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孤獨樂天

第二十六章

孤獨樂天 林單2016 2069 2019-11-01 09:47:26

  2月18日周六,我們一行三人如約來到位于中山三路的文天藍工作室。

  這是一棟臨街的商住樓,一到五樓是商場,六樓往上是商住兩用的公寓。工作室位于29樓高層,電梯間左右兩側(cè)各有四個單元,一共八戶,每戶一扇防盜門,從外觀看,和普通居民樓并無二致。

  找到2901,大門微啟,一眼能看到門內(nèi)景致,門內(nèi)外皆沒有掛工作室的招牌。敲門進入,從門口望去,除了一張面對大門的接待辦公臺,其他布置一如溫馨的居家設(shè)置:起居室里有7字?jǐn)[設(shè)的布藝沙發(fā),茶幾;餐廳里有六座餐桌;各房間門則緊閉著。

  接待人員是位外表斯文恬靜的年輕女士,她先核實過我們的身份資料,接著帶我們到2905等候。

  2905在電梯間的另一側(cè),同樣只有門號、沒有招牌。大廳布置和2901完全不同,入門處有鞋架,客廳連著飯廳,皆鋪著杏色長毛地毯,左邊有一排布藝坐墊和靠枕直接排放于地毯上,除此沒有其他任何家具,客廳右邊是落地玻璃門,玻璃門外的陽臺上有玻璃茶幾一張和藤椅一對。斜對著大門的兩間房間,同樣是房門緊閉。

  我們仨皆在玄關(guān)處換了室內(nèi)拖鞋進入客廳。接待人員交給我兩份資料:“今天給你們安排的是吳老師,他正在這個房間做咨詢。”她手指左邊房間,接著說:“一會他咨詢完出來,下一個就輪到你們了,請把這份問卷填好后,在開課前交給他。”

  “上沙盤游戲課的時候是老師單獨對一個小孩嗎?需要大人陪同不?”初來乍到,疑問多多。

  “如果是團體沙盤,那就是三到四個小朋友一起上,我們今天這個是個體沙盤,所以是老師跟小朋友一對一地咨詢,過程不需要家長陪同,但是等下孩子上完課以后,老師會跟家長面對面談一下上課的情況,大概十分鐘的樣子?!?p>  “哦。那如果要繼續(xù)報你們的課程,是直接跟老師溝通嗎?”

  她指著其中一頁資料說道:“這上面有我們沙盤課的安排和介紹,包括各個導(dǎo)師的介紹,如果要繼續(xù)報的話,課后請到我這里填資料。”

  我道謝后,接待人員留下我們,又回去2901了。

  我們來得早,離約定時間還有二十分鐘,我走出陽臺,在茶幾上填問卷。樂天坐在地墊上,自個兒玩著自帶的小火車,口里念念有詞地說著什么;吳云坐他旁邊掏出手機,自顧自地看小說。

  兩份資料,一份是關(guān)于咨詢者基本情況的問卷調(diào)查,一份是關(guān)于沙盤游戲的課程介紹、老師簡介,以及試課后的收費標(biāo)準(zhǔn)。

  填好問卷后折回坐墊區(qū),把資料遞給吳云。

  這時,右邊的房門被打開,一個十歲上下的小女孩出來,離開。過一會兒,大門被推開,進來一個中年媽媽,后面跟著接待人員。接待人員敲開右邊的房門,中年媽媽進入房間,接待人員離開。

  大概是氣氛所致,所有人員的行動都很小心、輕盈,所有動作都盡可能不發(fā)出大的聲響。

  樂天全程只管玩玩具,全然不理身邊人來人去。

  吳云低頭大概地看了一下我交給他的資料,又遞回給我。

  過了一會兒,左邊房門被打開,出來一個三十來歲的女士和一個三十歲左右的男士,邊走邊聊。從他們的對話和動作判斷,男士應(yīng)該是咨詢師。女士跟咨詢師告別后走出2905。

  咨詢師轉(zhuǎn)向我們:“請問你們是吳樂天的家長嗎?”笑容親切,態(tài)度和藹。

  我和吳云站起來,迎過去,點頭致好:“是的,您好!您是吳老師?”

  “對!今天由我來跟吳樂天做沙盤咨詢,這位小朋友就是吳樂天吧?”

  “對,這是樂天。”我拉過樂天,低頭對他說:“這是今天跟你上沙盤游戲課的吳老師?!?p>  “樂天,你好!我是吳老師。”吳老師看著樂天,稍稍彎著腰,溫和地向樂天打招呼。樂天拿著小火車,略微抬頭斜了一眼吳老師,又低頭看向手里的玩具,不發(fā)一語。

  我正準(zhǔn)備引導(dǎo)樂天問好:“樂天,怎么不向老師問好呢?這樣很沒禮……”

  “沒關(guān)系,他不想的話先不用打招呼?!眳抢蠋熂皶r制止了我,接著對樂天說:“我們還沒熟悉,對不對呀?”樂天還是默然。

  吳老師轉(zhuǎn)頭對我們說:“你們請自便,課程大概四十分鐘,到時過來接也可以,直接在這里等也行。”

  “好的,我們在這里等就行了。”吳云答道。

  我想起手里的資料,馬上遞上調(diào)查問卷,說:“這是剛才工作人員讓我填的問卷。”

  “哦,好的?!眳抢蠋熃舆^問卷,帶著樂天進了房間,我瞄了一眼手表,十一點差十分。

  不久,隔壁房間的門又開了,中年媽媽和一個年輕的女咨詢師一起出來,一起離開。再過一小會兒,女咨詢師帶著一個八九歲的男孩回來,一同進入房間。

  我和吳云分坐在客廳的坐墊上,各自看手機。

  安靜的空氣中,突聞右邊房間門被大力打開,小男孩拿著一個玩具小熊沖了出來,直接推開左邊房間的門,闖了進去。女咨詢員跟在后頭,連哄帶騙,拉著小男孩回房間。左房間的門被輕輕關(guān)上,“咔嚓”一聲上了鎖。

  我和吳云對望一眼,回復(fù)安靜,回歸手機。

  不到十分鐘,右邊的房門再次被打開,小男孩拿著一輛小汽車,直沖著左邊房間而來,但這次推不開門,便不斷拍打:“我要進來跟弟弟一起玩!”

  女咨詢師無奈地跟在后面,邊解釋邊強行拉拽:“不能這樣的,只能各自在房間里玩。”僵持良久,男孩見開門無望,只得自己折回房間?;胤亢?,吵聲叫聲不絕于耳。

  我默默睨了吳云一眼,他頭也沒抬,安坐如山。

  思緒回不了手機,我干脆走出陽臺瞭望風(fēng)景。

  十一點三十五分,左邊房門開啟,吳老師帶著樂天出來了,吳云先我迎了上去。

  “請你們先帶樂天帶到2901等我,我整理好房間就過來跟你們大概地聊一下?!眳抢蠋煂窃普f。

  我們依言帶著樂天回到2901。

  

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