第38章，“紫藤花前”合唱團(tuán)首次發(fā)聲

　　38.“紫藤花前”合唱團(tuán)首次發(fā)聲

　　沒錯(cuò)，桑梓亭將孩子們的第一次展示放在了自己一對(duì)多的疏導(dǎo)舞臺(tái)上。

　　摩爾老師本是不同意的，看著孩子們排練了兩天，才點(diǎn)了頭。

　　這次的一對(duì)多疏導(dǎo)，桑梓亭彈了三曲就停了下來(lái)，空余的時(shí)間留給孩子們，自己作為伴奏。

　　觀眾們本覺得這次疏導(dǎo)室布置的挺暗的，在這天網(wǎng)上看著這無(wú)垠的星空，情緒確實(shí)靜謐了下來(lái)，加上桑梓亭疏導(dǎo)了三曲，看著舞臺(tái)上多了些孩子，也沒感到躁動(dòng)。

　　孩子們撫了撫腰間的平安符，深呼吸，看著身邊熟悉的景色，在螢火蟲飛舞起來(lái)的時(shí)候，站在屬于的自己的位置上，等待梓亭老師的彈奏聲響起。

　　清脆的琴聲響起，純粹的童聲合唱，就這樣突襲了每一位聽眾的靈魂。

　　“黑黑的天空低垂”

　　“亮亮繁星相隨”

　　“蟲兒飛，蟲兒飛”

　　“你在思念誰(shuí)”

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　　間奏時(shí)，是高個(gè)男孩的單獨(dú)舞臺(tái)，悠揚(yáng)的口哨聲，調(diào)皮的靈動(dòng)的氣流穿透了整個(gè)空間，又像是清晨的鳥啼，提醒著閉眼聆聽的觀眾們，別忘了觀看舞蹈。

　　水袖輕撫，如月色，飛舞的蟲兒變成地上的繁星，追隨這孩子們的腳步。

　　如果說(shuō)上次的舞臺(tái)是聽覺盛宴，這次就是視聽雙重盛宴。

　　他們從沒有聽過(guò)這樣美麗的童聲，孩子們的聲音真的太棒了，找不出合適的詞語(yǔ)形容這次的疏導(dǎo)舞臺(tái)。

　　簡(jiǎn)單的休息，調(diào)整呼吸之后，按照原計(jì)劃，演唱第二遍。

　　第二遍的時(shí)候，感覺孩子們的情緒們都放開了些，聲線沒有第一遍那么緊，桑梓亭也緩緩的融入自己的精神力于琴聲之中。

　　其實(shí)她并不會(huì)“專業(yè)”的融入精神力進(jìn)琴聲，她只是在彈琴時(shí)更專注而已。

　　在專注之時(shí)有一種無(wú)形的力量從她身上脫離而出融入進(jìn)這琴曲之中。

　　兩曲結(jié)束，桑梓亭帶著孩子們?cè)谖枧_(tái)上站好，按照禮儀鞠躬準(zhǔn)備散場(chǎng)。

　　孩子們滿臉的汗，背上也是汗津津的，喘著粗氣。

　　聽著成年人們的掌聲，每個(gè)孩子的臉上的洋溢著笑容。

　　孩子們和桑梓亭一樣，臉上戴著一枚白色的蝴蝶面具，露出嘴角的笑容，看得桑梓亭心里有種非常心動(dòng)的感覺。

　　不是愛上人的心動(dòng)，而是被孩子們萌化了的心動(dòng)。

　　她大大的擁抱著每一個(gè)孩子，“你們真的太棒了，太棒了，太厲害了。”

　　桑梓亭將最小的孩子雙手抱著，想要舉高高來(lái)著，奈何沒舉起來(lái)。哈哈哈，她只是筋疲力盡有些脫力而已，一般情況還是可以抱起來(lái)的。

　　杰森奧利弗雙手揪住摩爾老師的肩膀，“說(shuō)，這人你從哪里找來(lái)的，你這老頭最近是不是燒了什么香，運(yùn)氣這么這么好，還是買了什么幸運(yùn)石！”

　　摩爾老師得意的笑怎么也藏不住，偏不告訴你，他那時(shí)可是耐心的等了一個(gè)上午和半個(gè)下午，才在第一時(shí)間通過(guò)了桑梓亭的公開課的申請(qǐng)，成為了桑梓亭的導(dǎo)師。

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　　大家在紫藤花架下的石階上坐著。

　　桑梓亭表?yè)P(yáng)了一番，便開始論功行賞，她說(shuō)，“這次的表現(xiàn)最好的是戈若，他獨(dú)自一人吹著口哨，氣息很平穩(wěn)，吹的非常好。所以獎(jiǎng)勵(lì)他0.5聯(lián)盟貢獻(xiàn)值加50聯(lián)盟幣，其它同學(xué)都是0.3聯(lián)盟貢獻(xiàn)值加30聯(lián)盟幣?！?p>　　貢獻(xiàn)值的用處很多，0.1分就相當(dāng)于是1000聯(lián)盟幣了。

　　孩子們都高興瘋了，桑梓亭將錄影發(fā)在迅博群里，將今天的表演上傳，“當(dāng)然還有一些小問題，自己看過(guò)之后慢慢修改。明天休息一天，后天恢復(fù)練習(xí)。之后還會(huì)有更多的舞臺(tái)在等著你們。戈若，你留一下，還有事情要交代你?！?p>　　摩爾老師也來(lái)到教室，對(duì)著孩子們熱情的表?yè)P(yáng)了一番。對(duì)于摩爾老師，大家都很熟悉了，這是梓亭老師的老師，也是疏導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　在星際上雖然不怎么有名氣，迅博上的人氣也不太高，但在維穆本星系，是相當(dāng)出名的人物了，得到大人物的表?yè)P(yáng)了。孩子們拿著豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)下線了。

　　“戈若，以后你就是我們合唱團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)了，之前我不在的時(shí)間你做的很好，之后也要繼續(xù)努力。這位拉鐵摩爾是我的老師，以后也會(huì)是合唱團(tuán)的導(dǎo)師。如果我去忙其它事情，團(tuán)里有急事可以直接找摩爾老師。”

　　桑梓亭可以感受到戈若的精神力波動(dòng)很大，摩爾老師對(duì)這種情況更熟悉，“他應(yīng)該是到了精神力蛻變期，這次疏導(dǎo)讓這他加快了蛻變，別緊張這是件好事，感受這股波動(dòng)，八成是位能力者?！?p>　　桑梓亭聽完知道是件好事，更仔細(xì)的去感受戈若身上散發(fā)的精神力觸手，確實(shí)如同即將爆發(fā)的小火星。

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　　摩爾老師和桑梓亭討論著這次舞臺(tái)，摩爾老師給桑梓亭科普，將歌曲和琴曲融合在一起，這不是第一次，不過(guò)基本上都是以樂器為主。

　　這次的嘗試，加入了更多的和聲。疏導(dǎo)的效果其實(shí)也不錯(cuò)，日后會(huì)做更多的細(xì)分，在去掉琴曲之后，到底可不可以用合唱的形式對(duì)能力者進(jìn)行疏導(dǎo)。

　　若是可行，會(huì)唱歌的人數(shù)比會(huì)使用樂器的疏導(dǎo)師人數(shù)多多了。

　　能力者本身也是會(huì)歌唱的，就像戈若的吹口哨，也是另一種人聲，還有舞蹈的影響。

　　這個(gè)小課題經(jīng)此一役，已經(jīng)成了一個(gè)大課題，會(huì)在東南星域各大行星中展開。

　　各種形式的合唱團(tuán)都冒了出來(lái)。

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　　召喚亭子大人上線制作美食呀呀呀。

　　距離爆紅已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間了，之前的萬(wàn)年美食的熱度慢慢降了下去。

　　噱頭被冷冷對(duì)待，如同八卦的火鍋失去麻辣湯底，那就是清水煮菜，沒滋沒味的很。模仿桑梓亭出萬(wàn)年美食的人也不少，等于對(duì)這股流量進(jìn)行了分流。

　　一個(gè)巴掌拍不響，桑梓亭除了聯(lián)盟法律條文外沒什么其它回應(yīng)，熱度自然慢慢涼透了。

　　看著粉絲們熱情的催促亭子上線直播，最近賺夠貢獻(xiàn)值的桑梓亭又開始蠢蠢欲動(dòng)。

　　暴風(fēng)雨之后的土地，需要桑梓亭慢慢的去修復(fù)。亭子日常直播間本就是直播她日常的地方。所以她托著下巴，和球球考慮起了新的菜單。