根本不了解這個(gè)體系的逆風(fēng)打法，只會(huì)一味地與對(duì)方硬碰硬。

　　最后導(dǎo)致雙方的經(jīng)濟(jì)差越來(lái)越懸殊。

　　游戲進(jìn)行到10分鐘，紅方已經(jīng)只剩三座高地防御塔與一座水晶了，人頭比已是7:20。

　　但直接導(dǎo)致他們失敗的原因并不是這些，而是來(lái)自隊(duì)伍的內(nèi)訌。

　　紅方竟認(rèn)為都是己方打野韓信太無(wú)能，也怪中路法師不給力。怪來(lái)怪去，竟斗起嘴來(lái)。

　　林風(fēng)看著隊(duì)伍已經(jīng)陷入重重困境了還有心思爭(zhēng)吵，便覺(jué)得勝利無(wú)望。于是便發(fā)起了投降。

　　他們投了。