072章 可以開(kāi)始了嗎
?。?70章和071章都被和諧了,這兩章講的是夏路和郝甜的感情不斷加深,并做了情侶之間愛(ài)做的事情。有時(shí)間我再修改,然后補(bǔ)發(fā)吧,哎,心累……)
……
兩位導(dǎo)師,三位學(xué)生,一共五人在一起開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議。
本次會(huì)議作出了如下決議:
《一種既有普適意義又適用于特定應(yīng)用環(huán)境的非線性偏微分方程最優(yōu)系統(tǒng)、精確解和守恒律的求解方法》這篇論文已修改到最完美的狀態(tài),等會(huì)兒就發(fā)去國(guó)際上著名物理學(xué)期刊PRL的投稿系統(tǒng)。這個(gè)操作由于鑫完成。
PRL的審稿周期短則一兩個(gè)月,長(zhǎng)則半年甚至一年。咱們也不能光等著論文審稿,向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會(huì)的報(bào)告需同步進(jìn)行。提交匯報(bào)申請(qǐng)、跟進(jìn)匯報(bào)時(shí)間由聞浩負(fù)責(zé)。
關(guān)于這個(gè)報(bào)告,整體框架敘述將由曹正剛擔(dān)任,具體的技術(shù)細(xì)節(jié)說(shuō)明由夏路完成。
大家各司其職,散會(huì)后分頭開(kāi)展各自的工作。
學(xué)校挺重視這個(gè)項(xiàng)目,學(xué)術(shù)委員會(huì)建議盡快進(jìn)行內(nèi)部匯報(bào),匯報(bào)時(shí)間安排在了本周四上午9點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼到了周四,早上9點(diǎn),曹正剛、余楓、夏路、于鑫、聞浩五人來(lái)到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)報(bào)告廳。
學(xué)術(shù)委員會(huì)是江城大學(xué)的最高學(xué)術(shù)決裁機(jī)構(gòu),委員會(huì)的成員均是學(xué)校里的重量級(jí)人物。
根據(jù)江城大學(xué)內(nèi)部規(guī)定,申請(qǐng)超過(guò)300萬(wàn)元的科研項(xiàng)目,立項(xiàng)之前必須向?qū)W術(shù)委員會(huì)報(bào)告。學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,方可立項(xiàng)。
曹正剛他們的項(xiàng)目在去年已通過(guò)立項(xiàng)審批,科研資金已到位,今天是驗(yàn)收性質(zhì)的匯報(bào)。
匯報(bào)廳的評(píng)審席上坐了五人,其中四位是科研及行政領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo),另一位是審計(jì)部門的骨干。
報(bào)告會(huì)由學(xué)術(shù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、江城大學(xué)校長(zhǎng)杜友康主持。
杜校長(zhǎng)是科學(xué)院的院士,他是理論物理方面的頂級(jí)專家。
校長(zhǎng)親自上陣參加評(píng)審會(huì),由此可見(jiàn)學(xué)校對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的重視程度。
杜校長(zhǎng)一一打量匯報(bào)席上的五人,說(shuō)到:“小曹,開(kāi)始吧?!?p> 曹正剛站了起來(lái),先鞠躬,然后說(shuō)到:“十分感謝杜校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,對(duì)我們的課題項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)審。那我不啰嗦了,直接進(jìn)入主題?!?p> “正式匯報(bào)之前,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我們團(tuán)隊(duì)的成員。”曹正剛不是第一次向領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告,他非常熟悉匯報(bào)流程。
“嗯?!倍判iL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,他饒有興趣的瞅著夏路、于鑫、聞浩這三位年輕的新面孔。
“這位是我的搭檔余楓教授?!辈苷齽傞_(kāi)始介紹他的團(tuán)隊(duì)成員。
余楓站了起來(lái),鞠躬致意:“杜校長(zhǎng)好,各位領(lǐng)導(dǎo)好?!?p> 杜校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)余楓,他沖余楓笑道:“小余很不錯(cuò)的,我們學(xué)校最年輕的數(shù)學(xué)精英。”
曹正剛繼續(xù)介紹:“于鑫、聞浩,他倆是我和余楓帶的研究生?!?p> 于鑫、聞浩起立,兩位研究生學(xué)著導(dǎo)師的樣子,謙恭的向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬:“杜校長(zhǎng)好,各位領(lǐng)導(dǎo)好?!?p> “兩位同學(xué)你們好?!倍判iL(zhǎng)和藹可親的說(shuō)到,“所以你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很年輕嘛,小曹、小余也才三十歲出頭,你們團(tuán)隊(duì)的平均年齡只有二十多歲,后生可畏?!?p> 最后,曹正剛介紹了夏路:“這位同學(xué)是夏路,他是弘毅學(xué)堂理科試驗(yàn)班大一學(xué)生。”
“哦?”杜校長(zhǎng)早就注意到了夏路,因?yàn)橄穆房瓷先プ钅贻p。
但杜校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,年輕的夏路居然是位大一學(xué)生?
弘毅學(xué)堂理科試驗(yàn)班或工科試驗(yàn)班的本科生,參與科研項(xiàng)目的人數(shù)非常多。
最為優(yōu)秀的弘毅學(xué)堂試驗(yàn)班本科生,大二階段就跟著導(dǎo)師打工了。
夏路,他在大一階段便參與這么重要的科研項(xiàng)目。這令杜校長(zhǎng)及在座的其他領(lǐng)導(dǎo)頗為意外。
夏路起立,鞠躬致意:“杜校長(zhǎng)好,各位領(lǐng)導(dǎo)好?!?p> “夏路同學(xué)你好?!倍判iL(zhǎng)記住了夏路這個(gè)名字,他想了想,覺(jué)得倒也正常。
最出色的大一試驗(yàn)班學(xué)生跟著導(dǎo)師打個(gè)雜,利用現(xiàn)成的軟件和公式做個(gè)數(shù)據(jù)圖表,也不是什么匪夷所思的事情。
“那么接下來(lái),我們進(jìn)入課題的整體進(jìn)度綜述?!辈苷齽偰弥?yè)筆,播放PPT,說(shuō)到:“《一種既有普適意義又適用于特定應(yīng)用環(huán)境的非線性偏微分方程最優(yōu)系統(tǒng)、精確解和守恒律的求解方法》這個(gè)課題,得到了部委及我們學(xué)校的大力支持,部委下?lián)艿目蒲匈Y金為500萬(wàn)元,學(xué)校給予的基礎(chǔ)理論研究資金為100萬(wàn)元?!?p> “600萬(wàn)元的科研經(jīng)費(fèi)使用,嚴(yán)格遵守了國(guó)家及學(xué)校的科研制度,可謂每一分錢都花在了刀刃上,并取得了預(yù)期的效果。大屏幕上顯示了600萬(wàn)科研經(jīng)費(fèi)的用途明細(xì),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核。各種票據(jù)在本次報(bào)告會(huì)結(jié)束后,將呈交給財(cái)務(wù)、審計(jì)部門的同事?!?p> 屏幕上顯示,600萬(wàn)的科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)用掉了412萬(wàn)。
其中購(gòu)買硬件及軟件是大頭,花費(fèi)了287萬(wàn)。
其他已發(fā)生的費(fèi)用包括資料費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、境內(nèi)外學(xué)術(shù)考察費(fèi)等等。
夏路表面上平靜的聆聽(tīng)曹老師作課題整體綜述,心中卻是波瀾涌動(dòng)。
接近300萬(wàn)元的硬件和軟件,我都沒(méi)用過(guò)啊。我寫(xiě)的那個(gè)方法,用到的硬件是我原價(jià)6888元的筆記本電腦,軟件是LaTex,僅此而已……夏路雖然寫(xiě)出了方法,但在科研項(xiàng)目的整體操作上,他尚處于菜鳥(niǎo)階段,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。最有效的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然是以課題負(fù)責(zé)人的身份參與科研項(xiàng)目。
從立項(xiàng)到完結(jié),親力親為主導(dǎo)過(guò)一個(gè)課題項(xiàng)目,應(yīng)該就能夠摸清楚其中的門道吧……夏路有了新的目標(biāo)。
“關(guān)于重要的科研項(xiàng)目,該花的錢就要花,做科研的人都知道,科研是很燒錢的。但是,不該花的錢也絕不允許亂花?!倍判iL(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)到,隨即以比較溫和的口吻對(duì)曹正剛說(shuō):“我也是搞理論物理出身的,你們這個(gè)課題我算是比較了解,你們的科研經(jīng)費(fèi)用途沒(méi)什么大問(wèn)題?!?p> “關(guān)鍵是你們是否完成了預(yù)設(shè)的任務(wù)?小曹啊,直接進(jìn)入學(xué)術(shù)方面的報(bào)告內(nèi)容吧。我十一點(diǎn)鐘有個(gè)會(huì),你要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)向我及在座的同事,把該講的學(xué)術(shù)問(wèn)題講清楚?!倍判iL(zhǎng)眼神炯炯的盯著曹正剛,他的原則是,你們可以在預(yù)算內(nèi)花錢,但必須得完成上面下達(dá)的科研任務(wù),否則……
“好的,我的整體性綜述完畢,下面由夏路匯報(bào)具體的學(xué)術(shù)證明計(jì)算過(guò)程及結(jié)論?!辈苷齽傸c(diǎn)點(diǎn)頭道,遂將翻頁(yè)筆交給夏路。
“由夏路匯報(bào)具體的學(xué)術(shù)內(nèi)容?”杜校長(zhǎng)這下子是真的驚詫了。
“是的,夏路是這篇論文的第一作者,他為這個(gè)項(xiàng)目做出了極大貢獻(xiàn)。論文已經(jīng)投去了PRL,我們認(rèn)為過(guò)審的可能性很大。”曹正剛望向夏路,對(duì)夏路投去鼓勵(lì)眼神。
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……
杜校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)的視線全部聚集在夏路身上。
有質(zhì)疑,有吃驚,也有無(wú)語(yǔ)的。
大一學(xué)生在課題項(xiàng)目組里打雜,我們可以理解。但是曹正剛你說(shuō)夏路是第一作者,他為這個(gè)項(xiàng)目做出了很大貢獻(xiàn),這就有點(diǎn)浮夸了吧?
夏路操作翻頁(yè)筆,切換到PPT中的證明計(jì)算頁(yè),他詢問(wèn)道:“各位領(lǐng)導(dǎo),我可以開(kāi)始匯報(bào)了嗎?”