第三百四十七章，興師動(dòng)眾

　　學(xué)校工作一如既往，沒(méi)有什么新意，每天的工作內(nèi)容就是簡(jiǎn)單的重復(fù)。志遠(yuǎn)的習(xí)慣依然沒(méi)變，每天總是第一個(gè)到學(xué)校，早到，這輩子恐怕都改變不了了。

　　今天要分班、合班，意思就是說(shuō)把每一個(gè)班的好學(xué)生分出來(lái)再合成一個(gè)班。除志遠(yuǎn)外，涉及到分班合班的老師和班主任及所有相關(guān)人員都早早到了學(xué)校，嚴(yán)陣以待。

　　教務(wù)處門(mén)口，張貼著分班的學(xué)生名單，很多學(xué)生圍在名單前面議論紛紛，都擔(dān)心自己被分到差班里邊，誰(shuí)都想自己能進(jìn)入快班。圍在名單前的不只有學(xué)生，老師們也圍在旁邊議論紛紛，老師們也希望自己能教好班，誰(shuí)也不想自己去教一個(gè)慢班，這是人之常情。

　　志遠(yuǎn)卻不是這么想的，他的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不在學(xué)生的分?jǐn)?shù)上了，曾經(jīng)，志遠(yuǎn)也和其它老師一樣眼睛只盯在學(xué)生的分?jǐn)?shù)上，分?jǐn)?shù)不光是學(xué)生的命根也是老師的命根?，F(xiàn)在，志遠(yuǎn)變了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以志遠(yuǎn)大腦里邊儲(chǔ)存的知識(shí)增加了，志遠(yuǎn)看問(wèn)題的角度和以前也不一樣了。志遠(yuǎn)覺(jué)得學(xué)校這樣做就是瞎胡鬧，看著熱熱鬧鬧，其實(shí)一點(diǎn)用也沒(méi)有。

　　學(xué)生開(kāi)始行動(dòng)了，好學(xué)生興高采烈，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)等生，從此以后就要受到特別的優(yōu)待。差生則不同了，垂頭喪氣，好像世界突然暗了下來(lái)，他們突然間感覺(jué)到這個(gè)世界太不公平了。老師們的心情也是各不相同，有開(kāi)心的，有沮喪的，有不以為然的，還有惟恐天下不亂的，……分到快班的老師自然心情大好，從此后，風(fēng)光無(wú)限，在學(xué)校里高人一等。分到慢班的老師自然高興不起來(lái)了，他們總覺(jué)得老天對(duì)自己不公平，可是又無(wú)可奈何。

　　志遠(yuǎn)負(fù)責(zé)安排這個(gè)事兒，看著眼前繁忙的景象，他的心里很不是滋味，分到快班里的學(xué)生自然好說(shuō)，可是那些分到慢班的學(xué)生就太可憐了。李校長(zhǎng)也在分班現(xiàn)場(chǎng)盯著，似乎是對(duì)志遠(yuǎn)不太放心，可志遠(yuǎn)的想法和李高的想法是不一樣的，分?jǐn)?shù)不是最重要的，分?jǐn)?shù)以外的知識(shí)才是最重要的。

　　忙碌了兩節(jié)課，終于塵埃落定了，一切又歸于平靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。其實(shí)，問(wèn)題都掩蓋在表象之下，只是問(wèn)題什么時(shí)候暴露出來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)啊。