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彈丸論破可能性求和

第五章 可能性B 再現(xiàn)

  右手死死抓著從床頭柜上拿來(lái)的煙灰缸。

  血滴沿著煙灰缸的圓形邊緣滑下,最后滴落在床上。

  鎖匠壯碩的身體正軟倒在床上。

  有血跡留在床單上,甚至還有一兩點(diǎn)濺到了墻上。

  把自己的身子往后挪,下床,再小心翼翼地伸出手去查探鎖匠的鼻息。

  ——鎖匠還活著。

  正常。剛才自己那下并沒(méi)有打中鎖匠的太陽(yáng)穴。

  ——……

  ——……接下來(lái)、接下來(lái)怎么辦?

  ——是回自己的臥室?不過(guò)鎖匠在自己睡著的時(shí)段開(kāi)鎖闖進(jìn)來(lái)怎么辦……用重物堵上門嗎?

  ——……鎖匠應(yīng)該不會(huì)再對(duì)自己……說(shuō)不準(zhǔn)。權(quán)且當(dāng)作今晚他不會(huì)再下手好了。

  ——然后呢?明天就……

  ——把鎖匠的事捅給大家嗎?

  ——這樣的話……

  ——可是大家又值得信賴嗎?

  ——這群連自己的才能都不愿意透露的“沉默的超高校級(jí)”?

  ——……

  ——沒(méi)辦法了,對(duì),只能這樣。

  又給鎖匠的腦袋補(bǔ)上了不致命的一擊。

  ——我一個(gè)人逃出去就夠了。

  撕下床頭柜上膠帶的一段,貼住鎖匠的傷口。

  ……

  ……

  倉(cāng)庫(kù)的門很輕松地就被打開(kāi)了。

  自己提著一卷繩子,走在回空房間的路上。

  ——之后要怎么洗脫自己的嫌疑……

  ——我的心態(tài)沒(méi)問(wèn)題,直接被看出來(lái)應(yīng)該不會(huì)。那就是手法了。

  步入空房間,鎖匠仍趴在床上,保持著昏迷的狀態(tài)。

  說(shuō)實(shí)話,剛才有一點(diǎn)緊張,萬(wàn)一鎖匠醒來(lái)了,在埋伏自己……

  ——沒(méi)事,看來(lái)自己是足夠幸運(yùn)的。

  ——“超高校級(jí)的竊賊”一直都很幸運(yùn),之后的學(xué)級(jí)裁判也一定沒(méi)問(wèn)題……我可是超高校級(jí)啊?!

  用繩子綁住鎖匠的雙手。

  心里不安,綁得過(guò)于緊了。手腕上的勒痕不知道能不能在明天白天之前消退。

  算了,這樣,就算鎖匠忽然醒來(lái)應(yīng)該也不會(huì)有太大問(wèn)題。

  ——接下來(lái)是詭計(jì)……對(duì),詭計(jì)。

  ——偵探小說(shuō)里的那種不在場(chǎng)證明嗎?

  ——可是今晚不是誰(shuí)都應(yīng)該沒(méi)有不在場(chǎng)證明么?

  ——那

  ——冷靜,冷靜。

  ——詭計(jì)的目的就是讓人看不出來(lái)是我犯的案。

  ——直接把尸體扔在這里會(huì)被看出來(lái)嗎?

  ——不知道。今天的事完全是鎖匠主動(dòng)引發(fā)的,誰(shuí)知道他會(huì)不會(huì)之前在哪個(gè)我沒(méi)注意的時(shí)間地點(diǎn)留下什么線索。

  ——必須做點(diǎn)什么。

  ——將我的犯罪徹底掩蓋,徹底顛覆過(guò)去……

  ……

  ……

  不斷喘著粗氣。

  鎖匠已經(jīng)徹底死去了。

  關(guān)上樓梯間的門。

  ——這樣,就偽裝成了一場(chǎng)有預(yù)謀的殺人事件……

  ——不對(duì),這種簡(jiǎn)單的偽裝……會(huì)不會(huì)被“超高校級(jí)的偵探”識(shí)破呢?

  ——不保險(xiǎn)。

  ——而且,僅憑眼下的線索,就算不懷疑到我的身上,也根本鎖定不了兇手。學(xué)級(jí)裁判要是陷入了僵局……反復(fù)地提出可能并且討論,我的罪行總會(huì)被揪出來(lái)的。畢竟沒(méi)有證據(jù)證明是其他人做的啊……

  ——還不夠,我還得做些什么……

  ——要“確實(shí)地將嫌疑轉(zhuǎn)移到某人身上”……轉(zhuǎn)移到誰(shuí)的身上呢?我刻意選取的人選的話,會(huì)不會(huì)從人選推出來(lái)是我甩的鍋?

  看了眼手中被血染紅前端的高爾夫球桿。

  ……

  ……

  從打開(kāi)的窗戶里跳出來(lái),關(guān)上窗戶。

  扯動(dòng)鐵絲。

  月牙鎖的鎖柄位置沒(méi)調(diào)好,窗戶沒(méi)有成功上鎖。

  推開(kāi)窗戶,進(jìn)去,調(diào)整鐵絲套和月牙鎖鎖柄的位置。

  再出來(lái),再一次扯動(dòng)鐵絲,這回鐵絲成功拉起了鎖柄,窗戶上鎖。鐵絲也順利通過(guò)窗戶上方的缺口回收到自己的手里。

  ——確實(shí)是個(gè)有可行性的密室詭計(jì)。這下就沒(méi)有問(wèn)題了。

  總有個(gè)倒霉家伙是負(fù)責(zé)給倉(cāng)庫(kù)窗戶上鎖的。雖然不知道你是誰(shuí),但抱歉由你來(lái)背負(fù)起罪名了。

  ——本來(lái)也想過(guò)用釣魚線的。但不知道明天的搜查時(shí)間到底多長(zhǎng)。如果不留下密室詭計(jì)的線索,轉(zhuǎn)移嫌疑的效果就不夠了。

  ——最好能在他們找到鐵絲這個(gè)線索的同時(shí)就立刻展開(kāi)學(xué)級(jí)裁判……

  ——想這個(gè)也沒(méi)用,先把沒(méi)用完的血包處理掉得了。

  ……

  ……

  水積在便池里,半天都看不見(jiàn)下去的跡象。

  廁所堵得很明顯,然而附近又恰巧沒(méi)有皮老虎之類的通廁所的道具。

  ——果真還是出了點(diǎn)意外狀況……

  ——怎么辦?得迅速把問(wèn)題解決才行。

  ——這個(gè)廁所位置挺偏,他們應(yīng)該不會(huì)搜查到這里吧?

  ——不行,這么想無(wú)濟(jì)于事。

  ——能不能利用眼下的情況……血包可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  ……

  ……

  ——急中生智看來(lái)真的存在啊。

  滿意地擦了下嘴角。

  墻上用血寫著“你們?nèi)嫉盟?!”字跡潦草凌亂,恐怖感挺強(qiáng)。

  血幾乎濺得整間房間都是。

  ——如此一來(lái),還掩蓋了自己打暈鎖匠時(shí)的痕跡……很好。

  ——在這個(gè)偏僻的空房間留下血字,應(yīng)該會(huì)被懷疑吧……嗯,沒(méi)關(guān)系,應(yīng)該懷疑不到我的頭上,畢竟直接的證據(jù)都經(jīng)過(guò)了處理。他們最多只會(huì)想“為什么要在空房間留下血書”。

  ——當(dāng)然,最好還是連空房間里的血書都不要發(fā)現(xiàn)比較好。

  拎著已經(jīng)空了的血包袋子走出房間,關(guān)上門。

  接下來(lái)就是把這個(gè)血包也扔在一個(gè)足夠隱蔽的地方……就算運(yùn)氣好他們大概也只能找出一個(gè)。

  詭計(jì)布置完成。

  只要等待學(xué)級(jí)裁判就好了。

  但是,“超高校級(jí)的偵探”會(huì)不會(huì)看穿自己的詭計(jì)呢?

  ——干脆一不做二不休,殺了偵探怎么樣?

  ……

  ……

  ——“咚咚咚!”

  敲門的聲音傳過(guò)來(lái)。

  演繹部皺著眉頭,頭腦從“對(duì)兇手的演繹”中回到了現(xiàn)實(shí)。

  學(xué)級(jí)裁判已經(jīng)結(jié)束了有一段時(shí)間,大家都沒(méi)什么吃午飯的興致。默契地拿了面包就紛紛回了各自的房間。

  “……誰(shuí)?”

  “超高校級(jí)的天才——我是不會(huì)去襲擊女生的,放我進(jìn)去說(shuō)話吧?”

  門外天才的話顯得很不著調(diào)。演繹部遲疑了下,還是走過(guò)去給他開(kāi)了門。

  “有什么事嗎?”

  “借一步說(shuō)話咯。沒(méi)意見(jiàn)吧?”

  “……嗯?!?p>  瘦弱的青年這才步入房?jī)?nèi)。

  演繹部想了想,把房門虛掩著。剛剛對(duì)竊賊的演繹讓她多少有點(diǎn)擔(dān)心。

  天才走到寫字桌前,拉出椅子,坐下。

  他的視線停留在桌上的獵鹿帽上。

  那是死去的偵探的東西。演繹部自己拿過(guò)來(lái)了,并且在學(xué)級(jí)裁判上用以演繹偵探。

  “你在學(xué)級(jí)裁判上很活躍啊。”天才盯著獵鹿帽,感慨道。

  “畢竟我當(dāng)時(shí)是在演繹偵探。”演繹部頓了頓,“不過(guò)還是不如你,不知何時(shí)已經(jīng)看穿了真相,然后做出了自信的論斷?!?p>  “恭維話我就不客氣地收下啦。”天才笑著,“那么這大概也就是我的問(wèn)題了?!?p>  “嗯?”

  “學(xué)級(jí)裁判上,你不戴這頂獵鹿帽也一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有吧?”

  “什么意思?”

  “——嗯,就是說(shuō)。我看不出你的推理和表現(xiàn)哪里具有‘超高校級(jí)的偵探’的特質(zhì)。要說(shuō)推理水平,也與‘超高校級(jí)的偵探’差得太遠(yuǎn)了。你在學(xué)級(jí)裁判場(chǎng)上的表現(xiàn)不是完全就是你個(gè)人的表現(xiàn)嗎?”

  天才挪動(dòng)椅子,轉(zhuǎn)身面朝演繹部:“你哪里演繹了‘超高校級(jí)的偵探’?你真的具有才能嗎?”

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