第五十七章 遲到的“老借口”
到了初三，女人對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度更高了，之前只想著抓孩子的成績，現(xiàn)在還要擔(dān)心著女孩的睡眠和飲食。
女人想讓孩子多睡一會(huì)兒，就在學(xué)校附近租了個(gè)小單間，一張高高的大鐵床，一張小方桌子，連個(gè)小板凳都沒有。
女人為了方便給孩子做飯，又去買了電磁爐和鍋回來，上午趕著快放學(xué)的點(diǎn)去給女孩做個(gè)午飯，再趕緊回到午托部。
下午趕在放學(xué)前做好飯后，再回去午托部看學(xué)生寫作業(yè)。有時(shí)候太忙，女人根本忙不過來，就只能趁晚上學(xué)生都寫完作業(yè)后，給女孩做個(gè)飯。
女人晚上還要在午托部看著學(xué)生睡覺，沒法陪著女孩，就只能給女孩囑咐好幾遍，給女孩訂好鬧鐘，讓女孩一個(gè)人在出租屋里睡。
女孩膽子倒也不小，出租屋的外面就是走廊，玻璃薄得能聽到外面的腳步聲和風(fēng)聲。
女孩寫完作業(yè)后，就一個(gè)人裹在被窩里，檢查一下有沒有訂好鬧鐘，就想著白天課上學(xué)的歷史睡著了。
這是母女兩個(gè)發(fā)現(xiàn)的快速入睡的好方法。女孩不擅長且特別不喜歡歷史，歷史書上的東西，總是記不到腦子里，歷史題做不好，歷史知識(shí)點(diǎn)更是記不下來。
人越是學(xué)自己不喜歡的東西，就越是容易犯困。女人發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就給孩子提建議，“你可以晚上睡不著的時(shí)候想著白天歷史課上學(xué)的東西啊?！?p> “啊？”女孩的第一反應(yīng)是非常的懷疑和抗拒，本來就不喜歡，還要在睡前不停的想。
“哎呀，你試試嘛，你就想著想著，想到不會(huì)的，就默默記下來，第二天到學(xué)校先去看書就行了?！迸藢?duì)這個(gè)建議滿懷期待。
“?。磕?，好吧。”女孩先是不情愿答應(yīng)了下來，但是沒想到晚上試了之后確實(shí)有用。于是這也變成了自己的一個(gè)助眠好方法。
讓女孩一個(gè)人住不好的一點(diǎn)就是難以保證女孩能夠準(zhǔn)點(diǎn)起床。女孩沒有手機(jī)，屋子里唯一顯示時(shí)間的就是女孩床頭的鬧鐘。
一天女孩正在做夢，夢里傳來媽媽叫自己名字的聲音，女孩突然嚇醒，看到屋里里亮得不得了，聽到女人正在敲門叫自己的名字。
女孩趕快起身下床，給女人開了門。
“哎呀，我的孩子呀，你怎么還在睡呢？鬧鐘壞了嗎？”女人進(jìn)門后，看著一臉懵的女孩，覺得有些搞笑。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了??？”女孩打了個(gè)哈欠。
“八點(diǎn)半了呀。早上你老師還打電話問我你怎么還沒來，我就想你是不是睡過頭了，就感覺過來找你了。”女人一邊關(guān)門，一邊準(zhǔn)備給女孩收拾洗漱的東西。
女孩被“八點(diǎn)半”這幾個(gè)字嚇得一下清醒了，看了看鬧鐘，上面才六點(diǎn)不到。
“果然是鬧鐘壞了?！迸丝戳艘谎?，說到，“趕緊去洗臉吧，洗完了隨便吃點(diǎn)東西，媽給你買了點(diǎn)包子?！闭f著把手里的包子放在了桌上。
“快點(diǎn)快點(diǎn)，一會(huì)兒我收拾屋里?！迸税褦D好牙膏的牙刷直接遞給女孩，又把裝小籠包的袋子解開，把胡辣湯給套在碗里。
女孩在洗漱的時(shí)候，女人就給孩子收拾著床鋪，看女孩剛洗漱完，就又直接把碗遞到孩子手里，“快吃快吃?！?p> “媽，那你怎么跟我老師說的我遲到了呀?！迸⑼蝗幌氲綃寢屵€沒跟自己說這回事兒呢。
“我就跟你老師解釋了一下，說你自己住一個(gè)租的屋里，估計(jì)鬧鐘壞了，睡過頭了?！迸擞纸o女孩拿起個(gè)包子。
“哦～我還以為你會(huì)給老師說我不舒服呢?！迸⒁脖慌伺煤苤?，慌慌張張吃著飯。
“哪兒會(huì)，這又不是和以前一樣說瞎話?！迸诵α诵?，又催了催孩子，“別說了，快吃完去上學(xué)去吧?！?p> 女人說的“和以前一樣說瞎話”，指的是用“女孩不舒服”來當(dāng)做女孩睡過頭遲到的借口。
老師們總是會(huì)不相信遲到的學(xué)生口中說出來的話，但是如果家長也這么說，就會(huì)信。
女孩很早之前，確實(shí)有一次是早上起來頭疼，不舒服，去看了醫(yī)生后發(fā)現(xiàn)是鼻炎，給老師請(qǐng)了一次假，到學(xué)校晚了些。
但是從那之后，女孩再遲到時(shí)說的“不舒服”可就都是睡過頭了，不僅女孩睡過頭了，女人自己也睡過頭，忘記叫孩子起床了。
女孩的初中要比小學(xué)上學(xué)時(shí)間早，女人會(huì)定個(gè)早一些的鬧鐘，叫女該起床。
但如果兩個(gè)人都沒聽到的話，就會(huì)在小學(xué)生起床時(shí)間到的時(shí)候，兩人突然驚醒，然后馬上坐起。
女孩著急忙慌得穿著衣服，洗漱著，女人一臉茫然得去給孩子打飯。
然后就會(huì)在早上擁擠的、排隊(duì)上學(xué)的小學(xué)生群中，看到一個(gè)穿著藍(lán)色初中校服的女生，一邊跑著，一邊回頭對(duì)后面的母親喊到，“媽，你記得跟我老師說我不舒服！”
站在門口的老母親一邊張望著回著女孩，“沒事！去吧！我跟你老師打過電話了！”
等到女孩跑進(jìn)學(xué)校，先是在拐角處站住緩了緩呼吸，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，然后假裝快步著急得走向教室。
看到班主任正站在門口訓(xùn)斥遲到的同學(xué)時(shí)，再用假裝很虛弱的聲音說，“老師，我媽給您打過電話說我不舒服了?！?p> 班主任看了女孩一眼，給個(gè)關(guān)愛病人的眼神，就讓女孩進(jìn)去了，然后又回過頭，生氣得看著那些遲到的同學(xué)。
女孩本以為這次鬧鐘壞了，女人還是會(huì)用這個(gè)“老借口”，沒想到是解釋了一下情況。
等到女孩被女人催著走回學(xué)校時(shí)，剛好趕上要上第二節(jié)課，女孩假裝什么都沒發(fā)生的樣子，走回自己的座位上，“混入其中”，上起了課。
但是這種租房并沒有堅(jiān)持很久。一是女人來回跑太麻煩，二是女人太擔(dān)心孩子的安全。還不到兩個(gè)星期，女人還是讓女孩和自己一起住在午托部了。
但對(duì)于女孩來說，出租屋的這段生活雖短，卻有很多的幸福和難忘。