首頁(yè) 浪漫青春

敏頑不靈,尚且縱容

第43章 數(shù)學(xué)課代表1

敏頑不靈,尚且縱容 傻葉兒 1019 2019-07-28 12:39:58

  新的一周又開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)缟蠝?zhǔn)點(diǎn)到了教室。

  英語(yǔ)早讀課上,苗老師沒(méi)來(lái),班主任許平來(lái)?yè)螆?chǎng)。有的想趁著老師不在,“潛水”的同學(xué),無(wú)一例外,都不可能了。

  許平的眼睛像射線一樣,挨個(gè)掃過(guò),每個(gè)人的嘴張沒(méi)張,喉嚨動(dòng)沒(méi)動(dòng),他知道得一清二楚。

  臨近下課,他還抽背了幾個(gè)人的課文,其中就有閔敏。不過(guò),英語(yǔ)這種學(xué)科對(duì)于她來(lái)說(shuō),再簡(jiǎn)單不過(guò),畢竟家里有個(gè)英語(yǔ)專家坐鎮(zhèn)。

  許平聽(tīng)了幾個(gè)人的背誦,連連贊嘆點(diǎn)頭,面無(wú)表情,心里卻很震驚:不愧是謝教授的侄女,英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)真的是其他人超越不了的。

  上午第一二課是數(shù)學(xué),許平在課前幾分鐘,開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì),著重談及了學(xué)習(xí),以后的安排,還順帶提到早讀效率,最后還表?yè)P(yáng)了閔敏的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  閔敏聽(tīng)班主任在前面瘋狂“吐口水”,絲毫沒(méi)有想到會(huì)被表?yè)P(yáng),當(dāng)許平提到早讀時(shí),她還有些擔(dān)憂,心想:自己早讀的時(shí)候神游了一會(huì)兒,萬(wàn)一當(dāng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在批評(píng),怎么辦?

  不由心虛地握緊了筆,但是并沒(méi)有聽(tīng)到批評(píng),反而還表?yè)P(yáng)了她早讀的效率,口語(yǔ)發(fā)音的很標(biāo)準(zhǔn)。幸福來(lái)的太突然,她還沒(méi)做好準(zhǔn)備!

  她抬頭一臉茫然,對(duì)向了許平贊賞的目光后,更加茫然了。

  同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論,有好奇的目光像是在追問(wèn)“閔敏是誰(shuí)?”,還有敵意的目光在背后甩她刀子,她像一下子被人捧上云端。

  但這還不是最勁爆的,許平在課上說(shuō)的話,直接叫一群人嫉妒上了閔敏。

  上課鈴聲響起,許平鄭重地輕咳了聲,道:“好,接下來(lái)就宣布,數(shù)學(xué)課代表的人選?!?p>  臺(tái)下的學(xué)號(hào)靠前,坐在前排的同學(xué),各個(gè)捏緊拳頭。其中,除卻了已經(jīng)是班長(zhǎng),副班長(zhǎng)的一二號(hào),最有希望的是張矜靜,她是班里數(shù)學(xué)單科第一。

  所以,她的期望是最大的,她一直覺(jué)得課代表肯定是自己,早晚都得是。

  可,許平接下來(lái)的人選,讓眾人的好奇心上升到了頂峰。

  “她是十號(hào),閔敏!”

  閔敏又一次聽(tīng)到了自己的名字,心情無(wú)疑不是狗血。

  她本人覺(jué)得自己頂多當(dāng)個(gè)英語(yǔ)課代表吧,怎么可能是數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)一向不怎么樣,這不合理。

  但是,班主任宣布的,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)又怎么會(huì)合理呢。畢竟,從始至終,都是大家自己覺(jué)得,課代表是單科第一而已。

  她聽(tīng)到聲音后,慢慢站了起來(lái)。

  不少人都回頭看著,好奇閔敏的廬山真面目,那個(gè)早上就被提到兩次的名字。

  她不是歪瓜裂棗的差學(xué)生,也不是樣貌出眾的好學(xué)生,而是一個(gè)普通的學(xué)生。這是她對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

  現(xiàn)場(chǎng)有不屑聲,有夸贊聲,有嫉妒聲,有羨慕聲。

  “好了,都安靜,從今天開(kāi)始,閔敏就是我們班的數(shù)學(xué)課代表了!”

  “閔敏,下課到我辦公室拿材料?!?p>  課堂開(kāi)始,再多的不甘,也被課上的內(nèi)容沖散了一半。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南