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方韋3人站在高臺(tái)邊緣，因此被分到第3隊(duì)。
剛分完隊(duì)，一位教員就引導(dǎo)第1隊(duì)的30人進(jìn)入郡學(xué)開始挑選，其余隊(duì)伍則站在原地等待。
“讓讓，讓讓……”
方韋回頭一看，之前出言不遜的小胖子正從后面往前擠。因?yàn)橛信诺膸椭?，小胖子很快就擠到最前面，不可一世的站著。
不過一刻，一位教員走出來高喊：“第3隊(duì)，進(jìn)?！?p> 教員喊完，就見站在最前面的小胖子趾高氣昂的第一個(gè)走進(jìn)郡學(xué)內(nèi)。
當(dāng)方韋跟著隊(duì)伍走到郡學(xué)挑選地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所謂的測(cè)試點(diǎn)就是空曠之地上搭了一個(gè)竹臺(tái)。竹臺(tái)上有一張桌子，放著文房四寶，以方韋的眼光來看，此文房四寶都屬精品。在桌子旁邊有一個(gè)立架，立架中間掛著白紙，白紙前站著一位學(xué)子。已經(jīng)挑選完畢的學(xué)子，則站在一邊等待。
立架前，學(xué)子手持毛筆，靜立不動(dòng)。
就在大家不知所以時(shí)，學(xué)子動(dòng)了。
只見學(xué)子提筆沾墨，從容落筆，幾息過后就書寫完畢。
學(xué)子一動(dòng)，在場(chǎng)所有人都凝神靜氣的盯著，生怕稍不留神間就錯(cuò)過一些東西。
極短幾息時(shí)間內(nèi)，方韋感受到了緊張，就好像竹臺(tái)上書寫的學(xué)子是自己一般。
學(xué)子落下最后一筆，眾人等待著，但卻并沒有發(fā)生任何異象。
學(xué)子呆立片刻后，黯然的放下毛筆走下竹臺(tái)。
“下一位……”學(xué)子剛走，就聽到教員的聲音響起。
站在前面不可一世的小胖子，不知道哪來的自信，教員話音剛落就登上竹臺(tái)邊，開啟了群嘲模式。
“哼……你們這群泥腿子也來參加雅士挑選？真是笑死我了。憑你們讀個(gè)三、五本爛書就想成為雅士，我看這輩子都不可能，趕快回家種地去吧，哈哈哈……”
小胖子說完拿起筆，走到立架前翻過一張白紙就開始動(dòng)筆。
幾息之間，字已寫完，結(jié)果毫無反應(yīng)。
原本不可一世，自信滿滿，現(xiàn)實(shí)卻給了一耳光。
這讓方韋想起了一個(gè)詞:然并卵。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，小胖子似乎接受不了，嘴中喃喃自語，翻紙?jiān)俅蜗鹿P，然而，結(jié)果如出一轍。
小胖子完全無法接受，想再次下筆，卻被兩位迅速趕來的教員拖下竹臺(tái)。
小胖子不甘，掙扎不斷，嘴中一直喊著:“我看了那么多書……爹爹不會(huì)騙我的……”
“下一位……”教員的聲音響起，第2位也上前開始進(jìn)行挑選。
或許是成為雅士太難，方韋前面的所有人都以失敗而告終。
當(dāng)輪到方韋時(shí)，方韋內(nèi)心十分忐忑，畢竟到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)雅士，不知道需要什么條件才能成為雅士。
不過方韋有自己的自信。穿越之前，方韋是書香世家，從小就被爺爺教導(dǎo)國學(xué)，練習(xí)毛筆字。經(jīng)過十多年的學(xué)習(xí)，方韋不但精通國學(xué)古詩詞、各類字體，更是將毛筆書法練到大師級(jí)水準(zhǔn)。
深吸一口氣，方韋將心中的忐忑壓下去，然后抬腿走向竹臺(tái)。
來到竹臺(tái)上的桌前，方韋拿起上好的毛筆，思索著該寫那個(gè)字。
方韋想起小時(shí)候爺爺教導(dǎo)毛筆字的時(shí)候，寫的第一個(gè)字是龍。
“龍，能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。我們中華民族都是龍的傳人，龍，就是我們?！边@是爺爺經(jīng)常說的一句話。
小時(shí)候的方韋并不明白，但隨著年齡增長，龍字的含義逐漸深入方韋內(nèi)心。
人活著，就必須要像一條龍一樣，翱翔四方。
想到這里，方韋奮然下筆，寫出一個(gè)龍字。
郡學(xué)內(nèi)學(xué)正書房，兩位年齡相近的老者正在斟茶互飲。
“曲雅士，寧平郡連續(xù)3年無一雅士，我這郡丞真是慚愧至極啊?！?p> “劉郡丞，無須如此，須知雅士并不是死讀書就有的?！?p> “曲雅士說的對(duì)，但是3年無一雅士，我這個(gè)郡丞……”
“昂……”
郡丞的話還沒說完，就聽見書房外傳來一個(gè)聞所未聞的叫聲，然后郡丞和曲雅士迅速起身朝外走去。
當(dāng)兩人來到挑選處時(shí)，就見竹臺(tái)上一學(xué)子站立不動(dòng)，周身圍繞著一條金色似蛇一般奇怪之物。
“雅士出現(xiàn)了……”郡丞看著竹臺(tái)上的異象，喃喃自語道。
金色似蛇的奇怪之物就是龍，但永平大陸并無人認(rèn)識(shí)。
不但曲雅士和郡丞面面相覷，就連在場(chǎng)所有人都被這一異象驚的目瞪口呆。
金色之龍圍繞方韋轉(zhuǎn)了幾圈后，就慢慢的消散而逝，驚呆的眾人亦慢慢恢復(fù)如初。
“不可能，泥腿子怎么可能成為雅士。教員，教員，趕快上去看看，定是這泥腿子舞弊所得。”金色之龍剛剛消散，就聽到小胖子的聲音傳開。
還沒等方韋有所回復(fù)，就聽見下面議論紛紛。
“舞弊？”
“難怪如此驚人，原來是舞弊啊。”
“哼，我雖無緣雅士，但也不屑舞弊，真是令祖宗蒙羞”
……
小胖子的一句舞弊，引來了無數(shù)對(duì)方韋不利的言論。
此時(shí)的趙桐目中噴火，就要沖上去打小胖子。方悅亦是心急萬分、怒火中燒。
方韋站在臺(tái)上看著小胖子的丑態(tài)，心中很明白謠言止于智者，但是臺(tái)下還有很多學(xué)子，無論如何方韋也得解釋一番。
方韋用極度鄙視的目光瞟向小胖子，說:“哼，無知小兒，不知寒門亦能出貴子嗎？”
寒門亦能出貴子，此言一出，滿場(chǎng)皆驚。
一息過后，就聽到一聲叫“好”，接著就是擊掌之聲。
在場(chǎng)的所有人轉(zhuǎn)頭一看，只見郡學(xué)前講解的老者撫掌而出，并重復(fù)說:“好好好，好一個(gè)寒門亦能出貴子。來人，趕快給新進(jìn)雅士沐浴更衣?！?p> 老者話音剛落，就有一婢女從屋內(nèi)走出。婢女來竹臺(tái)前，伸手有請(qǐng)方韋。
撫掌老者看著方韋跟著婢女進(jìn)入屋內(nèi)，才指著小胖子對(duì)周圍教員說：“來啊，給我將此子拖出去，杖打20”
小胖子一看老者叫人杖打他，立馬哭喊著說：“憑什么要打我，憑什么要打我。我爹是劉麻子……”
老者哼了一聲，說：“身為讀書之人，卻囂張跋扈、嫉賢妒能、惡意誣陷，不打你打誰?！?p> 老者說完，其余學(xué)子得知被小胖子蒙蔽，也是憤慨不已。
“這死胖子是誰，居然誣陷別人，害得我也懷疑人家?！?p> “他就是寧平郡富商的兒子，叫劉硼。”
“原來就是那個(gè)無惡不作的惡少，該打死才好?！?p> “就是，就是，該打?！?p> ……