第三十二章 一根繩上的“螞蚱”

　　這世界上總有一樣?xùn)|西能夠讓我們不經(jīng)意間感動(dòng)，可能是一段文字，也可能是一張圖片，還有可能是一個(gè)小故事。

　　無(wú)意中看到的一個(gè)小短片，短片播放出的故事覺得還算有趣，這個(gè)小短片中講述的內(nèi)容雖然很普通也很平凡，但是卻能夠讓人從內(nèi)心深處感到愉悅。

　　小短片一開始，畫面上出現(xiàn)了一個(gè)小人，此刻的他正處于一種極短危險(xiǎn)的境地當(dāng)中。

　　他的身旁就是懸崖，而他的身體恰巧就懸浮在懸崖峭壁之上，峭壁的頂端插著一把匕首，如果不是緊握這把匕首，此刻的他恐怕已經(jīng)墜入到了懸崖當(dāng)中。

　　“咔咔~！”

　　緊繃著的匕首竟然有了一絲松動(dòng)的跡象，這個(gè)手握著匕首的小人體力已經(jīng)有些不支了。

　　“我真得很抱歉，我……我已經(jīng)快要撐不住了，繩子下面的重量已經(jīng)嚴(yán)重超出了我能承受的負(fù)荷，我就要割斷繩子了。”

　　畫面一轉(zhuǎn)，這個(gè)小人的另一只手提著一根繩子，繩子上面還有一個(gè)小人物，他緊緊抓著手中的繩子。

　　“不，兄弟，你不可以割斷手中的繩子，我可是你的好朋友，你不可以這么做，我下面的鋼琴實(shí)在是太重了，要不把它割斷了吧?！?p>　　這個(gè)小人的話音剛落，畫面又是一轉(zhuǎn)，他所握著繩子的下端竟然還有一個(gè)小人物，小人物一邊抱著自己的大鋼琴一邊拽著繩子。

　　“不，我的兄弟，我大老遠(yuǎn)來(lái)就是為了用鋼琴表演，你們不可以割斷繩子，也不可以丟掉我的鋼琴，那是我的夢(mèng)想?！?p>　　抱著鋼琴的那個(gè)小人用手中的鋼琴演奏出了一首好聽的曲子。

　　“那我們還是割斷我下面的繩子吧，我下面的是一個(gè)異常喜歡小孩子的怪咖！”

　　抱著大鋼琴的小人物說(shuō)道。

　　“不，我可不是戀童癖，我是一名老師，我會(huì)用我的汗水來(lái)教育我的學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)?！?p>　　“如果你們想割斷繩子，不如從我下面開始吧，我下面是幾個(gè)不聽話的小搗蛋鬼。”

　　這個(gè)自稱是老師的小人物說(shuō)著向下看了去，他握著繩子的下端竟然是幾個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子。

　　“不行，那幾個(gè)孩子是祖國(guó)的花朵，是我們國(guó)家未來(lái)的希望，我們當(dāng)然也不可以割掉他們握著的繩子?！?p>　　懸崖頂端緊緊抓著繩子的最初的那個(gè)小人物說(shuō)道。

　　“實(shí)在不行，就把我們繩子下面的拴著大熊貓的繩子割斷吧，它實(shí)在是太沉了。”

　　那個(gè)自稱是老師的小人物又開口說(shuō)道。

　　“不，那更加不行了，熊貓是瀕危動(dòng)物，我們不能那么做?！?p>　　站在繩子第二端的那個(gè)小人物搖頭說(shuō)道。

　　“既然如此我把刀子給你們，你們來(lái)決定從哪里割斷繩子?！?p>　　最頂端的那個(gè)小人物說(shuō)完就把自己嘴里含著的刀子順勢(shì)丟了下去，可是當(dāng)?shù)蹲勇湎氯サ臅r(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有去搶，任由其向懸崖底部墜去。

　　“兄弟們，我真得撐不住了，我們還沒(méi)有一起享受燭光晚餐，如今竟要說(shuō)再見了嗎？”

　　站在懸崖頂?shù)哪莻€(gè)小人物由于脫力，他的手不自覺地從插在懸崖峭壁上的匕首移開了。

　　大家一起向著懸崖底部墜去，就在所有人都以為自己要完蛋了的時(shí)候，他們安然無(wú)恙地墜落到了懸崖底部。

　　那懸崖說(shuō)到底不過(guò)只是個(gè)小山坡罷了。

　　看著他們之間相互用言語(yǔ)損傷又不愿意真正傷害到彼此的友情，心里說(shuō)不出的羨慕。

　　他們這些人就像是拴在一根繩上的螞蚱，一榮俱榮、一損俱損。

　　有時(shí)候，我們難免會(huì)碰到各種各樣的麻煩，可這時(shí)若是有朋友站在你的身邊和你一起分憂、一起勉勵(lì)，哪怕前方再大的艱難險(xiǎn)阻也能勇往直前。