“彭程！”我剛從教室出來就碰到了高二的學神——彭程。
“表姐！”背后，陳默沖高二文(1)的女神凌敏打著招呼。
彭程，據(jù)說自高一起就一直是全校第一。去年的經(jīng)驗交流大會上，他傳授給我們新生的秘決就是——好題本和錯題本。
這也是我讓陳默寫錯題本的原因。
“張揚！你沒去打籃球呀？”彭程問道。
“哦，我最近在準備夏令營的事兒！”我回答道。
“聽說你之前的物理競賽考的不錯。沒給咱夏令營丟人！”彭程說道。
這時，凌敏沖彭程點了個頭，準備離開。
“咱們好像見過！你也是高一的嗎？”彭程沖凌敏問道。
“不，我是高二文一的，叫凌敏！”
“凌敏？你是去年的作文大賽另一個一等獎的獲得者。”彭程說道。
凌敏點了下頭跑走。
“我說，你這搭訕的方式也太土了！”我對彭程說道。
“是，論把妹哪兒能跟你比呀？對了，我那兒有夏令營的新題，你要嗎？這可是絕密的?！迸沓陶f道。
“那就多謝啦。對了你剛才說的作文大賽，是什么？”我說道。
“是……”這個時候鈴聲響了。
“以后有時間再說吧，先走了。”彭程說道。
語文課上，我問陳默：“你認識凌敏？”
“那是當然的了！女神誰不知道！”陳默說道。
“女神？你說的是沈婉儀嗎？”高明轉(zhuǎn)過來說道。
“高明！”老師叫到。
“你和彭程很熟？”陳默問道。
“我曾和他在一個夏令營上過課，而且還是室友。”我說道。
“什么夏令營？”陳默問道。
“北大夏令營。據(jù)說，他已經(jīng)保送上了，現(xiàn)在就是在等畢業(yè)證?！蔽艺f道。
“你呢？你也要參加夏令營嗎？”陳默問道。
“陳默，你怎么突然變這么聰明了！不枉為師的一片苦心！”我點了點頭，笑道。
說著，一陣風吟，窗外的柳絮打著圈飄進教室。
我靈機一動，不禁笑出了聲。
“張揚，肚子里又憋什么壞水呢？”丁湘回頭說道。
楊樹的柔荑花序長得很像毛毛蟲，在初中的時候我就用它嚇唬過女生，一嚇一個準。
所以我先拿陳默做實驗，拿著一條柔荑花序扔到她面前，并沖她喊到：“毛毛蟲！”
果然，她被嚇得大聲亂叫。
這一招很快就被男生們都學了去，高明拿著它去嚇丁湘，竟也得逞了。
丁湘一下趴在了高明的懷里，男生們就用這種方式占著女生的便宜，女生們似乎也甘愿用這種方式被男生占便宜。
“一個花序，暴露出多少‘地下情’啊！”我感慨道。
夏天越來越熱，女生們都換上了裙子。
“夏天本來人就火旺，你們穿成這樣是逼我們犯罪呀！”高明說道。
“借你個膽你也不敢在老娘面前耍流氓，你充其量也就是一文盲?！倍∠嬲f道。
而且，自從她們都穿上裙子后，我發(fā)現(xiàn)她們的關(guān)系一下子變得特別好。比如，一起牽著手去商店、一起牽著手回教室、一起牽著手去食堂、一起牽著手去廁所。
但如果兩個男生這樣手牽手去做什么，一定會被認為是幼稚。
真的是奇怪，小的時候，男生女生牽著手被認為是可愛。
上了初中，男生牽著男生被叫做兄弟情或；女生牽著女生被叫做姐妹情。
到了高中，女生牽著女生被認為是友情，可是男生牽著男生卻被冠以幼稚，這簡直是性別歧視??！
六月，蓄謀已久的離別如期而至。期末考試結(jié)束之后，大家沒有像以前那么熱絡(luò)了。下學期，沒有人期待下學期了。如果相遇的宿命是換來一場分離，那么何必相遇呢？
畢淑敏說“前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過?！?p> 那今生的一次同桌，又需要前世回眸多少次呢？——可能把脖子扭斷了，才能夠?qū)崿F(xiàn)吧。。。
“陳默，加油！別忘了，我們說好要一起去BJ的！還有，咱倆可是蓋過章的，不許‘水性楊花’！”我對陳默說道。
“水性楊花？還招蜂引蝶嘞！倒是你，不能把我忘了……”陳默削了下我腦袋說道。
“你倆這搞得跟生離死別似的，干嘛呀，討厭……”丁湘說著哭了起來，印象中這是她第一次當著我們的面哭。
高一的這個暑假無聊透頂，各任課老師生怕我們太閑，所以作業(yè)堆積如山。
金秋九月，送來一絲涼爽，我終于擺脫了語文數(shù)學英語物理化學生物歷史地理政治的輪番狂轟濫炸——從沒覺得開學是這么讓人期盼的。
學校新栽了一片楓樹林，據(jù)報道我們學校的綠化率已經(jīng)高達60%?。?！
這讓我有種自己是只沒發(fā)育完全的猴兒一直生活在原始森林的錯覺，這些天然的氧吧，讓人覺得比起學習，臨川更適合養(yǎng)老。
難怪那些老教師不肯退休呢，這兒可比公園養(yǎng)生多了——早起遛遛彎養(yǎng)養(yǎng)鳥打打太極順便再罵罵我們，既享了福又過了嘴癮，兩全其美，妙哉妙哉。
一進教室，還是熱鬧非凡，似乎陳默和欣越君的離去并沒有人放在心上。
我一個人坐在最后一排，看著右手邊空著的座位我發(fā)著呆。
“同學，我能坐這兒嗎？”一個女聲對我說道。
“不能！”不知怎么的，我也沒看是誰，不耐煩地撂下這句話。
等等，這聲音——是陳默，我在看到她的時候，一下子紅了眼睛。
“你——”我激動的不知該說些什么。
“我覺得換來換去太麻煩了，在哪兒不是學呢！你說呢？”
“你，不走了！”我小心確認著。
“嗯！其實吧，我是舍不得丁湘她們……”陳默口是心非。
“嗯！”我頭如搗蒜。
坐在座位上，我倆會心一笑。陽光透過窗戶撒在桌子上，讓我有一種時光倒流的錯覺。
韓旭見我回來了，忙跑過來問道：“陳默，你沒去學文？那欣越君……”
“我在這兒呢！”欣越君在門口叫道。
“你……”韓旭問道。
“我來是把這個送給你……”欣越君說著把一個本子送給韓旭，然后跑掉了。
欣越君到最后還是沒有留下，除了這個本子。
韓旭打開本子，一行大字赫然在目——《BJ，我不想愛你》(小說初稿)。
原來，欣越君假期新寫了這部小說，里面虛構(gòu)了一個“遇見高中”，一群失散多年的高中同學終于在BJ重新相遇。
這多么像現(xiàn)在的我們啊，因為分班而走散，但我相信，我們終究會在BJ相遇。
雖然高二比高一要忙碌很多，但是必要的課外活動學校還是會讓我們參加的。
這學期，我們班新轉(zhuǎn)來兩個同學——施展、岳靚。
據(jù)說施展一直是年級第二，上次總分只比我少了2.5分。
施展被王立宏安排到了王粲的旁邊。而岳靚與韓旭同桌。
岳靚人如其名，是個青春靚麗的姑娘。她主動和韓旭握手。
“你好，我叫岳靚，岳是岳飛的岳，靚(liàng)是靚麗的靚！你叫什么？”岳靚問韓旭。
“我叫韓旭?！表n旭一邊看書一邊說道。
“韓旭，請你吃糖！”岳靚從書包里掏出一包彩虹糖給韓旭。韓旭沒答理她。
岳靚努努嘴，窮追不舍的問道：“你在看什么？”
“《BJ，我不想愛你》！沒聽過呀！是你寫的嗎？”岳靚問道。
岳靚被徹底忽視，她轉(zhuǎn)而去和丁湘攀談，岳靚這樣的性格很快就和丁湘打成一片。
施展卻一直在做著奧賽試題。
“為了紀念八·一三事變，學校決定舉行合唱比賽，張揚，你去征求一下大家意見唱什么歌曲?！蓖趿⒑晖蝗贿M來說道。
自習課上，大家民主表決。候選歌有《黃河大合唱》《明天會更好》《義勇軍進行曲》《啊，朋友再見》。
最后《明天會更好》以49票的壓倒性優(yōu)勢當選。
班委討論決定，這次演出男生穿西裝，女生穿小禮裙。由江鶘負責和他媽媽溝通。
“大家報一下自己的衣服尺碼。”
等到了苗唐，她說道：“我穿M號?！?p> “M？大家不要因為面子而不好意思說自己真實的尺寸，到時候換起來會很麻煩的。你認真說，到底多大號！”我說道。
“XXL！”苗唐說完，哄堂大笑。
“笑什么！胖說明吃東西不浪費。像你們這些吃不胖的，簡直是糟蹋糧食！”江鶘替胖子們辯解道。
“你呢？你穿多大？”我問江鶘。
“我跟苗唐一樣！”江鶘說道。
大家一片哄笑。
很快，西裝和禮裙就送到了教室。
“大家把衣服換一下，看一下大小合不合適！”姚菲菲說道，可是大家嘻嘻哈哈，根本就沒有聽進去。
“都安靜點！”我一嗓子下去，大家都靜了下來。
“大家把衣服換一下，看一下大小?！币Ψ品普f道。
“這怎么換呀？”丁湘問道。
“這樣，男生跟我上天臺去換，女生在教室里換。”我說道。
二十分鐘之后，男生們在門外等著。
“好了沒有哇，快開門！”高明說道，有的男生想透過門縫看里邊。
“好了！”丁湘打開了門，我一眼就看到了陳默，不知怎么又再次怦然心動。
男生們一身黑西裝，女生們一身白禮裙。男生與女生互相看著對方。
“這怎么有點兒像集體婚禮呀！”江鶘突然說道。
“我印象中語文書上梁思成與林徽因的婚服好像和我們的差不多?！绷滞f道。
“我看林童是看上咱班某個男生了，是不是，蘇白？”周爽問道。
林童和蘇白一下子臉都紅了。
“好了，別鬧了！”林童嗔怪著周爽。
“親愛的‘高徽因’，你愿意嫁給我‘丁思誠’嗎？”丁湘單膝跪地，聲情并茂地對高明說道。
“‘徽因’，你就嫁了‘思誠’吧！”大家起哄著說道。
“不，徽因！思誠是我‘江志摩’的！”江鶘突然說道。
“我與志摩是真心的，徽因你就成全我們吧！”“丁思誠”說道。
大家全部吐了。
“不對吧，八·一三事變可是關(guān)于抗日的，跟林徽因她們關(guān)系不大！”林童說道。
“哦，是嗎？同志們，朋友們，日本帝國主義已占領(lǐng)了我們的上海灘，生活在這片土地上的兄弟姐妹們，讓我們團結(jié)起來……”丁湘突然從“丁徽因”搖身變成一副英勇就義的樣子。
“整個一‘丁秋瑾’！”江鶘說道。
“哎哎哎！吵什么吵！不知道別的班上自習呢嗎？”高升突然進來，說道。
大家一下安靜，高升前腳剛走，我就喊到：“打倒日本帝國主義！”
大家一齊喊到“打倒日本帝國主義！”，整個樓道為之一震，高升也打了個趔趄。
換上新衣服后，大家開始了正式彩排。
“大家跟我去排練室！”我說道。
“男生女生按大小個各排一隊！”很快，大家站成兩隊，高明和丁湘站在了最后面。
“從高明開始，男生一個一個上，站到第四排。女生也跟上，從丁湘開始上。”很快，四排長椅上人被碼得整整齊齊的。
大家先跟著磁帶聽一遍：“輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開你的眼睛/看看忙碌的世界/是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停/春風不解風情/吹動少年的心/讓昨日臉上的淚痕/隨記憶風干了……”
“好，從第一句‘輕輕敲醒’開始，單數(shù)句男生唱，雙數(shù)句女生唱，一直唱到傾訴遙遠的祝福。然后從‘唱出你的熱情/伸出你雙手’開始合唱，第二段同樣如此。大家明白了嗎？”我問道。
“明白！”大家一起喊到。
“好，我們先完整唱一遍。”姚菲菲說道。
整體下來，大家唱得還不錯，可是總有幾個不和諧的聲音，比如——毓靈。
毓靈唱歌老是跑調(diào)。
“陳默，不然你來教她吧！”我說道。
“好吧！”陳默答應(yīng)地很干脆。
“你們班干嘛呢？”牛犇脖子上掛了個相機，突然闖了進來，說道。
“哪來的相機？”我問道。
“這是高升讓我下午照相特意借給我的，好像是市教育局領(lǐng)導要來調(diào)研！”牛犇說道。
“正好，給我們大家照一張唄！”江鶘說道。
牛犇應(yīng)允，咔嚓一下，仿佛大家十七歲的花季定格在了這一刻。