“你自己做的？”
“唬人的吧！”
“小姑娘哪所學校畢業(yè)的？”
“祖國現(xiàn)在的大學還教人制琴了么？”
“笑話吧，小姑娘的上課上的不錯，沒必要做這些虛名！”
......
林淺詩有時候就很難理解這些人的思維，感情自己費心費力講了兩個小時的解說課真正引起他們注意的就是最后一句?。?p> 林淺詩內(nèi)心仿佛有一百只草泥馬奔過，“咳咳——”清了清嗓子說道：“確實是我自己做的，沒什么好解釋的！”
“另外——”看到一干家長懷疑的眼神林淺詩只好說道：“另外肆意補習班的手工老師遭了天災暫時還沒有到位，希望大家可以諒解一下，我想說的是最近的手工課由我代上，屆時就會叫孩子們制作簡易的大提琴模型，家長們可以來參觀！”
家長們聽林淺詩說的這么擲地有聲大抵也就信了她剛才的話，下午就是手工課若是小姑娘沒幾分本事就是肆意補習班不開除她，這些家長可不是那么好騙的！
想到給自家教聲樂的年輕老師極有可能是傳說中的制琴大師的傳人后，家長們看林淺詩的眼神頓時熾熱起來。
雖然沒人知道林淺詩是制琴大師的傳人跟他們有毛關系，她就一教聲樂暫代手工班教員與他們的孩子壓根沒啥額外的意義吧！
看著家長們突然變換的眼神，林淺詩簡直無語到了極點，這丫的可真是社會！
聽陳老板說，原定的手工老師確實是一個老木匠，老木匠常年做手藝壓根不差陳老板許諾的幾千R的工資，主要二人是熟識聽到陳老板想創(chuàng)業(yè)才答應來給他打幾個月的工。
老木匠說他的妻子生病了需要人照顧，短時間內(nèi)不能來陳木這了！
林淺詩多嘴問了一句：“陳老板你去探望過阿姨么？”
陳老板搖搖頭說道：“我倒是有心去看看，只是老木匠一直說不需要這么麻煩，另外也沒告訴我阿姨住在哪一家醫(yī)院！”
陳老板也是奇怪，阿姨以前身體一直很好怎么就突然病倒了！
林淺詩若有所思，再沒有多嘴！
下午的手工課林淺詩將之前沒有賣出去的三件大提琴模型帶到了肆意補習班。
第一次上課她并沒讓孩子們親自操刀的意思，畢竟那伙計有些危險，一群小娃娃端著把小斧子亂撲凌，那是恐怖片才會出現(xiàn)的場景！
林淺詩事先為他們準備好了一整套簡易的模型零構件，孩子們需要做的就是將這些零構件拼接成一個完整的大提琴模型。
而為了滿足家長們希望教自家孩子聲樂的是一個制琴大師的傳人的小小虛榮心，林淺詩則是將一大塊松木搬到了教室當著他們的面開始制作大提琴模型。
家長們對于林淺詩明顯的假公濟私的做法意外的非常贊同，原本應該指導自家娃娃組裝大提琴模型的家長們甚至拋棄了自家孩子湊到講桌上來觀摩林淺詩如何將一整塊松木變成一件精美的大提琴模型。
林淺詩突然有了一個大膽的想法！