簡小寧回來了。
他拖著疲憊的身軀，直接就去了譚月的“陽光心語”心理咨詢室。
譚月不在，接待他的是一個(gè)眉清目秀的姑娘。
姑娘一見到他進(jìn)去就熱情地招呼他坐下來，還給他倒了一杯茶。
他問姑娘：“譚月不在嗎？”
姑娘回答：“譚老師不在。她可能晚上會過來。不過我也不確定?！?p> 聽到這話，簡小寧起身，拉著行李箱就要走。他對姑娘說：“那我先走了，下次再來?！?p> 姑娘則說：“別呀，您這么著急干什么？您看看，我這茶都給您倒上了，這可是上好的碧螺春。您先喝口茶再走也不遲啊?！?p> 這話不得不讓簡小寧重新坐回去。他坐下，拿起杯子，對姑娘說了一句“謝謝”，就象征性地喝了一口茶。
姑娘又說話了：“別客氣，這是應(yīng)該的嘛。我看您風(fēng)塵仆仆的，好像是剛從外地過來。”說著話，她還拿眼睛瞄了一眼簡小寧的行李箱。
簡小寧說：“是，我是剛從外地回來?！比缓笏蛄苛艘幌卵矍靶χ墓媚?，問：“小姑娘，你是？我以前怎么沒見過你??？”
姑娘表現(xiàn)出一副驚訝的表情：“小姑娘？您叫我小姑娘？我馬上就要大學(xué)畢業(yè)了?！?p> 這讓簡小寧瞬間有點(diǎn)尷尬。他連忙解釋：“啊？你都快大學(xué)畢業(yè)了。我看你年輕的很，還以為你很小呢。”
姑娘撇了撇嘴，有點(diǎn)難過地說：“哎，為什么我總是給人這么小，這么幼稚的感覺。我多想有人說我成熟啊。”
簡小寧笑了。開心地笑了。因?yàn)檫@個(gè)小姑娘這句話惹得他沒法不笑。
在小姑娘看來，被人認(rèn)為成熟是一種好的感覺，被人認(rèn)為小和年輕反倒是一種很不好的感覺。
而對他這個(gè)年齡的中年人來說，被人認(rèn)為年輕是多么爽的一種感覺啊。而且事實(shí)是，那是非常奢侈的一種祈求。
不再年輕，渴望年輕，是每個(gè)中年人心中一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)而隱痛的夢。
當(dāng)然，中年人也曾年輕過。在他二十幾歲的時(shí)候，他也曾像眼前的這個(gè)小姑娘一樣希望別人說他成熟，成熟意味著長大，意味著可以挑起重任。
而現(xiàn)在呢？他不用追求別人說他成熟，他怕別人說他成熟。因?yàn)槌墒熘皇潜容^委婉的說法，說白了，就是老。而老，卻是他這個(gè)年齡的人最不愿意面對，最惶恐敏感的感覺。
他問：“姑娘，那你覺得我成熟嗎？”
姑娘回答：“當(dāng)然成熟啊?！?p> “那如果可以，拿我的成熟換你的不成熟，你干嗎？”
姑娘顯然沒想到簡小寧會這么說，她想了想，堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然不會了。”
“為什么？你不是喜歡別人說你成熟嗎？”簡小寧追問。
姑娘笑了笑，說：“那不一樣。我是想讓別人覺得我看起來成熟。但是，如果讓我直接掐掉不成熟的那一段，直接跨越到成熟，那我豈不是太可憐了？”
“怎么會可憐呢？”簡小寧又問。
“你想啊，我沒有瘋狂過，沒有沖動過，沒有好好享受我幼稚階段可以享受的一切權(quán)利。然后，我就得像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人一樣去掂量這個(gè)掂量那個(gè)，我不虧嗎？”
簡小寧又笑了，這姑娘的話說得很有道理。他說：“你說的真的太對了。你現(xiàn)在這個(gè)年齡，是自由的，是可以在年輕的框架里做你喜歡的事，可以以任何形式致敬青春……等到了我這個(gè)階段，只有被動地回應(yīng)生活了?！?p> 說完，又語重心長地補(bǔ)了一句：“所以呀，好好珍惜別人不說你成熟的日子吧?！?p> 姑娘笑了。她笑起來很好看，至少給人一種純凈的感覺。尤其是她那若隱若現(xiàn)的小虎牙，讓她看起來倔強(qiáng)而可愛。
姑娘說：“還從來沒有人從你的這個(gè)角度讓我接受我的幼稚呢。不過，你說的確實(shí)有道理?！?p> 簡小寧突然意識到說了這么半天話，他竟然不知道這個(gè)姑娘叫什么名字。
于是，他問：“姑娘，你叫什么名字？我以前來這個(gè)怎么沒見過你呀？”
姑娘愣住了，愣了幾秒鐘，她說：“??？您以前來過這兒？那就是說，您是譚老師的老咨詢者了？我還以為你是新來的咨詢者呢。哎！”姑娘嘆了口氣。
簡小寧不解地問：“你為什么嘆氣？老的，新的來訪者有什么關(guān)系嗎？”
姑娘鄭重其事地說：“當(dāng)然有關(guān)系啊。如果是老咨詢者，就跟我沒有多大的關(guān)系，我頂多就是登記預(yù)約一下下次咨詢的時(shí)間?！?p> 她又嘆了口氣，說：“要是新的來訪者的話，我能做的事情就多了。我接待來訪者，可以先和來訪者交流，記錄來訪者的基本信息資料，還可以針對來訪者不同的情況做不同的心理學(xué)的量表。通過來訪者填寫心理健康測試量表。我就可以幫譚老師做好心理咨詢前的準(zhǔn)備工作。我也就算真正幫譚老師做了一點(diǎn)事。更重要的是也可以檢測一下我的學(xué)習(xí)水平?！?p> 簡小寧問：“那你一般會給來訪者提供什么樣的心理學(xué)的量表呢？”
“最常用的當(dāng)然是《癥狀自評量表SCL90》了，那個(gè)表是當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病的門診檢查量表，有90條測驗(yàn)項(xiàng)目，九個(gè)子量表列出了有些人可能會有的問題?！惫媚镉悬c(diǎn)叫驕傲地展示自己的知識。
其實(shí)，簡小寧對姑娘說的這個(gè)《癥狀自評量表SCL90》是很熟悉的。石梅第一次住院和第一次進(jìn)行心理咨詢和治療的時(shí)候，就填寫過這個(gè)表。他沒法不熟悉。
但是，他又具體不知道這個(gè)量表究竟是從什么方面來體現(xiàn)一個(gè)人對自己行為心理健康的評估的。
他問那位姑娘：“姑娘，你說的SCL90量表具體是從哪些方面來進(jìn)行自我的心理健康的評估的？能具體給我說一說嗎？”
姑娘的臉上閃著光，顯然她對這個(gè)提問是很感興趣。她滔滔不絕地說開了。
“心理健康癥狀自評量表可以從來訪者的感覺、情緒、思維、行為、生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等方面來讓個(gè)體評估自己的心理健康狀態(tài)。而心理咨詢師就可以通過來訪者所得的總分和因子分兩個(gè)方面來判斷來訪者的心理狀態(tài)?！?p> “這個(gè)量表誰都可以做嗎？”簡小寧問。
“當(dāng)然可以啊，人人都可以做啊。并不是只有那些……”
姑娘說了一半，突然停下來問簡小寧：“怎么？您第一次來咨詢的時(shí)候沒有做過SCL90量表嗎？”還沒等簡小寧回答，姑娘又自顧自地說了一句：“不可能啊，這是最基本的步驟啊?！?p> 簡小寧笑笑，對認(rèn)真思考的姑娘說：“姑娘，別推敲了。我沒有做過你說的這個(gè)SCL90量表，但是我見別人做過。”
姑娘又不可思議地?fù)u了搖頭，說：“不可能啊，譚老師很專業(yè)的。你來做咨詢，譚老師不會不讓你做SCL90量表的?！?p> 簡小寧解釋道：“我和譚月，譚老師是朋友，我以前經(jīng)常到她這個(gè)工作室來，我不是她的來訪者，所以沒做這個(gè)量表也很正常啊?！?p> 姑娘恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦，原來如此啊。我就說嘛，譚老師那么專業(yè)，怎么會……”
簡小寧問：“姑娘，說了這么多，你還沒有告訴我你叫什么名字呢?！?p> 姑娘這才想起來，剛才這個(gè)人問了好幾遍她的名字呢。她說：“我叫顧雅文?！?p> “那你今年多大了？”簡小寧剛一問出口就知道自己的問題問的很不禮貌，他立馬補(bǔ)充說：“我不是要知道你的年齡，我是想說你看起來還很小，你不上學(xué)嗎？怎么在這兒？”
顧雅文倒是大大方方地回答：“沒有什么呀，我可以告訴你，我今年24歲了。再有幾個(gè)月就要大學(xué)畢業(yè)了。我現(xiàn)在一邊在譚老師這兒幫忙，一邊在這兒實(shí)踐學(xué)習(xí)心理咨詢技術(shù)?！闭f完，她又加了一句：“因?yàn)槲蚁矚g心理咨詢，也喜歡譚老師、”
簡小寧明白了，眼前的這個(gè)陽光的小姑娘是個(gè)大學(xué)生，她在工作室就相當(dāng)于譚月的一個(gè)小助手。
他喝了一口茶，問：“姑娘，噢，不，你叫顧雅文。顧雅文姑娘，我現(xiàn)在可以做一份你說的《癥狀自評量表SCL90》嗎？”
顧雅文想了一下，回答：“可以是可以。不過……”
簡小寧問：“不過什么？”
顧雅文說：“沒什么。我的意思是，這個(gè)量表其實(shí)對有心理癥狀，也就是說有可能處于心理障礙或心理障礙邊緣的人更實(shí)用，因?yàn)樗哂辛己玫膮^(qū)分能力。您又……”她打住了。
“你想說我怎么了？”簡小寧笑著說，“我覺得自己現(xiàn)在就處于心理障礙的邊緣，我想自我測查一下，看看我的心理健康狀況究竟怎樣?！?p> 顧雅文再不說話，去拿來了量表和紙，禮貌地對簡小寧說了一句：“大哥，您坐在這兒慢慢填，您填的時(shí)候我不方便在場，如果有什么不懂的地方，您可以喊我。”說完，就朝另一個(gè)房間走去。
簡小寧認(rèn)真地做完了90道癥狀題目，把量表交給顧雅文。然后自嘲地說了一句：“做完這個(gè)量表，我感覺自己不是處在心理障礙的邊緣，而是妥妥一個(gè)完全處于心理障礙世界的人。”
顧雅文笑著說：“大哥，有沒有聽過這樣一個(gè)笑話？”
“什么笑話？”
“就是說有一個(gè)人早晨起來刷牙，結(jié)果不小心出血了，連續(xù)幾天都是這樣。他在網(wǎng)上一搜，發(fā)現(xiàn)有好幾種癌癥的癥狀表現(xiàn)里就有牙齦出血這個(gè)狀況。那人嚇壞了，跑去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生的診斷結(jié)果是刷牙的時(shí)候用力太大。也就是說，他是自己嚇自己，有些病可能都會有一樣的癥狀反映，比如疲乏，消瘦，消化不好等等，但是有同樣的癥狀的時(shí)候，并不能說明就一定是某個(gè)病，懂了吧？”
簡小寧半懂不懂地說：“大致懂了，但是你說的太繞，我有點(diǎn)繞暈了。”
顧雅文哈哈大笑起來：“很繞嗎？因?yàn)檫@個(gè)笑話是我自己編出來的，但是還是能說明一些問題的。您呀，就別猜疑多想了，我會把您的得分統(tǒng)計(jì)出來的。下次，您來找譚老師的時(shí)候就可以知道了?！?p> 簡小寧問：“那如果我找譚老師做心理咨詢，還需要做些什么準(zhǔn)備工作呢？”
顧雅文愣了一下，問：“您說的是真的嗎？您不是說您是譚老師的朋友嗎？”
簡小寧回答：“是朋友啊，可是我今天來是以來訪者的身份求助的?！?p> 顧雅文盯著簡小寧又看了一會兒，說：“一般來說，太熟悉的人之間不適合做心理咨詢的。譚老師老是強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)?！?p> 簡小寧笑笑：“我和譚老師，我們是新朋友，我們并不是很熟悉，對于我的過去，譚老師知道的很少，所以，她才答應(yīng)做我的心理咨詢師的?！?p> 顧雅文如有所悟地“噢”了一聲。然后說：“其實(shí)也沒有什么需要準(zhǔn)備的。譚老師到時(shí)候會給您說的，關(guān)于簽訂知情同意書、保密協(xié)議、咨詢記錄等等這些她都會自己告訴您。”
簡小寧走出“陽光心語”心理咨詢室的時(shí)候，橙紅的夕陽染紅了大半個(gè)天空，那些美麗絢爛的霞光勾勒出了一副神奇的景象。
他心里沒有預(yù)兆地冒出來一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏?！?p> 他本來想給譚月打個(gè)電話，但是他后來又否決了這個(gè)想法。現(xiàn)在，他覺得自己最需要的是休息。他想回到自己的住處，不受任何干擾地睡上一覺。這一段時(shí)間，他沒有好好睡過一個(gè)覺。
在做那個(gè)SCL90量表的時(shí)候，他感覺自己幾乎占全了量表上的軀體癥狀的全體癥狀。比如頭痛、背痛、肌肉酸痛，焦慮、煩躁等等。
簡小寧這一覺真的可謂是睡了個(gè)昏天暗地。等他全身細(xì)胞完全從睡眠中蘇醒過來的時(shí)候，已經(jīng)是第二天下午的黃昏了。他竟然睡了整整一天一夜。
現(xiàn)在，他睡醒了，之前那種頭昏腦漲的難受感覺已經(jīng)不明顯了?，F(xiàn)在他感覺全身舒服，只不過肚子餓得呱呱亂叫。他下了床，打開已經(jīng)整整關(guān)機(jī)一天一夜的手機(jī)，手機(jī)的各種提示鈴聲突然就呼嘯著響起來。他一個(gè)一個(gè)消息看過去，除了公司同事的幾條信息和幾個(gè)電話之外，他看到譚月給他打了三遍電話，發(fā)了三條信息。
譚月的三次電話顯示的都是今天下午的時(shí)間，短信也是今天下午。意思是說，僅這個(gè)下午，譚月已經(jīng)找了他六回。
三條信息的基本意思都是：你在哪？怎么不接電話？看到留言請速回電。
他心里一陣溫暖。這種溫暖讓他有種被呵護(hù)、被關(guān)心之后的想哭一場。
他洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備給譚月回電話，他想請譚月出去吃晚飯。電話還沒撥呢，江筱言的電話倒先來了。
電話那頭的江筱言急急地問他：“小寧，你怎么回事？不是昨天下午就回來了嗎？怎么手機(jī)一直關(guān)機(jī)，你人在哪？”
簡小寧笑笑，說：“我睡著了，沒想到一睡睡了一天一夜24個(gè)小時(shí)。才醒來。”
這句話讓電話那頭的江筱言沉默了幾秒。然后，江筱言說話了，聲音很溫柔很溫柔：“小寧，你這次回家一定又忙又累。只要休息好了就好。怎么樣？今天晚上一起吃個(gè)飯，好嗎？”
簡小寧有點(diǎn)為難，他本來是要約譚月的，可是他又不想拒絕江筱言。
他正猶豫的時(shí)候，江筱言又說話了：“來吧，小寧，這么長時(shí)間沒見你了，我們都挺想你的，來吧，好嗎？我和譚月，譚老師在一起呢，我們都想見見你呢?！?p> 簡小寧說好，他沒有想到江筱言和譚月在一起，但是這個(gè)消息還是讓他很振奮。他搖搖頭，把那些令他煩惱的事情都努力拋到腦后。然后簡單收拾了一下就出門了。
譚月是在這天下午才知道簡小寧回來的消息的。
她下午沒課，也沒有預(yù)約的心理咨詢，所以她就去了“陽光心語”工作室。本來決定昨天晚上過去的，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)校外語學(xué)院的一個(gè)學(xué)生臨時(shí)來找她談心，又做了沙盤游戲，所以最后就沒有去工作室。
等她到了工作室，顧雅文拿過來一份SCL90自評量表，對她說：“顧老師，這是您的一個(gè)朋友填寫的自評量表?！?p> 譚月有點(diǎn)沒有明白過來，她吶吶地問：“我的一個(gè)朋友？”
顧雅文說：“是的，他說是您的朋友。他昨天下午來這兒找您，您不在他就填了這份表，還說您已經(jīng)答應(yīng)給他做心理咨詢?！?p> 譚月有點(diǎn)明白了，她還是問了一句：“那他有沒有說他是誰？”
顧雅文搖搖頭，不好意思地說：“顧老師，不好意思啊，我昨天竟然忘記問名字了。直到您這位朋友走了，我才想起來沒問他的名字?！?p> 譚月笑著說：“沒關(guān)系，我知道是誰?！?p> 然后，她就給簡小寧打電話，可是連打了三個(gè)電話都是說關(guān)機(jī)。發(fā)了消息也沒有任何回復(fù)。三個(gè)多小時(shí)過去了，她仍然沒有接到簡小寧的任何回復(fù)。
她由焦急變?yōu)榧痹辏谑?，她給江筱言撥了電話。說不上江筱言知道簡小寧的情況呢。
結(jié)果，江筱言壓根就不知道簡小寧已經(jīng)回來了，知道的消息比她還少。江筱言對她說，如果聯(lián)系上了簡小寧就給她回話，如果聯(lián)系上了就喊上簡小寧一起吃個(gè)飯。
譚月問：“那你們家顧林溪不是特別忙嗎？他有時(shí)間嗎？”
江筱言苦笑了一下，說：“顧林溪呀，他我就不指望了。天天忙的腳不沾地的，我都很久沒和他一起吃過晚飯了。他就算了，我的意思是，譚老師，我和你，還有簡小寧，我們?nèi)齻€(gè)一起吃個(gè)飯，好嗎？”
譚月答應(yīng)了。盡管她更情愿自己和簡小寧兩個(gè)人吃飯，但是她又沒法拒絕江筱言的熱情相邀。
可是，江筱言也遲遲沒有給她回復(fù)是否聯(lián)系上了簡小寧的消息，她只能繼續(xù)焦急地等待著。
終于，電話鈴聲叮鈴鈴地想起來。屏幕上赫然寫著“簡小寧”三個(gè)大字。
她接通電話，還沒來得及說話，電話那頭的簡小寧就急急忙忙地解釋起來?！白T月，不好意思啊，我才看到你的消息，江筱言也剛剛給我打了電話。實(shí)在抱歉，我昨天從你的工作室回來就睡了一大覺。沒想到這一覺竟然睡著這么長時(shí)間。讓你擔(dān)心了?！?p> 對。重點(diǎn)是最后一句話：讓你擔(dān)心了。譚月知道，簡小寧知道她擔(dān)心他，那是一種不用說破的默契，那種默契一直存在于他們兩人之間。
她也心疼簡小寧，什么樣的勞累和疲乏會讓一個(gè)人連續(xù)睡一天一夜？
那該是怎樣的身累和心累啊。
她不知道簡小寧這次回太原去面對了什么樣的情況，但是她知道他一定很艱難很艱難。她也不知道為什么簡小寧說想帶他愛人一起來，最后是一個(gè)人回來的，這些事情，她只能等以后再知曉答案了。