把班級群里一個個的人員對照，找到了趙然然的微信號。
先拍照片再編故事，編完故事，再找水軍炒熱度，原主應(yīng)該是與這位趙同學(xué)有過節(jié)。
很大的過節(jié)。
看趙同學(xué)編的故事，和她炒熱度鬧得人盡皆知的，最后一段話還想通過網(wǎng)友的力量把原主父母給找出來的操作，她應(yīng)該是不知道原主是時家的人。
或者是知道原主是時家的人，但她家的勢力比時家大她才敢這樣操作。
沒有原主的記憶，她對班級里同學(xué)的家庭信息也不了解，這兩種情況，顧凌更偏向于趙然然不了解原主的家庭背景。
顧凌把收集到的資料截圖，用做翻盤證據(jù)。
正在進(jìn)一步調(diào)查整理時，顧凌的手機(jī)響了，她手機(jī)里多了一條短信。
“二小姐，您好，我是董事長派給您的監(jiān)督人，現(xiàn)在因工作原因在市外，預(yù)計四個小時后趕往市內(nèi)，您的居住地?！?p> “貼吧曝光事件，我正在查明中，請您先穩(wěn)定自己的心情，不要到學(xué)校里再次生事，發(fā)生和上次一樣的互毆事件，此次情況惡劣，如若事情據(jù)實(shí)，我會將事情通知董事長。”
“現(xiàn)在最重要的是穩(wěn)定您的心情，我會趕快回來和學(xué)校進(jìn)行交涉?！?p> “您的監(jiān)督人，魏云?！?p> 發(fā)完短信，魏云做在后坐，腿上放著一臺筆記本，頁面飛速的往下滑。
腦子里，滿是二小姐，又又又惹事情了。
他要馬上趕回去，收爛攤子。
“哦豁，原主竟然有一位監(jiān)督人?！?p> 這是顧凌不知道。
時父時母因?yàn)闃I(yè)務(wù)在國外，所以兩人長期在國外，無法管留在國內(nèi)的兩個孩子，時修輔還好，他能很好的照顧自己，但顧凌不行，三天兩頭在學(xué)校里出事故，從入學(xué)開始，她就有一位監(jiān)管人，魏云先生。
她沒有對人說過她的家庭，加上入學(xué)手續(xù)什么的都是魏云給她辦的，家長什么的都是填的魏云，校方也不知道她家庭的具體情況是什么樣子的。
問她，她就說她是來自普通的工薪家庭。
說起來，老師要她家長給她打電話，她現(xiàn)在不就有一位現(xiàn)成的，有空的大家長嗎。
她把魏云的手機(jī)發(fā)給了趙若霞，然后就忙她自己的去了。
要打趙若霞她自己打吧。
她的監(jiān)督人，會在四個小時內(nèi)到達(dá)這里，顧凌需要在四個小時內(nèi)全面了解這件事情的始末，顧凌要全面了解原主的狀態(tài)。
要她說，原主就是一個事故體質(zhì)，顧凌被換到這個身體里才多久啊，就發(fā)生了這起惡劣事件，背后操作者還是同班同學(xué)，難怪活不過30。
媽的，說到活不過30，顧凌就來氣。
洗臉差點(diǎn)被憋死，還有人在家中坐，鍋從天上來。
原主，她這是被誰給詛咒了吧，為什么能這麼倒霉。
把班級群里的人的名片給導(dǎo)出來，顧凌做了個表格。
然后在短短一個小時內(nèi)，把這些人的資料扒得短褲都不剩了。在此，顧凌很感謝偵探科的同志們的教導(dǎo)。
看完所有人的資料，她把班級勢力體系劃分，找出與趙然然關(guān)系好的人。
可能輔助過趙然然行動的人，一找，哦豁，發(fā)現(xiàn)了一個熟人。