第二十三章 嘿，哥們

　　在當(dāng)眾吃蘋果事件后，原本聒噪的高三4班，突然間變得格外安靜，吃零食的聲音減弱了，聊天的聲音變小了，下課走動的同學(xué)也表少了，一切都有點謹(jǐn)小慎微。徐銘一整整一個下午都坐在自己的座位上沒有挪動半步，任何人的問話都沒有得到回應(yīng)，仿佛石雕一般，無聲無息。但徐銘一沒有表現(xiàn)出任何極端的憤怒，他就是坐在那里，仿佛在吸收日月精華，寫一會練習(xí)冊，然后打開窗戶吹吹風(fēng)，看看窗外的花花草草，再背一會課文，被逼著吃蘋果的那一刻，是憤怒的，但坐下來之后，他的心情卻很平靜，徐銘一不想去埋怨送蘋果的同學(xué)們，畢竟這是高三最后一個圣誕節(jié)前的平安夜，恰逢此時，自己又當(dāng)上了紀(jì)律委員這個掌管“生殺大權(quán)”的職位，大家送送蘋果似乎也沒什么問題，可問題就出在馬老師身上，這么一件小事情，非得鬧到如此地步嗎，徐銘一在心中嘆息，他想到自己這周的考核分已經(jīng)跌到紅線以下，莫非真的會被請家長？

　　王衛(wèi)健也一直坐在自己座位上，沒有再說話一句，兩個人的關(guān)系似乎因為一個蘋果變得有些微妙，徐銘一對于王衛(wèi)健的冷漠態(tài)度很不滿意，兩個人原本應(yīng)該將革命的目標(biāo)指向馬老師，但王衛(wèi)健卻好似將責(zé)任都?xì)w結(jié)到了徐銘一身上。復(fù)雜的情緒纏繞了一下午，徐銘一只想快一點結(jié)束這一天，他很想在放學(xué)回家的路上和柳昉說兩句話，哪怕不說話，就這樣一路走回去也好，也許在一個人最痛苦的時候，只愿意和最親近的人待在一起。

　　然而就在臨近放學(xué)時候，馬青青老師再一次來到了高三4班，徐銘一沒有看過去，只是低頭自顧自的做著英語報紙單選題。馬老師左手端著黑色磨砂水杯，右手拿著一沓作業(yè)紙站在講臺上“今天晚上是語文晚自習(xí)，現(xiàn)在把其他學(xué)科的東西收拾一下，開始背誦《勸學(xué)》，明天默寫”徐銘一撇了一眼馬老師放在講桌上的一沓紙，心中一陣懊惱，那似乎是《赤壁賦》的默寫紙，馬老師的聲音很平和“今天中午的《赤壁賦》默寫情況”語氣突變“非常糟糕！”馬老師拿起一張作業(yè)紙拍在講桌上，徐銘一有些心疼這個講桌，這張講桌今天被敲打的次數(shù)似乎有些多，“徐銘一，余禾！”徐銘一沒有抬頭，繼續(xù)翻看著英語報紙，“你們兩個人，是今天第一個交默寫的，但是你看看你們的默寫，寫的都是什么！”徐銘一依舊沒有理會馬老師的咆哮，手里轉(zhuǎn)著一根筆，心情坦然的甚至想吹一個歡快的口哨，蔣敏彤把手放在課桌下面，輕輕拽了拽徐銘一的校服衣角，“你們兩個人，上來拿默寫紙！”，徐銘一聽到背后阿禾挪動凳子的聲音，嘆嘆氣，慢悠悠的站起身，甩著胳膊走上講臺拿回默寫紙，這一過程中與馬青青老師沒有任何目光上的交流，“徐銘一這周的紀(jì)律積分扣20，學(xué)習(xí)積分扣20，余禾學(xué)習(xí)積分扣20，紀(jì)律積分扣50”，臺下一陣騷動，馬老師拍拍講桌繼續(xù)說“柳昉，剩下的默寫紙你交給四位小組長，讓他們登記好各自組員的分?jǐn)?shù)，然后發(fā)下去，低于60分的全部扣學(xué)習(xí)積分15分，低于80分的扣10分，低于90分的扣5分，然后再收起來核查”，柳昉走上講臺拿下默寫紙，小聲詢問“馬老師，統(tǒng)計好了給誰核查......”，馬老師瞪了瞪徐銘一“交給紀(jì)律委員！”，徐銘一冷哼一聲，將默寫紙揉成一團塞進桌倉，翻開桌上的必修三開始背誦《勸學(xué)》

　　馬老師也沒再說話，搬過一個凳子坐在講臺上，不時的喝一口黑色磨砂水杯中的熱水，“鈴......”高三晚自習(xí)下課鈴聲響起，但高三4班的晚自習(xí)還沒有下課，會比其它班級晚半個小時時間，這是馬青青老師的要求?！巴瑢W(xué)們，我早上說過，今天回去要做一個擺在桌前的標(biāo)語牌”，徐銘一咂咂舌頭很是鄙夷，心想這個什么標(biāo)語牌能保證大家考上大學(xué)嗎，馬老師看著臺下躁動的學(xué)生“不要有厭煩情緒，等到以后，你們就會明白這個標(biāo)語牌的重要，在你們學(xué)不進去的時候，在你們想要放松懈怠的時候，就看看自己桌前的標(biāo)語牌，你就會明白此時此刻的自己，在做什么，要做什么，想做什么”馬老師端起水杯喝了一口水繼續(xù)說“王衛(wèi)健”，徐銘一微微抬頭，可以清楚的看見王衛(wèi)健在聽到馬老師點名后猛烈的顫抖了一下身子，他緩慢抬起頭，看不到表情，但徐銘一猜想此刻他一定很緊張。

　　“王衛(wèi)健，待會放學(xué)后，你去學(xué)校門口打印店，做一個高三倒計時的牌子”馬青青老師端著水杯望向王衛(wèi)健，神情平靜，似乎中午什么事情也沒有發(fā)生過，王衛(wèi)健咬著嘴唇，點了點頭，馬老師又向徐銘一看去，徐銘一在兩人目光即將接觸的時候迅速低下頭，“徐銘一，你和王衛(wèi)健一起去”徐銘一沒有抬頭，低著頭佯裝在背課文，馬老師沒再多說什么，端起水杯向教室外走去，臨走時招呼各科課代表上講臺布置作業(yè)，又不忘再叮囑一遍標(biāo)語牌的事情。

　　高三4班的晚自習(xí)沒有下課鈴聲，到點后大家就開始自行離開教室或者選擇再多學(xué)習(xí)一會，徐銘一收拾好書包在座位上等了好一會，而王衛(wèi)健卻不急不慢的看看書，又寫了寫題，徐銘一越想越郁悶，他并不認(rèn)為吃蘋果事件是自己所造成的，但王衛(wèi)健顯然因為這件事而鬧了情緒，甚至有一種將錯誤歸結(jié)到徐銘一身上的感覺，在此次事件中的受害者徐銘一此刻要承受另一名受害者的冷落，而原本的理直氣壯也變成了不知所措。過了很長時間后，王衛(wèi)健終于背上書包準(zhǔn)備離開教室，徐銘一遞給阿禾一個紙條，紙條要轉(zhuǎn)交給柳昉，說明今晚無法一同回家的情況，背上書包后準(zhǔn)備追上王衛(wèi)健，蔣敏彤突然在背后拍了一下徐銘一“喂，你們倆要好好說話啊”，徐銘一擺擺手跑出了教室。

　　寒冬的夜晚，蕭瑟，冰涼，徐銘一推著自行車追上王衛(wèi)健，兩個人沉默的走了一段路，像鬧別扭的小兩口。“大頭”徐銘一率先開腔，打破了尷尬的氣氛“這么小肚雞腸嗎”，王衛(wèi)健沉著臉，徐銘一繼續(xù)說“吃蘋果這事怪得著我嗎？”，王衛(wèi)健依舊不理，雙手插兜，低頭向打印店走著。徐銘一獨自噴吐著白色霧氣，漸漸煩躁起來“是我逼你吃的蘋果嗎？！”，王衛(wèi)健還是沒有做出任何回應(yīng)，離打印店越來越近，徐銘一停住腳步，看著王衛(wèi)健的背影，深吸一口氣，騎上車子調(diào)頭離去，“隨便你”徐銘一最后丟下的這三個字，也不知道王衛(wèi)建聽到了沒有，徐銘一認(rèn)為自己已經(jīng)足夠放低姿態(tài)，但王衛(wèi)健竟然如此不依不饒，年輕氣盛的小伙子們，誰又服的了誰呢。

　　徐銘一回家吃過晚飯后便開始準(zhǔn)備制作標(biāo)語牌，從抽屜里抽出一張硬卡紙，中線折起來，在上半部分寫下大大的三個字“徐銘一”，然而下半部分卻遲遲沒有下筆。雖然距離高考只有一百多天，但徐銘一還真沒有仔細(xì)想過自己想要上的大學(xué)，在他心中最重要的一點還是能夠和柳昉在一起，好不容易從地下情熬出頭，難道又要走上異地戀的道路嗎，徐銘一不愿意，所以他一定要和柳昉在一起，但擺在眼前的現(xiàn)實是柳昉的成績早已超過一本線，而徐銘一的成績卻始終在二本線徘徊。高三4班之前的班主任譚老師曾經(jīng)鼓勵過成績在二本線的同學(xué)們，不要過于焦急，模擬考試的時候還會有提升的空間，但這個空間究竟能不能容下柳昉，能不能容下這段早戀的懵懂感情，徐銘一沒有很大的信心。

　　在睡覺前看了一眼手機，意外的發(fā)現(xiàn)有兩條未讀短信，一條來自蔣敏彤，徐銘一沒有點開，他知道這條短信多半是問和王衛(wèi)健的事情，但第二條短信最令徐銘一意外，發(fā)件人來自柳昉，徐銘一深吸一口后點開信息，只有短短的一句話，“以后不要和馬老師發(fā)生沖突，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上”，徐銘一反復(fù)讀了幾遍，最終確定這句話只是字面意思，沒再有什么言外之意，收到這條短信的時間是晚上九點半，徐銘一想了想，打了一段“我知道.....但是.....”，猶豫了一下，刪掉了“但是”，只留下三個字“我知道”。

　　徐銘一摳著額頭上的痘痘，將手機塞回枕頭，從校服褲兜里掏出了小木盒，打開后拿出小貓戒指，可以聞到淡淡的木香味，桌上的鐘表顯示時間是12月25日0點11分。徐銘一又將手機從枕頭下掏出來，“圣誕節(jié)快樂，愿我們能度過今后的每一個圣誕節(jié)”發(fā)給了柳昉。

　　徐銘一起身走到窗前，看著屋子外面，小區(qū)每隔五米的一個路燈在拼命的照亮自己，形成了一個范圍不大的光圈，光圈以外都被淹沒在黑暗中，徐銘一將手放在玻璃窗上，透骨的冰涼，慢慢的將臉頰也貼在上面，回想這一天的事情，疲憊，混亂，掏出手機解鎖后又編了一條短信，“嘿，哥們，圣誕節(jié)快樂”，收件人：王衛(wèi)健