第二十二章
元旦即將到來(lái)，溫木兮她們寢室跟無(wú)事人一般，輔導(dǎo)員給每個(gè)寢室下達(dá)命令，必須出一個(gè)節(jié)目，若有人想獨(dú)自參加或有什么好的點(diǎn)子可隨意報(bào)名。
離開(kāi)始只剩兩天，這幾天同班同學(xué)積極踴躍，各類(lèi)型節(jié)目都有人嘗試，歡樂(lè)氣氛，甚至還有不同寢室聯(lián)合出演，她們幾個(gè)似局外人，聽(tīng)別人討論，看別人排練，與自己無(wú)關(guān)，該吃吃該喝喝，別的同學(xué)見(jiàn)她們?nèi)绱说ㄟ€以為她們憋著大招，竟然有所期待。
此時(shí)，303寢室，抱怨聲連篇，無(wú)不吐槽學(xué)校老土，都大學(xué)生了，辦這種晚會(huì)又沒(méi)意義，節(jié)目普遍尷尬沒(méi)新意，與其湊一塊瞎鬧，還不如把時(shí)間留給她們自己跨年，每年各衛(wèi)視跨年演唱會(huì)爭(zhēng)先斗艷，比她們自己搞得有看點(diǎn)多了。
溫木兮癱在床上，典型佛系隨緣，她無(wú)所謂大不了被叫上去尷尬幾分鐘，她即沒(méi)才藝，也沒(méi)點(diǎn)子，若其他人想出來(lái)需要她配合她可以看情況配合。
當(dāng)然還是有人著急，庾琬琰今天被晚會(huì)負(fù)責(zé)人單獨(dú)叫去談話，希望她們趕緊出節(jié)目，整個(gè)班別人排練都快結(jié)束，她們什么都沒(méi)準(zhǔn)備，要求她今天必須給他結(jié)果，不能再拖了。
“大家想想辦法好不好，我們隨便做個(gè)什么簡(jiǎn)單的，湊夠三到五分鐘就行了，子蓁，憶然，兮兮，想想辦法好不好，那人現(xiàn)在揪著我不放，我快瘋了?！闭l(shuí)讓她今天倒霉，一下課她們就走了，走到半路突然想起落東西在教室，她獨(dú)自回去拿，剛好撞見(jiàn)負(fù)責(zé)人找她們。
“琰琰，你叫溫木兮表演個(gè)秒睡給他們看，想要多久有多久，我們都可以守著兮兮跨年了。”張子蓁打趣道。
這點(diǎn)溫木兮贊同，她稍微反駁一句，她不想被守著跨年，這樣搞的她像被供著一樣，不吉利，她還想早點(diǎn)回來(lái)，說(shuō)不定能趕上跨年演唱會(huì)，何況元旦當(dāng)天放假，她們可以玩點(diǎn)別的。
庾琬琰急切，“說(shuō)點(diǎn)有用的行不行，我好交差啊，那人過(guò)會(huì)兒來(lái)問(wèn)我一次，過(guò)會(huì)兒來(lái)問(wèn)我一次，你們就當(dāng)幫幫我好不好，大家說(shuō)好的有難同當(dāng)，你們現(xiàn)在就反悔，是不是太快了。”
“琰琰，你別急，我?guī)湍阆胂搿！碧K憶然好心道，并勸阻其他兩人不要看笑話，集中想法總會(huì)有解決問(wèn)題辦法。
張子蓁正襟危坐，一一詢問(wèn)彼此會(huì)些什么才藝，相識(shí)近一學(xué)期絲毫不了解彼此特長(zhǎng)。
所有人搖頭，沒(méi)有。她繼續(xù)問(wèn)，曾經(jīng)有沒(méi)有表演經(jīng)歷，再次搖頭，看過(guò)多種節(jié)目綜藝有沒(méi)有較簡(jiǎn)單不難學(xué)的，還是搖頭。
“我沒(méi)辦法了，你們自己想吧?！睆堊虞栌行臒o(wú)力，還真不是一家人不進(jìn)一家門(mén)。
庾琬琰搖著溫木兮床，“兮兮，你呢，有沒(méi)有？”
“唉！”溫木兮翻身趴窗邊，對(duì)床下人搖頭，“不知道，我這人五音不全反應(yīng)遲鈍，肢體不協(xié)調(diào)?！痹?jīng)中學(xué)時(shí)，班上想選幾人在學(xué)校元旦晚會(huì)上歌舞表演，她因?yàn)槭荼焕蠋熯x中，后又因怎么教都不會(huì)，被老師退回，因此被同班同學(xué)笑話好久，她從此以后不再參與這類(lèi)活動(dòng)。
“那你們叫我怎么辦？你們都不幫我，誰(shuí)幫我?！扁诅逕o(wú)淚，她將全部希望寄托在她們身上。
蘇憶然安慰她，讓她別著急，最壞的結(jié)果也就破罐子破摔，辦法急不來(lái)。
“隨便吧！子蓁上去唱首，唱完咱們就走?！睖啬举鉀](méi)記錯(cuò)，她聽(tīng)過(guò)她唱歌，音色音調(diào)都有。
庾琬琰滿懷期待看著她，張子蓁嘆息無(wú)奈妥協(xié)，“我不管，那你們得給我伴舞…”
“…”
溫木兮堅(jiān)決不答應(yīng)，一副誰(shuí)叫我上去和誰(shuí)拼命模樣，張子蓁放話她們不跳，她就不唱，最后庾琬琰和蘇憶然半勸說(shuō)半硬來(lái)，讓她隨便學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作。
晚會(huì)當(dāng)天，她們?nèi)驹趶堊虞枭砗螅瑴啬举鈨H站在原地，變化著手勢(shì)，庾琬琰和蘇憶然圍著她起舞，張子蓁在前面深情演唱，結(jié)束后，她們幾人互相無(wú)法直視對(duì)方。
張子蓁好奇問(wèn)她們，小學(xué)到高中沒(méi)參與元旦晚會(huì)，多少看過(guò)幾回吧。
“看過(guò)，差點(diǎn)被選上，最后關(guān)頭換下來(lái)了?！彼齻円詾槭悄菆?chǎng)歌舞表演。
……
初中最后一次元旦晚會(huì)，學(xué)校聯(lián)合整個(gè)初三，每個(gè)半出幾個(gè)節(jié)目，想盛大操辦，溫木兮班上，班主任是個(gè)大老粗，將此重任交與班上語(yǔ)文老師，請(qǐng)她幫忙。
語(yǔ)文老師一來(lái)，提議詩(shī)朗誦，班上同學(xué)挨個(gè)朗誦，從中挑選幾位感情音色較好學(xué)生，輪到溫木兮時(shí)，她挑選了篇游子吟，每回看游子吟時(shí)，她想到的是奶奶擔(dān)心父親的模樣。
老師很滿意她情感表達(dá)，最終很榮幸和另外幾位同學(xué)一并選中，為表演準(zhǔn)備這幾天，她來(lái)不及復(fù)習(xí)功課，考試時(shí)成績(jī)倒退，尚君知看在眼里。
溫木兮每天中午下午都會(huì)被老師帶到安靜地方，與其他同學(xué)每人念一首，最后合朗誦一首，剛開(kāi)始都是各自排練，老師想著先保證獨(dú)誦質(zhì)量，再一起排練。
“溫木兮，下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，你準(zhǔn)備了嗎？”尚君知叫住她，此時(shí)，溫木兮正準(zhǔn)備去找語(yǔ)文老師，被他問(wèn)住。
她尷尬搖頭，這幾天自己滿腦子都是朗誦技巧，各科考試成績(jī)被忽視，一次比一次差，老師沒(méi)時(shí)間管，她也沒(méi)在意，今天被他這么一提，才意識(shí)到，好久沒(méi)有復(fù)習(xí)功課了。
尚君知雙眉緊蹙，眼神里滿是焦急，不自覺(jué)說(shuō)話語(yǔ)氣帶著些許怒意，“你知道嗎？就你現(xiàn)在的成績(jī)，只剩下半年多時(shí)間，若還想去好的中學(xué)，每天學(xué)習(xí)僅百分之四十把握，都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水，元旦詩(shī)朗誦能幫到你未來(lái)嗎？”聲音突然拔高，她一點(diǎn)都不懂，哪些東西才是最重要的。
“哦，我會(huì)復(fù)習(xí)的?！睖啬举獗粐樀剑跞趸卮?。
“你還沒(méi)明白我的意思嗎？你知道你有多少知識(shí)點(diǎn)欠缺嗎？物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，你公式原理弄明白了嗎？英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法記熟了？歷史、政治、語(yǔ)文重點(diǎn)背誦了嗎？”尚君知越說(shuō)越快，他替她著急，她對(duì)時(shí)間和她自己沒(méi)有正確認(rèn)知。
“…”溫木兮啞口無(wú)言，他每回都能直擊痛楚。
“你現(xiàn)在，趕快跟老師說(shuō)，你要學(xué)習(xí)，把那什么節(jié)目誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)去，你現(xiàn)在每一分一秒都得珍惜。”
“可，都排練這么久，突然換人，老師會(huì)生氣…”溫木兮猶豫，現(xiàn)在換人肯定來(lái)不及，老師一定發(fā)火，晚會(huì)馬上來(lái)臨，突然更換誰(shuí)都來(lái)不及。
“你…”尚君知?dú)獾酶翁?，“你看看你成?jī)，再過(guò)幾天必退到倒數(shù)，你信不信，要是不好意思，我?guī)湍闳フf(shuō)，我就不信，在學(xué)校老師會(huì)認(rèn)為晚會(huì)比學(xué)習(xí)重要，未來(lái)是自己的，你愿意自甘墮落？”
“學(xué)習(xí)，也不差這幾天??！”溫木兮不敢看他，心虛，喃喃婉拒。
尚君知看著她，目光深沉，表情凌厲，“你去不去，不去我就去了?！?p> 溫木兮趕忙攔著他，見(jiàn)他如此認(rèn)真，妥協(xié)，“好，我去，我保證去，你給我時(shí)間行不行。”
“不行，今天就去?！彼钪莻€(gè)能拖絕不快速?zèng)Q定的人，不逼迫一把，等到了晚會(huì)當(dāng)天，爭(zhēng)論便毫無(wú)意義。
說(shuō)實(shí)在溫木兮自己根本不喜歡這個(gè)什么詩(shī)朗誦，想到要站在舞臺(tái)上被全校師生圍觀，聲音都在顫抖，老師選中她后，一直想找個(gè)合適機(jī)會(huì)，向老師提出申請(qǐng)，結(jié)果好幾回拒絕輾轉(zhuǎn)嘴邊錯(cuò)失良機(jī)，一直到今天，她想著都到這一步了，硬著頭皮硬抗。
“尚君知，我怎么說(shuō)??！我用什么借口?！彼桓?，擔(dān)心老師數(shù)落自己，語(yǔ)文老師寄希望于他們，不但辜負(fù)她，還為難她。
“你…我就知道…你別管了，我?guī)湍愀愣?，你到時(shí)候配合一下。”尚君知恨鐵不成鋼。
中午，尚君知用不銹鋼杯子裝滿熱水，讓她坐課桌前，趁班級(jí)同學(xué)還沒(méi)回來(lái)，將杯子隔著布貼她額頭上，溫木兮被燙得后退。
“你忍下，保證不燙傷你?！彼崧暟参克?p> 尚君知每放幾秒后移個(gè)地方，并用手感知溫度，不一會(huì)兒起身，對(duì)她說(shuō)：“我去叫老師，你學(xué)著我剛剛的方法，在臉頰兩側(cè)，額頭上繼續(xù)，看見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)就收起杯子?！?p> 她點(diǎn)頭，尚君知離開(kāi)，溫木兮側(cè)目盯著教室門(mén)口，拿著熱水瓶貼臉上，雖不明其用意，依然乖乖照做。
半響，尚君知領(lǐng)著老師進(jìn)來(lái)，她趕忙放下水瓶趴桌子上，趴下去時(shí)，不小心撞桌子上，眼冒金星，眼淚瞬間出來(lái)。
“老師，她昨天下午練習(xí)節(jié)目，晚上又要復(fù)習(xí)功課，這幾天考試沒(méi)考好，著急趕不上進(jìn)度，今天開(kāi)始發(fā)燒，有氣無(wú)力話都說(shuō)不出來(lái)?！鄙芯\(chéng)懇說(shuō)到，難辨真假。
老師伸手觸摸她額頭，很燙，“這么燙，得上醫(yī)院看看去，這都快四十多度了?！?p> 去醫(yī)院就穿幫了，堅(jiān)決不能去，她欲抬頭，被他不經(jīng)意的動(dòng)作按下去。
“老師，我剛剛給她喝了熱水，吃了藥，讓她捂了會(huì)，溫度是有點(diǎn)偏高，不過(guò)不要緊，休息會(huì)兒先看看情況?！?p> 老師還有所顧慮，見(jiàn)他表情認(rèn)真，溫木兮臉頰通紅，眼里還含著淚水，將信將疑。
尚君知加吧火，“老師，下午還要數(shù)學(xué)考試，溫木兮想考出好成績(jī)，她奶奶對(duì)她期望很高，節(jié)目可能上不了，語(yǔ)文老師那邊還得麻煩您幫忙說(shuō)明情況?！?p> 老師點(diǎn)頭，確實(shí)很為難，都這節(jié)骨眼了，換人肯定來(lái)不及，不過(guò)還好她們是單獨(dú)朗誦，最后合朗誦可以讓別人替她，這到不難，“唉！好好休息吧，學(xué)習(xí)最重要。”
送走老師后，溫木兮給他比了個(gè)大拇指。
“不錯(cuò)啊，還挺會(huì)裝的，弄點(diǎn)眼淚更真實(shí)?！?p> “裝什么？這是真淚水，撞桌子上，疼死我了?！?p> “哈哈…”