國慶假期結束后第一天回幼兒園，原本以為樂天又會有抗拒情緒，不料他非但沒有抗拒，一早起床還很期待的樣子。送了他上幼兒園，我先回公司上班。下午兩點出去拜訪客戶，結束后直接下班回家。剛好趕上幼兒園放學時間。
穿過操場，來到教室門口，樂天和孩子們正坐著看電視，見到我出現在門口，迅速跳著站起來，跑去柜子前拿書包出來。
我正準備和主班老師聊兩句，樂天背上書包就往外走，我拽住他：“等一下，先別跑遠。”
他低著頭，掙開我的手，走到教室門口的操場邊上，邊等候邊不規(guī)則跑圈。
主班老師笑著說：“這么著急回家呀？他今天有個很大的進步，第一次主動舉手回答問題?！?p> “真的嗎？”我喜出望外。
“是的，我讓小朋友們上臺分享假期做了什么，他舉手了?！?p> “那他敢上臺講嗎？”
“上臺講了，就是聲音小了一點，描述的過程也不是很清楚，但是也算是一個很大的進步了。”
“太好了，讀了這么多年幼兒園，我還真是第一次聽到老師說他主動舉手上臺回答問題呢?！?p> “嗯，很難得的進步，所以我獎勵了他最喜歡的汽車貼紙給他。他人很聰明的，就是顯得有點不合群，不過開學以來，看他各方面進步還是挺大的。”
我叫了樂天過來，一起跟老師道了別。剛走出大門口，后面?zhèn)鱽韨€稚氣的聲音在喊：“樂天！樂天！等等我！”
我們一起回頭，追過來一個個頭比樂天略高的小男孩。男孩一追上我們就拽著樂天的手，兩人手拉手邊跳邊笑。
我問樂天：“這是你的同學吧？叫什么名字？”
“佳林?！睒诽煨÷暬卮稹?p> “哦，是佳林啊，你好啊，我聽過樂天提起過你?！蔽艺托∧泻⒋蛘泻?，后面男孩的家人跟上來了，像是奶奶輩的。
她邊快步走過來邊說：“又跑那么快，都說了不能亂跑，婆婆跟不上啊！阿，這是你同學仔吧？叫什么名字??？”
“他是樂天！”佳林大聲搶答。
“你好！”我笑著打招呼。
“啊！你就是樂天啊，太好了，終于見到你了！原來你就是樂天，小帥哥??！”老人家一會兒望著樂天，一會兒望著我，繼續(xù)說：“我是佳林的婆婆，天天聽到佳林說起樂天，一直不知道是哪一個呢?！?p> 佳林婆婆熱情的反應讓我有點不知所措，只能笑著打哈哈。
她繼續(xù)說：“我家孫子啊，上了三年幼兒園，就是連一個朋友都交不到。這學期以來，天天在家里念著樂天的名字，天天說最喜歡和樂天玩，還說樂天是他交到的第一個好朋友。我們全家都開心死了，都想看看樂天是哪一個?！?p> “哦，原來這樣，我也聽樂天說起過佳林。他說佳林也喜歡車?！?p> “對啊，林林最喜歡車了，他說樂天畫車畫得可好了?！?p> “他喜歡畫畫，但是只會畫車。大概是太喜歡車了，簡直是個小車迷?！蔽覀兞闹?，慢慢往外走。
“我們也是??！兩人興趣一樣，真是太好了，以后可以經常一起玩。對了，我們要去對面小公園玩，你們要不要一起去？我們每天放學都會去轉一圈才回家，里面有很多小朋友的?！奔蚜制牌藕軣崆榈卣f。
“是吧？我們很少去，樂天平常都是在幼兒園吃過晚飯才回家的?！?p> “去啦去啦，一起去啦！”佳林拽著樂天的手附和道。
樂天只是笑笑地看著我。我低頭問：“你想去玩嗎？”
“想！”
“也行，我們先回趟家再出來，”我轉頭對佳林婆婆道：“我剛下班，帶著公司里的東西，要先回去放下書包和東西，回頭到小公園找你們?！?p> “好的好的，那我們先去等你們?！?p> 剛好來到十字路口，我和樂天直走回家，佳林和婆婆過馬路到對面的小公園去。
“你們要快點來啊?！边^馬路前，佳林尤在大聲交代。
“好的！馬上就來?！蔽姨鏄诽旎貞?。
回到家，放下手上的東西。我在衣柜里拿了件樂天的上衣和一條汗巾，再從冰箱里拿了兩瓶益力多和兩塊小蛋糕，準備出發(fā)，剛走出門口，樂天又折回去拿了兩輛玩具小汽車。
小公園其實是區(qū)政府后面的一片不規(guī)則綠化地帶，面積大概有一個足球場大小，除了草地和灌木，還設有卵石路和長木椅，南面是區(qū)政府大廈，西面是區(qū)體育館大樓，北邊到東邊被綠蔭道包圍著，四周沒有機動車道，是個遛娃遛狗的好去處。
我牽著樂天過了馬路，剛走進綠蔭道，便看到佳林在草地邊上揮手，樂天放開我的手先跑著過去。兩人一見面，又是手拉手地蹦著笑著。我一走近，佳林婆婆就說：“林林一直在等樂天，不肯進去玩?！?p> 我笑著說：“樂天也是等不及了，催著我過來呢?！?p> 樂天把手里的汽車玩具分給佳林一輛，兩人正準備跑開，被我叫?。骸皹诽?，先和佳林吃點東西再去玩吧?！?p> “哦?！睒诽旖舆^我遞出的袋子，拿出蛋糕和益力多，跟佳林分著吃。
我和佳林婆婆坐在長木椅上閑聊著，視線習慣性地時刻追逐著兩個小家伙，一方面以防危險，另一方面是在觀察樂天和小朋友的相處情況。
小公園里小朋友很多，看得出都是同個幼兒園里的，這一群，那一群地追逐嬉戲。樂天和佳林吃過東西，一人拿著一輛小汽車，匍匐著在草地上玩，兩人有商有量，一起沉迷在玩具汽車的世界中。
從佳林婆婆口中得知，佳林從托班到中班，經常跟班里的小孩鬧矛盾，要么跟人打架，要么被別人打，沒有一個朋友合得來，連跟她媽媽朋友的小孩相處，也是很快就吵起來，很難和平相處。家里人都為這事煩惱，擔心他交不到朋友，影響性格發(fā)展。暑假班的時候，佳林已經開始提到樂天，新學期開始后，更是每天回家都會提及樂天，上幼兒園的興致也比以前提高不少，家里都為此感到欣慰，也很好奇樂天是哪個小孩。
我也大概地說了樂天的情況，包括因自閉癥推遲一年上小學，所以在幼兒園里復讀了一年大班。
“看他樣子很開朗啊，也挺有禮貌，而且脾氣看起來也比林林好多了，完全看不出是自閉癥?！奔蚜制牌磐鴥蓚€小孩的身影說。
“呵呵，脾氣嘛，平常還算可以，尤其跟小朋友相處，基本都是退讓的多，小的時候從來都不跟人爭玩具什么的，這一兩年偶爾會爭一下。但是生活中要遇到他固執(zhí)的時候，那就很難被說服的，一定要堅持到底，這點很令人頭疼。”我本來想說刻板行為，又怕太過專業(yè)，對方不理解。
“小孩嘛，肯定都有這樣的時候啦。我們這個發(fā)起脾氣來啊，簡直是大吵大鬧！”
天色漸暗，我看了看手表，已經五點四十五分了，起身說：“都快六點了，不知不覺玩了快一個小時了，差不多要回去做飯了，你們呢？”
佳林婆婆也跟著站起來，說：“我們也要回去了，今天玩得這么入迷，還不知肯不肯走呢。對了，佳林媽媽之前就說過有機會要認識一下你，可以一起約出來玩，要不先加一下你微信？回頭把你微信發(fā)給他媽媽?！?p> 我連連稱好。我們互加了微信，招呼兩個小娃兒過來。兩人毫不猶豫地跑過來，一聽說要回去，佳林馬上大叫：“我還要再玩一會兒！不要那么早回家！”佳林婆婆怎么勸都沒用，他拉著樂天不讓走。
樂天沒出聲，似乎也舍不得離開。我問：“你還要再玩多久？已經很晚了?！?p> “五分鐘！”樂天對時間的概念不是很具體，一般只會要求十分鐘以內的時間玩耍。
“好，那就再玩五分鐘，你要自己跟佳林說好哦?！蔽尹c頭道。
“嗯！”樂天轉頭對佳林說，“我們就再玩五分鐘吧?！?p> 佳林被樂天拉著就在附近繼續(xù)玩耍。
五分鐘后，我叫了一聲，樂天馬上應聲而起，說：“誒，時間到！”
佳林還在埋怨五分鐘時間太短，樂天已經做好了回家的準備，我安慰佳林：“下次再一起出來玩嘛，而且明天上幼兒園又可以見面了。”佳林婆婆也附和著。
我們一起邊聊邊走出來，到十字路口的位置道別分開，各自回家。