第53章 《一只蜥蜴》

　　文縐縐的小說？

　　王余竟然認(rèn)為那種偏向于傳統(tǒng)類型的小說，是文縐縐的？

　　這很顯然是一個(gè)幾乎從來不看這種小說的人的一種誤解，其實(shí)找對(duì)興趣類型，去看一看這一類型的小說，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣。

　　當(dāng)然了，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在這種偏向于傳統(tǒng)的優(yōu)秀小說，確實(shí)是越來越少了，更別提短篇小說了。

　　這個(gè)時(shí)代，任何文章都可以往網(wǎng)絡(luò)上面發(fā)表，紙質(zhì)類型的偏傳統(tǒng)小說數(shù)量少了，而網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的門檻相對(duì)較低，數(shù)量繁多，也就造成了平均水平相對(duì)的較低一些，成為了消遣日常無聊時(shí)間的產(chǎn)品，而缺少了文學(xué)和藝術(shù)性。

　　林唐并沒有搭好基友王余的話，而是繼續(xù)構(gòu)思著自己要寫的東西。

　　午休結(jié)束后，下午的幾節(jié)課上，林唐把更多的心思都用在了鉆研自己的短篇小說作品創(chuàng)作上。

　　林唐已經(jīng)在心里有了一個(gè)完善的思路，腦洞風(fēng)暴技能運(yùn)用的也很不錯(cuò)，林唐想到了一個(gè)絕對(duì)夠驚艷的故事，這個(gè)故事不纏綿悱惻，不無病呻吟，而是通過另類的角度，來講述一個(gè)勵(lì)志向上的故事。

　　下午第二節(jié)課下課后，語文課代表劉雪莉找上了林唐。

　　“林唐。”

　　“嗯？”林唐望著劉雪莉，她一般都很少和自己交流接觸的，怎么突然找自己了？

　　“張老師讓你去一趟辦公室?！眲⒀├虬褟垥喳惱蠋煹脑拏鬟_(dá)給了林唐，然后就轉(zhuǎn)身回到自己的座位上去了。

　　原來是張老師要找自己啊。

　　林唐估計(jì)了一下，張老師找自己的話，多半是和自己參加葉圣陶杯的事情有關(guān)。

　　于是林唐起身，離開座位，趁著下課時(shí)間，去到了辦公室。

　　來到辦公室后，張曉麗老師給了林唐一張“全國(guó)十佳小作家”的申報(bào)表。

　　“這個(gè)全國(guó)十佳小作家申報(bào)表，你拿回去填一下，可以明天早上交給我，要是能夠評(píng)選到全國(guó)十佳小作家的話，京都大學(xué)和青華大學(xué)，都會(huì)對(duì)你優(yōu)先錄取的?！睆垥喳惤o林唐講了一下申報(bào)全國(guó)十佳小作家的好處。

　　“喔喔，老師我知道了?！绷痔泣c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這個(gè)全國(guó)十佳小作家的評(píng)選，應(yīng)該也算是萬里挑一了。

　　畢竟全國(guó)上下參加葉圣陶杯作文大賽的學(xué)生肯定不少，幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)派學(xué)生參加。

　　而最終只評(píng)選出十個(gè)“全國(guó)十佳小作家”的稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)，可見競(jìng)爭(zhēng)之激烈，不亞于高考了。

　　林唐的目標(biāo)當(dāng)然是要爭(zhēng)取拿下“全國(guó)十佳小作家”的稱號(hào)，因?yàn)橄到y(tǒng)任務(wù)【葉圣陶杯】的第一階段任務(wù)目標(biāo)就是拿下這個(gè)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)有200點(diǎn)學(xué)霸積分，以及顏值和品行屬性。

　　“臥槽！這么看來，這任務(wù)完成起來其實(shí)很難??！”

　　林唐現(xiàn)在才意識(shí)到，【葉圣陶杯】任務(wù)的第一階段任務(wù)內(nèi)容獲得“全國(guó)十佳小作家”稱號(hào)，就已經(jīng)是千軍萬馬過獨(dú)木橋了。

　　而第二階段的那個(gè)任務(wù)，就更難了。

　　“獲得比賽作品點(diǎn)贊率第一?！?p>　　這個(gè)階段的任務(wù)內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)異常豐厚，2000點(diǎn)學(xué)霸積分，學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)道具、文學(xué)藝術(shù)技能、學(xué)習(xí)快樂水等各種獎(jiǎng)勵(lì)一大堆，這就是林唐為什么要參加葉圣陶杯的原因。

　　林唐了解過，今年的這一屆葉圣陶杯，除了評(píng)選各種特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)之外，還會(huì)將參賽獲獎(jiǎng)作品刊載在葉圣陶杯官方網(wǎng)站上面，進(jìn)行最受歡迎作文點(diǎn)贊評(píng)選，全國(guó)各大中學(xué)的學(xué)校網(wǎng)站都會(huì)鏈接到相關(guān)頁面，供全國(guó)中學(xué)生們閱讀葉圣陶杯的優(yōu)秀作文，并可以對(duì)自己最喜歡的作品點(diǎn)贊。

　　最終會(huì)評(píng)選出一篇獲得點(diǎn)贊最多的作文，頒發(fā)特別獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　系統(tǒng)任務(wù)的第二階段，就是讓林唐拿下這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這難度之高，簡(jiǎn)直不敢想象。

　　畢竟縱然林唐寫的作文很優(yōu)秀，但全國(guó)各地中學(xué)，參加葉圣陶杯的全是寫作文很厲害的學(xué)生，保不齊就有一堆不比林唐差的。

　　下午最后兩節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束，放學(xué)后，林唐直接就回家了。

　　可是剛回到家里，王余就給林唐彈視頻窗口，叫林唐一起來打游戲，帶妹紙。

　　呵呵，帶妹紙？

　　不存在的！

　　林唐還有要事要做，直接拒絕了王余。

　　今天在學(xué)校里都構(gòu)思了一天的短篇小說了，林唐當(dāng)然要回家后寫出來啊。

　　想想這可是自己的第一篇短篇小說，可興奮了，而且寫出來后，就會(huì)有不菲的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　打開電腦，林唐創(chuàng)建了一個(gè)word文檔，然后標(biāo)題——《一只蜥蜴》

　　沒錯(cuò)，林唐的這篇以勵(lì)志為主題的短篇小說，名字就叫做《一只蜥蜴》。

　　勵(lì)志小說，一般給人的感覺就是“說教”、“乏味”之類的，林唐使用【腦洞風(fēng)暴】技能，直接從一個(gè)另類的角度，用精彩的短篇故事，來詮釋“勵(lì)志”這兩個(gè)字。

　　林唐構(gòu)思的《一只蜥蜴》這篇短篇小說，講述的是一個(gè)動(dòng)物世界中，一只蜥蜴夢(mèng)想著自己會(huì)成為一條龍，因?yàn)辇垥?huì)得到動(dòng)物界所有動(dòng)物們的尊重，最終這一只蜥蜴通過冒險(xiǎn)，通過與各種動(dòng)物之間的接觸，通過自己的努力和善良，得到了動(dòng)物界所有動(dòng)物的尊重。

　　最終能不能夠成為一條龍無所謂，但努力的精神不能缺少。

　　林唐通過這種有趣的故事，來寫一個(gè)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過有趣的故事來看到其中勵(lì)志的內(nèi)涵。

　　林唐的寫作手法，還是以記敘為主，敘述一只蜥蜴的冒險(xiǎn)故事。

　　心中有了故事，有了內(nèi)核之后，剩下的，就是用文字將故事給寫出來了。

　　林唐專注的創(chuàng)作著自己的第一篇短篇小說——《一只蜥蜴》。

　　白皙纖細(xì)的手指在鍵盤上翩翩起舞，林唐的打字速度一般快，這一個(gè)關(guān)于蜥蜴的奇幻冒險(xiǎn)小說故事縱然字?jǐn)?shù)不多，但林唐要寫出來，也是需要好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　從放學(xué)回家之后，林唐除了上了一次廁所，泡了一杯茶之外，一直到晚上11點(diǎn)鐘的時(shí)間，都是坐在電腦前敲擊鍵盤，用文字寫出自己腦海中的小說故事。

　　林唐第一次體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣。