043

　　厲銘青凝神，認(rèn)真聽著方老師講話，他真的很想知道，紅豆那樣平凡的姑娘是怎么讓方老師感覺她是個天才的。

　　方老師微笑著帶著厲銘青走向另一間畫室，她說，這是她專門為紅豆設(shè)立的畫室，而墻上的畫，都是紅豆這些日子畫的。

　　厲銘青看著墻的一張張畫，有些震驚，仿佛突然被人掠奪了呼吸。

　　色彩的強(qiáng)烈，線條的優(yōu)美，以及整張圖帶給人的第一感覺，舒適與美好。這些畫里的景物都是我們平常所見，一朵朵的花，看似相同卻又有些微的不同，一只狗和一塊骨頭，一片樹葉散發(fā)著太陽的光芒，一個老人坐在夕陽下安詳微笑……

　　通過這些畫，仿佛就看到畫畫之人靈魂的優(yōu)美。

　　方老師笑著指著中間幾副畫說，

　　“這是紅豆剛來時畫的幾幅畫。厲先生，雖然您托了我的姐夫讓我收學(xué)員，但我也不是什么樣的人都收的。我是讓紅豆畫了第一幅畫給我后，才決定收她的。喏，她當(dāng)時畫的就是這幅，雨后荷花。說真的，就算是我，也畫不出這么栩栩如生的荷花?！?p>　　方老師津津有味的講著那幅荷花圖，荷花的葉子，開放的程度，以及每一滴雨水灑在花上的狀態(tài)，都畫的十分精妙準(zhǔn)確，看著就感覺自己好像真的站在荷花池邊一樣。

　　方老師講著想著當(dāng)時的情景，有些好笑。

　　“她畫這幅畫的時候有些手忙腳亂，她說她從來沒用過有顏色的畫筆，也不知道怎么調(diào)色，因此這幅畫畫的很吃力，用色也不太準(zhǔn)，但卻掩蓋不了她畫畫的資質(zhì)。”

　　方老師說著目光深邃的飄忽一陣，又嚴(yán)肅到，

　　“厲先生你知道嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她是我近幾年收的學(xué)員里，最有天份的一個時，我對她特別喜歡，恨不得把自己的所學(xué)所得傾囊相授于她，幾乎有一個星期，我一直等著她，她一來，我就專門輔導(dǎo)她。有時候我講的口水都干了，她還是一臉迷糊的望著我，我就有些生氣?！?p>　　方老師講著又責(zé)怪的無奈笑了，

　　“我后來才知道，因?yàn)槲抑v課的有些詞太過專業(yè)，甚至夾雜了英文，所以她才很難聽懂。有一天下雨，我沒帶傘，無聊在畫室等雨停，就欣賞著滿墻壁的畫。原本是很有成就感的欣賞的，這些獨(dú)特的畫都是我的學(xué)員畫的?！?p>　　說著方老師嘆氣又笑，

　　“看了一會兒才發(fā)現(xiàn)，不管是哪個學(xué)員畫的，畫風(fēng)多少都有我的風(fēng)格，用色啊，線條啊，都能隱隱看出是我教的學(xué)員。那一剎那，我就突然驕傲不起來。我問自己，這么多年我在干什么？我一直想找一個新鮮的血液，可是我卻親手把她們一個個變成我的復(fù)制版本。所以厲先生你知道嗎？現(xiàn)在，我不敢教紅豆任何東西?！?p>　　方老師正視厲銘青正色凝重說，

　　“基礎(chǔ)的那些東西，用色啊，調(diào)色啊，我都把她教的差不多了。但是關(guān)于畫畫的理念，怎么去理解一個微表情，解讀一種靜態(tài)美，我真的不想再多教她了。我怕我會害了她，讓她成為第二個我?！?p>　　“她是一個全新的創(chuàng)造者，就像她的畫給人的第一感覺一樣，陽光，美好，干凈。她可以一直這樣，不必為了特殊，引人注目，而刻意去學(xué)壓抑暗沉的一面?！?p>　　厲銘青震驚的久久說不出來話，他還是不敢相信自己聽到的都是真的。

　　只聽到方老師又說，

　　“如果厲先生放心的話，就把她簽給我，我相信她的作品只要面世后，一定會比我當(dāng)年更受歡迎?！?p>　　厲銘青呆愣的抬頭，眼底清晰的都是方老師自信胸有成竹的樣子。

　　呵，那個什么都不懂的傻丫頭會是個天才畫家？搞笑了吧。

　　耳邊好像聽到夏夏在喊他，他想走過去時，才發(fā)現(xiàn)腿有些軟。慢慢走了幾步，才感覺自己的心有抽痛的感覺。

　　那種感覺是心疼。他在心疼那個傻呼呼天真什么都不懂的傻丫頭。

　　他想到那一天下班后的平凡一幕。他想到自己當(dāng)時恍惚的那一個想法，貧窮埋沒了多少孩子的天份？

　　可能他們是畫家，是鋼琴家，是小提琴等等，卻因?yàn)樨毟F無緣接觸這些東西，而埋沒了他們的天份。

　　此刻到了今天，真沒想到，竟然讓他一語中的。

　　如果他沒有答應(yīng)夏夏的要求去鄉(xiāng)下找她，如果他沒有一時心軟帶她回來，如果他沒有看到她的畫，沒有一時興起想起要補(bǔ)償她給她報了班級，是不是這一世，都沒人知道這個姑娘很會畫畫？

　　冥冥中又感覺是一種注定。注定他多年前要和她有交集，注定他多年后成熟了要去找她，從而發(fā)現(xiàn)她。

　　她的才華是屬于世界的，絕不是埋葬在那片無名的大山里。

　　一時間，他又震驚又感慨，心中浮現(xiàn)各種從未有過的感覺。他第一次，真真確確的感覺自己做對了一件事。

　　“爸爸，我餓了，我們?nèi)コ燥埌?！”夏夏站在畫室門口，對著他乖巧喊。

　　厲銘青反應(yīng)慢半拍的點(diǎn)頭，眼神復(fù)雜的跟方老師告別，走下樓梯，到了畫室門外，又突然轉(zhuǎn)身對還在樓上的方老師大聲說，

　　“方老師，你剛剛說的，我答應(yīng)你！”

　　方老師站在那里還奇怪，厲先生說答應(yīng)什么啊，想了半天才想通，可能是紅豆簽給她的那件事吧。

　　不過，這種事不是要征求紅豆本人的同意嗎？

　　厲銘青這一天都心不再焉，好不容易等到晚上哄兒子睡了，他才有時間獨(dú)處，坐在書房細(xì)細(xì)思考。

　　紅豆，紅豆，腦里不停漂蕩的就是這兩個字。他有太多話想對紅豆說了，或許等她一回來來個擁抱更合適？

　　可是左等右等，也沒有紅豆的消息。他打了電話過去，紅豆說要和好朋友慶祝今天的考試，得明天才能回來。

　　厲銘青掛了電話后，就坐在桌前發(fā)呆。最后一時興起，拿出好久沒動過的筆墨和宣紙，鋪展開來，開始在桌上龍飛鳳舞的寫著毛筆字。

　　紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

　　厲銘青寫完，自我欣賞著這副毛筆字，又覺得寫的不夠好，然后又重新?lián)Q了個字體重寫一遍。

　　這樣寫寫停停，竟然弄到凌晨一點(diǎn)多才睡。

　　紅豆第二天回來時，夏夏去上學(xué)了，厲大哥也去工作了，只有張媽在家。她跟張媽打了個招呼就上樓換衣服去了。

　　沒想到在梳妝臺前發(fā)現(xiàn)一副字畫。她奇怪的展開來看，上面是字跡恢弘大氣的一首詩。

　　紅豆先沒有注意是什么詩，只是被這副毛筆字跡驚住，她從沒看過誰的毛筆字能寫的這么氣勢磅礴的，她想書寫人也一定是個胸懷坦蕩，霸氣無雙的人。

　　看了一會兒，紅豆才認(rèn)真念字。念完才知是一首詩。這首詩她以前上學(xué)也學(xué)過，那時候只覺得很平凡，她還被同學(xué)取笑過，

　　“喂，何紅豆，你也是紅豆吶！有沒有人摘紅豆送你啊?！?p>　　也許是這副毛筆字太出彩，襯的這首原本她覺得普通的詩也十分的不普通了。

　　她對著字跡，念了一遍又一遍，然后忍不住笑了。好美的一首詩啊。

　　是厲大哥買給她的字嗎？有點(diǎn)像厲大哥的風(fēng)格。畢竟以前厲大哥給她買過“紅豆”牌的保暖衣。

　　因?yàn)檫@首詩里有“紅豆”兩個字，厲大哥看見后買了送給她一點(diǎn)兒也不奇怪啊。不管怎么樣，她要把這幅畫收好。

　　厲銘青本來有很多話要對紅豆說的，冷靜了一天又想，還是什么都不要說好了，免得嚇到她，一切慢慢來就行了。

　　紅豆這天送完夏夏去上學(xué)，轉(zhuǎn)身就去附近超市買菜。到了生鮮區(qū)想買一條鯽魚，煮個湯晚上給夏夏喝。聽說鯽魚湯很補(bǔ)的。

　　她挑好魚，用魚網(wǎng)網(wǎng)住，拎到處理魚的的案臺時，才發(fā)現(xiàn)這個低著頭收拾魚的人很眼熟啊。

　　等那人一抬頭，她驚喜的喊，

　　“是你！”程雪落的男朋友吧，那天暈倒在厲家門口的人。她可是對他印象深刻呢。

　　周長安剖魚的手一僵，認(rèn)出人后也笑笑說，

　　“是你??！”看到她，就回想起那天的事。而那天是他人生里最灰暗痛苦的一天，真的是不想再提起。因此他并沒有多想聊天。

　　更何況他堂堂一個大學(xué)生，淪落到在這里殺魚，也不是什么光彩的事。

　　他認(rèn)真忙他的工作，不抬頭也不說話。紅豆只是高興的看著他。

　　他收拾魚的手法還挺練的，做事看著也很認(rèn)真。真的是個好好的男孩兒！長的也清俊。

　　周長安收拾好魚，手上都很臟，用水沖洗魚和手時，才發(fā)現(xiàn)女孩兒一直盯著他看。好像還在笑。

　　“你一直盯我看干什么?。　彼挥X得他現(xiàn)在一身0腥的模樣有多好看。

　　紅豆望著他真誠的說，

　　“敬佩你啊，覺得你不容易啊！”他的手白，手指又修長，一看就是沒做過粗活的人。而且他還這么年輕，就愿意做殺0魚這種最累最臟的工作。

　　收拾魚一不小心就會被魚鰭刺傷，很疼的。

　　周長安倒沒想到這個女孩子這么誠實(shí)質(zhì)樸。想起人家好歹那天還救了他一命，他這樣冷清好像不太禮貌。

　　便對她笑了笑說，

　　“還好吧。人快要餓死的時候，就只想找份工作糊口，有錢就行了，還管別的什么。”

　　他笑的有些落寞自嘲。