首頁 短篇

擁抱世界的每一個(gè)你

第六章

  在七年級(jí)1班的教室里,許杰和萬燦燦之間的愛情故事不知不覺間已經(jīng)傳開了。鑒于他們倆在各自的領(lǐng)域里都是個(gè)“名人”,這段“緋聞”似乎也蔓延到了其他的幾個(gè)班級(jí),成為多個(gè)小團(tuán)體聚在一起閑聊時(shí)的談資。

  聞爾對(duì)許杰一開始沒有什么特殊的印象,無非是校園里排得上號(hào)的小混混罷了。

  “混混”是90年代活跡于街頭校園的一種特殊群體,他們首先在裝扮上會(huì)有異于普通的青少年,是緊貼潮流的“非主流”;其次,他們?cè)谛袆?dòng)語言上會(huì)表現(xiàn)出某種另類的“痞氣”,就光看他站在那里,頭是微彎的,身子傾斜著,雙手插在褲兜里,一只腳輕輕抖動(dòng)著,整個(gè)人的氣質(zhì)可謂是很欠揍了。因此,他們?cè)谛@和班級(jí)里也是教導(dǎo)主任、老師們重點(diǎn)關(guān)注的頭痛對(duì)象。

  許杰就是寄生于七1班的小混混,班里基本上沒有同學(xué)敢跟他對(duì)著干,能躲避的就盡量不去招惹他。當(dāng)然,也存有那么幾位男生和女生會(huì)在這個(gè)年紀(jì)冒出些叛逆的心思來,不自覺地湊上去與他來往,久而久之,就形成了一個(gè)“混混”小團(tuán)體。

  男孩子都喜歡招惹好看的女孩子,這跟年紀(jì)無關(guān)。

  每個(gè)班級(jí)總會(huì)有一兩個(gè)可見尤憐的姑娘被幾乎所有的男孩暗戀著、追捧著,同時(shí)在各方面受到了“優(yōu)待”。長相明麗大氣的萬燦燦和另一個(gè)五官立體、有著巴掌小臉的女孩高居1班的顏值榜首,至于誰更勝一籌,倒是各花入各眼,不分伯仲了。

  聞爾從小就不是個(gè)被長輩們夸漂亮的女孩子,頂多見到她肉嘟嘟的小圓臉稱上一聲“可愛”罷了。但聞爾在外貌上還是有可取可贊的地方,她那一雙龍眼核般圓潤、黑亮的大眼睛很是招人稀罕,再加上長得逆天的濃密睫毛和猶如畫上去般的雙眼皮,都給她平淡的五官增添了許多分動(dòng)人的韻味。

  十二三歲的男孩女孩就如那剛上市的紅心李一般,外表皮青澀純潔,內(nèi)里卻藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,充滿活力與激情。

  聞爾對(duì)許杰這樣的“小混混”是沒有好感和偏愛的。

  在她的心里,那種高高瘦瘦、長相略微清冷、品學(xué)兼優(yōu)的男孩子才稱得上“帥氣”,而她的前桌就是這樣的存在。

  剛上七年級(jí)的時(shí)候,聞爾就被數(shù)學(xué)老師“盯上”了,幾乎每節(jié)課都會(huì)被點(diǎn)到回答問題,或者是上講臺(tái)到黑板寫題目。當(dāng)然,這番“特殊照顧”還是拜她那校長叔叔所賜,因?yàn)樗麄兊陌嘀魅渭鏀?shù)學(xué)老師“老張頭”是聞爾叔叔的私交好友。

  比如此刻,聞爾正坐在老張頭下午的數(shù)學(xué)課堂上,進(jìn)行著“解一元一次方程——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)”的題目練習(xí)。聞爾雖然從小就在進(jìn)行奧數(shù)的練習(xí),但也架不住每節(jié)課的“關(guān)照”,因此她現(xiàn)在手心里都微微滲出了幾絲汗意。

  老張頭正在教室里面巡視,偶爾會(huì)停下來看看學(xué)生的解題過程。聞爾看了一眼老張頭,總覺得下一秒鐘,自己的名字就要從他的嘴巴里蹦出來了。

  “聞爾,練習(xí)本給我?!?p>  忽然,聞爾的前桌,一個(gè)長相極為清秀的男生轉(zhuǎn)了過來,并且在老張頭轉(zhuǎn)身的瞬間抽走了聞爾的數(shù)學(xué)練習(xí)本。

  聞爾愣了愣,馬上明白了他的用意,眼睛看著老張頭有沒有轉(zhuǎn)悠到自己的身邊,嘴里小聲地說著:

  “那你快一點(diǎn)?!?p>  大概2分鐘左右,聞爾的練習(xí)本被一只手從前面塞了回來,骨節(jié)分明,甚是好看。聞爾打開,里面夾了張小紙條,上面工整地寫著一行小字:全對(duì),沒問題。

  這個(gè)男孩自從坐到了聞爾的前面,就在數(shù)學(xué)上對(duì)她進(jìn)行了另一種“特殊照顧”。不知道從什么時(shí)候開始,他默默地關(guān)注到了聞爾的數(shù)學(xué)“窘迫”。因此不管是課后的練習(xí)卷還是課堂的作業(yè)本,他都在聞爾做完后自動(dòng)拿過去進(jìn)行解題過程和答案的檢查,并且會(huì)跟聞爾交流數(shù)學(xué)上的一些疑惑。

  漸漸地,聞爾對(duì)這個(gè)男孩子的感覺變得有點(diǎn)微妙了,她自己也說不上來是哪種情緒,就是當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來跟自己交流的時(shí)候,她的那顆心似乎浸沒在了咸咸的海水中,像一條小魚般滿足地往外吐著泡泡,悠閑而自得。

  此外,他的名字也吸引著聞爾,盛若琛,“若”字會(huì)不禁讓人想到那句很有名的詩:“天若有情天亦老,人間正道是滄?!?。而“琛”是一種珍寶,珍貴如玉,這個(gè)字則是盛若琛在開學(xué)第一課的“自我介紹”環(huán)節(jié)所作的解釋。

  就這樣,聞爾和盛若琛之間圍繞著“數(shù)學(xué)”這一學(xué)科達(dá)成了長期穩(wěn)定的交流與默契。有時(shí)候,聞爾會(huì)靜下來想一想盛若琛這樣做的目的,但少女的羞澀和某種既定的禁忌會(huì)及時(shí)制止住聞爾偶爾閃現(xiàn)的大膽念頭。因此,在很久以后的“再次相遇”前,聞爾對(duì)盛若琛的定位都是“一個(gè)帥氣的好人”,僅此而已,絕不越雷池一步。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南