第二十三章
初三上學(xué)期，離期末考試僅剩10天，寒風(fēng)凜冽，冬雪綿綿，氣溫偏低，學(xué)校要求必須身著校服，所以放眼望去，整個(gè)學(xué)校學(xué)生一模一樣，個(gè)個(gè)似粽子般，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，寬大校服外套，套羽絨棉服外。
學(xué)習(xí)條件艱苦，學(xué)業(yè)緊張，老師們心疼學(xué)生，但也不敢放松警惕，各科每天一張?jiān)嚲?，做完又考試，學(xué)生們手生滿凍瘡，耳朵凍得通紅，沒(méi)時(shí)間叫苦，無(wú)暇顧及其他，臨近考試每人都提心吊膽，因?yàn)檫@關(guān)系到是否會(huì)過(guò)好新年。
溫木兮搓著雙手，寒冷已讓五指僵硬，握筆時(shí)無(wú)法用力，雙手腫脹不堪，又疼又癢，幸而沒(méi)破，她還能將就一番。
“諾，給你?！睏铈面棉D(zhuǎn)身遞給她一物品。
她緩緩拿起來(lái)，“什么？”仔細(xì)一看凍瘡膏，頓時(shí)心里暖暖的。
“喊天喊地，還不如喊自己，自己沒(méi)有你可以喊我，不用謝?！睏铈面妹撓率痔?，將手伸她面前，“看，我和你一樣?！?p> 溫木兮咯咯笑，兩人手腫得跟饅頭似的，“好了好了，你轉(zhuǎn)過(guò)去吧，我寫(xiě)完這套試卷自己解決?！?p> “溫木兮，化學(xué)這方程式?jīng)]配平，你在想想鐵元素這個(gè)時(shí)候化合價(jià)是幾，還有物理這題，這么簡(jiǎn)單的串聯(lián)并聯(lián)都錯(cuò)了，后面一小問(wèn)，你套上電壓電阻公式，數(shù)學(xué)呢？”
“還沒(méi)寫(xiě)完?！?p> 臨近期末，尚君知變得格外焦急，看著她的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀況，替她捏把汗。
“你別著急，我馬上寫(xiě)完，馬上?！睖啬举猬F(xiàn)在對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，她明顯感覺(jué)到他最近情緒浮躁，脾氣上漲。
這幾天，他身邊低氣壓，全班同學(xué)都感知到，連楊婷婷都不敢同溫木兮多講話，只要她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，尚君知那清冷目光就會(huì)看向她，毛骨悚然。
他對(duì)于溫木兮的惰性有了充分認(rèn)知，只要離開(kāi)無(wú)人看管，神思不知飛向何處，即使時(shí)刻被關(guān)注依舊能漠視周?chē)胸Ｗ园l(fā)呆。
“溫木兮，你腦子什么做的，是不是用惰性氣體填充?！鄙芯滩蛔≌{(diào)侃。
她無(wú)力吐槽，“我很快，很快，你看我的手，成什么樣了，您能不能不要那么苛刻?！?p> 尚君知看向她的手，滿手凍瘡紫紅腫脹，眸中清亮暗了幾分，語(yǔ)氣輕緩，“算了，今天先不做了，你把手伸直我看看。”
“嗯？”她對(duì)他的話一向服從，大腦沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手已經(jīng)伸過(guò)去了。
他從書(shū)包找出棉簽與藥膏，撕開(kāi)包裝，仔細(xì)查看發(fā)覺(jué)幾處幾乎快裂開(kāi)，裂開(kāi)化膿便糟糕了，“你這雙手再過(guò)幾天不上藥不注意，就要廢了，回去后多用溫開(kāi)水泡…”
“哦。”她漫不經(jīng)心回答，從她角度看過(guò)去，眼睛睫毛忽閃忽閃，青澀干凈的臉龐眉頭緊蹙。
不自覺(jué)用空閑的手戳他眉頭，“你臉上沾到了?！惫烙?jì)是不小心將棉簽上的藥膏沾在臉上。
尚君知緩緩抬頭，表情疑惑不明所以，溫木兮十分窘迫，左顧右盼不敢直視他雙眼，指了指自己臉部對(duì)應(yīng)位置，對(duì)方了然。
苦澀淡淡藥膏味，縈繞鼻尖，她不敢合十手指，濕潤(rùn)感黏黏乎乎，溫木兮緩緩活動(dòng)指關(guān)節(jié)，好似沒(méi)之前癢了。
“那張?jiān)嚲硐葎e做了，我先給你講解你做完的試卷，手不用動(dòng)，動(dòng)腦子就行。”
溫木兮乖乖點(diǎn)頭，絲毫不敢怠慢，最近，雖然他每天都在數(shù)落她。講題時(shí)，語(yǔ)氣耐心極好，總能指出她問(wèn)題關(guān)鍵，更容易讓她聽(tīng)懂。
題目講到一半，班主任急匆匆走進(jìn)教室，打斷他們，溫木兮抬頭一看來(lái)人，不自覺(jué)緊張，總懷疑自己是否又惹禍。
“溫木兮，你別著急啊，我跟你說(shuō)，你家里有鄰居打電話給我，說(shuō)你奶奶摔倒了，讓你回去看看…”
“??！”她急急忙忙站起來(lái)，神色慌張，手足無(wú)措，剛涂的藥膏多數(shù)被衣服擦干凈，“什么？怎么回事？”
班主任輕拍她肩膀，表情凝重，“你別著急，打電話來(lái)的那人說(shuō)，沒(méi)大礙，你爸媽或有什么親戚能幫忙照顧嗎？”
溫木兮腦子亂成一團(tuán)，她哪還想得起來(lái)還有什么親戚，“老師，我不知道，我爸媽在外地，過(guò)年才來(lái)，我…等放學(xué)…還有節(jié)課…”她開(kāi)始哽咽，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
“我剛剛跟打電話的人說(shuō)了聲，對(duì)方答應(yīng)你先幫你照顧奶奶，最后一節(jié)課上完回去路上小心點(diǎn)，不要著急，找?guī)讉€(gè)同學(xué)和你一起?！卑嘀魅伟参浚坪醪环判奶氐亟淮宄?。
溫木兮不放心，鄰居同樣是位老人，奶奶與對(duì)方交好，想來(lái)對(duì)方是過(guò)來(lái)找奶奶嘮嗑無(wú)意發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁。
待班主任走后，楊婷婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“木頭，放學(xué)后，我和蘭蘭還有尚君知陪你一起回去看看，鄰居說(shuō)奶奶沒(méi)大礙，應(yīng)該沒(méi)事，先上課，十幾分鐘很快。”
至于為什么叫上尚君知，楊婷婷擔(dān)心自己和小蘭控制不了她，多個(gè)人多分保險(xiǎn)。
尚君知站她身后，鎮(zhèn)定自若，“不要自己嚇自己，楊婷婷說(shuō)的有道理，真發(fā)生大事鄰居就不會(huì)只給你打電話?！?p> 溫木兮看著她們，漸漸平復(fù)情緒，千言萬(wàn)語(yǔ)只有句謝謝能表達(dá)此刻心情。
最后節(jié)物理課，老師講完新知識(shí)，隨后布置了作業(yè)，緊接著讓大家拿出習(xí)題，自己先嘗試解答。被重視的時(shí)間，變得格外慢，黑板上方掛鐘滴答滴答在溫木兮心底放大，現(xiàn)在完全失去注意力，課本上的字符仿佛在眼底跳躍，難以辨別。
或許班主任與物理老師打了招呼，下課時(shí)沒(méi)有拖堂，放學(xué)前班主任特意叮囑幾人路上小心。
四人快速出了校門(mén)，路上楊婷婷不停安撫她情緒，尚君知叮囑她千萬(wàn)不要在奶奶面前著急。
這一路，她速度越來(lái)越快，小蘭與楊婷婷小跑才能追上，尚君知攔住她，厲色道：“溫木兮，你冷靜點(diǎn)，你現(xiàn)在急急忙忙跑回去，萬(wàn)一奶奶沒(méi)事，你反而疼暈了，還打算讓你奶奶為你著急嗎？”
“可…”她現(xiàn)在心神不寧，渾身顫抖，“我想快一點(diǎn)到家，沒(méi)人…家里沒(méi)人，不放心?！?p> “我知道，但無(wú)論如何，你不能急，知道嗎？你一著急你奶奶更急，對(duì)不對(duì)?！?p> 楊婷婷贊同，此時(shí)表現(xiàn)沉著冷靜才不會(huì)影響老人家情緒，“木頭，沒(méi)事的啊，還有我們幫你不用擔(dān)心?！?p> 溫木兮點(diǎn)頭，道理自己清楚，可現(xiàn)在一切未知，越想越惶恐。
……
到家后，溫木兮跑進(jìn)奶奶房間，在進(jìn)門(mén)前被楊婷婷拉住，“等等，你先冷靜會(huì)兒，深呼吸?！?p> “哦…好?！彼S著她指示，大口大口呼吸，漸漸平靜后，進(jìn)門(mén)輕聲喊奶奶，聲音止不住顫抖，“奶奶，你怎么樣？”
“嗯？”聽(tīng)到孫女聲音，她緩緩起身，“兮兮？放學(xué)了，今天還沒(méi)給你準(zhǔn)備吃的，我現(xiàn)在就去你等會(huì)兒。”
幾人頓時(shí)松了口氣，跟著進(jìn)門(mén)，楊婷婷搶先開(kāi)口，“奶奶好，我們是溫木兮同學(xué)，班主任說(shuō)您摔倒了，讓我們陪溫木兮回來(lái)看看，您沒(méi)事就好?！?p> 奶奶見(jiàn)到有同學(xué)在，面帶笑容，“沒(méi)事，沒(méi)事，你們放心?！?p> 溫木兮緊緊握住奶奶雙手，擔(dān)憂，“我不餓，奶奶，你今天怎么摔倒了?！?p> “沒(méi)什么大驚小怪，放心，奶奶沒(méi)事，今天走路沒(méi)注意，不小心摔倒了，沒(méi)摔傷。”奶奶為了讓她放心，起身轉(zhuǎn)了兩圈，一點(diǎn)事都沒(méi)有。
她這才放心，“我還以為…沒(méi)事就好，以后走路什么的注意，千千萬(wàn)萬(wàn)不能摔倒，寧可慢慢來(lái)，也不要著急?！?p> 尚君知讓奶奶多休息，先離開(kāi)房間，溫木兮幾人隨后出來(lái)，楊婷婷交代，“奶奶沒(méi)事了，你不要問(wèn)來(lái)問(wèn)去，讓她多休息，奶奶年紀(jì)大了，你說(shuō)話時(shí)注意點(diǎn)，別急?！?p> 溫木兮點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們現(xiàn)在…要回去嗎？”畢竟天色漸暗，尤其是楊婷婷住的最遠(yuǎn)，太晚不安全。
小蘭拍拍她肩膀，幾人中自己話最少，一時(shí)半會(huì)兒想不出幾句關(guān)心話語(yǔ)，“有事打電話，太晚了，我送婷婷去車(chē)站?！?p> “你照顧好奶奶，周一早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，我繼續(xù)給你講解剩下題目。”尚君知臨走前再進(jìn)奶奶房間，“奶奶，我先回去了，改天再來(lái)看您啊。”
“好好好?！蹦棠碳奔泵γζ鹕?，握住他的雙手，“回去小心點(diǎn)，謝謝你們送兮兮回來(lái)啊，今天太匆忙了，改天你們來(lái)我家吃頓飯?！?p> 他連連點(diǎn)頭，笑著讓奶奶回去休息，“好，那我先走了?！?p> “兮兮在學(xué)校有什么不懂的，你們多幫幫她，她啊，不愿意開(kāi)口，不喜歡麻煩別人，所以奶奶請(qǐng)你們多幫幫她?！?p> “好?！碑惪谕?。
溫木兮送她們出門(mén)，看著她們遠(yuǎn)行，暗想結(jié)識(shí)他們或許是自己做過(guò)最正確的抉擇。
奶奶笑呵呵走出來(lái)，“兮兮，你同學(xué)為人都不錯(cuò)，要好好謝謝人家?！?p> “奶奶，她們是我經(jīng)常跟你提到的朋友，平日幫了我很多，對(duì)我很好，尤其是婷婷。”還有…
“是嗎？那你更得好好感謝人家，改天帶她們來(lái)家玩，讓她們嘗嘗奶奶手藝。”
……
尚君知在溫木兮家感受到奶奶深深的熱情，此刻終于明白，溫木兮骨子里開(kāi)朗勁與溫順脾氣是怎么來(lái)的。
在那樣的生存空間里，有一人從始至終做她的避風(fēng)港，為她拂去心中不快，做她堅(jiān)實(shí)后盾，那些風(fēng)雨就顯得不重要。
當(dāng)身處黑暗的人，心中尚存絲絲光明，那么她對(duì)世界始終抱有善意，若哪天光明徹底消失，難以想象，失去希望的人們有著怎樣的絕望。
若真有一天奶奶離去，那時(shí)的她是不是能獨(dú)立支撐，獨(dú)自迎接更大的風(fēng)雨?；蛟S，那時(shí)她肯定嚎啕大哭，像丟了自己心愛(ài)玩具的孩子，迷茫，不愿接觸這世界，把自己鎖起來(lái)，每天傻呵呵樂(lè)著，不想結(jié)交朋友，討厭每一件繁瑣的事。
尚君知突然覺(jué)得慶幸…慶幸這世界終究充滿善意，讓光明不滅。
他一直期望著再次看望奶奶，想著奶奶做的飯菜一定很好吃。只不過(guò)，他不知道的是再相見(jiàn)，已是…