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驚云飛渡萬(wàn)里山

第四十四章 制造精神的融合與傳承

驚云飛渡萬(wàn)里山 李未遠(yuǎn) 2337 2024-10-18 09:25:59

  “你們顧問(wèn)有把握嗎?”說(shuō)到這里,吳總向老波問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。

  “什么意思?”老波沒(méi)有明白。

  “我作為公司的所有者,我對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展都負(fù)有全部的責(zé)任,”吳總慢慢地說(shuō),“如果有人勸我去做房地產(chǎn),去做金融,我可以一個(gè)人說(shuō)了算,我可以拒絕。”

  “如果我的股份分散了,外人再勸我去做房地產(chǎn),去做金融,現(xiàn)在我的小股東也支持做房地產(chǎn),做金融,我該怎么辦?我還能這么堅(jiān)決地拒絕嗎?”吳總反問(wèn)。

  這個(gè)問(wèn)題,老波沒(méi)有想過(guò),他一下愣了。

  他感覺(jué)這又是一個(gè)激勵(lì)理論的新實(shí)踐問(wèn)題。

  “我愿意把股份分散出去,但是獲得股份的人必須是長(zhǎng)期的共同奮斗者,”吳總說(shuō),“這些人必須有使命感,有改變制造狀態(tài)的使命感,有改變普通人生活狀態(tài),具有人文精神的使命感的人?!?p>  老波和老項(xiàng)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你們剛才說(shuō)的很好,短期激勵(lì)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期激勵(lì),”吳總說(shuō),“有利也有弊,你們考慮了這樣做的有利的一面,并沒(méi)有考慮這樣做的弊端?!?p>  這時(shí)候,吳總轉(zhuǎn)向老項(xiàng),說(shuō):“你以前提的產(chǎn)業(yè)工人和工匠精神就很好,值得長(zhǎng)期奮斗!”

  “我需要這樣的股東。”吳總又轉(zhuǎn)回到老波,說(shuō):“你敢肯定周總是這樣的人嗎?”

  老波沒(méi)有考慮過(guò)這方面,無(wú)法回答。

  “我們都知道周總很有能力,甚至銷(xiāo)售能力比我都強(qiáng)?!眳强傉f(shuō),“我愿意把利潤(rùn)讓給他,但是我不愿意把股份讓給他?!?p>  “我的想法,希望你理解?!眳强傉f(shuō)到這里,認(rèn)真看了看老波。

  老波感覺(jué)到了壓力,他一時(shí)拿不出更好的解決方案。

  吳總指了指這山坳,說(shuō):“我們是這里的人,這里的山水養(yǎng)育了我們,我們終將一生在這里,不論是富還是窮。周總是空軍,能力很強(qiáng)的空軍,今天在這里,明天在那里,后天可能在國(guó)外,他怎可能關(guān)心這里的山山水水,這里的人?”

  “我們這些土生土長(zhǎng)的人才會(huì)關(guān)心這里的山山水水,這里的人,”吳總深情地說(shuō),“我們?cè)敢庾屵@里更好,而不是賺了錢(qián),到處跑。”

  “我們是土,我們是關(guān)心本鄉(xiāng)本土的土,”吳總先是自嘲,然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn),毫不客氣地說(shuō):“這就是我們和周總這些能力很強(qiáng)的空軍最大的不同?!?p>  吳總的話(huà)也讓老波明白了自己理論的適用范圍和局限性:自己所知道的激勵(lì)理論是建立在高度職業(yè)化基礎(chǔ)上,是建立在資源很強(qiáng)的流動(dòng)性的基礎(chǔ)之上,而對(duì)于那些依戀于鄉(xiāng)土的企業(yè),對(duì)于那些資源流動(dòng)性很低的企業(yè),這樣的激勵(lì)理論并不合適。

  這時(shí),老波又感到自己的理論的局限,他把目光投向了李瞻海。

  “是的,企業(yè)的所有權(quán)需要考慮企業(yè)使命和企業(yè)精神!”李瞻海適時(shí)地接過(guò)了話(huà),“這也是東方的管理理論和西方的管理理論的不同?!?p>  吳總收回了目光,認(rèn)可地看著李瞻海。

  “時(shí)代擔(dān)當(dāng)、共同奮斗、工匠精神、人文精神,”李瞻海醒目地說(shuō),“這些是企業(yè)的精氣神,是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)追求,是與企業(yè)股權(quán)相掛鉤的不變追求。這些必須得到遵守!”

  吳總很深重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”老項(xiàng)不咸不淡地應(yīng)了一句。

  “今天早晨,我和魏教授又交流了一下,也是說(shuō)的這個(gè)意思?!眳强偤攘艘豢诓?,繼續(xù)說(shuō):“魏教授希望的大破大立的作風(fēng),我欣賞,但是,我也需要立足現(xiàn)實(shí),穩(wěn)步推進(jìn)。”

  說(shuō)到魏教授,顧問(wèn)們都不說(shuō)話(huà)了,都看著吳總。

  “魏教授是個(gè)明白人,”吳總說(shuō),“風(fēng)起云涌,風(fēng)云變幻,有起有落,需要鼓吹手,需要知心人,但是我不希望是大起大落?!?p>  “他調(diào)整了團(tuán)隊(duì),調(diào)整了方案,穩(wěn)扎穩(wěn)打,我就放心了。”吳總說(shuō)。

  吳總又看著眼前的山坳,徐徐地說(shuō):“我只希望我們的后人,還能繼續(xù)有這些幽靜的竹林,還能有這些蒼勁的大樹(shù),還能有屬于我們的人文精神?!?p>  顧問(wèn)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  天色漸漸黑了,已經(jīng)看不太清竹林和大樹(shù),只能模模糊糊看到一些影子。但是在這山坳中一坐,山風(fēng)漸過(guò),山坳幽寧的感覺(jué)確實(shí)很怡人!

  “股權(quán)必須與精神相結(jié)合,這是我的底線(xiàn)!”吳總斬釘截鐵地說(shuō),“這個(gè)絕對(duì)不能動(dòng)搖,否則企業(yè)就會(huì)不穩(wěn)?!?p>  “我跟周總也多次談過(guò)這個(gè)問(wèn)題,”吳總繼續(xù)緩緩地說(shuō):“他不理解我的初心,是唯業(yè)績(jī)論。我知道在他的世界里,確實(shí)是這樣,但是,我也擔(dān)心如果有一天業(yè)績(jī)走不動(dòng)了,他又會(huì)動(dòng)別的腦筋?!?p>  這時(shí),老波急忙把現(xiàn)代激勵(lì)理論是建立在高度職業(yè)化、資源高度流動(dòng)性基礎(chǔ)上的話(huà)講了一遍。

  吳總贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“資源高度流動(dòng)性?說(shuō)的多好!但是我們還有一些東西是不能流動(dòng)的,比如眼前的山和土?!?p>  在說(shuō)到眼前的山時(shí),吳總流露出無(wú)限的留戀,顯示出他與這片土地的無(wú)比情深。

  這是老波以前從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的,他想周斌總肯定也沒(méi)有體會(huì)過(guò)。他們這些“精英”們或許從來(lái)都沒(méi)有用這樣的方式與這個(gè)世界打過(guò)交道。

  “我想,你們幫幫我,也幫幫這些山和土,”吳總緩緩地說(shuō),“用你們的所學(xué),既幫助這山跟上時(shí)代的步伐,又能延續(xù)自己的精神。”

  老波的眼淚幾乎都要流出來(lái)了,他雖然出國(guó)留學(xué),曾經(jīng)遠(yuǎn)離故土,但是他也一樣感受到這份炙熱的赤子之心。

  老波從來(lái)沒(méi)有想過(guò),幫助企業(yè)的戰(zhàn)略變革升級(jí)會(huì)是震撼心靈的心靈之旅!這對(duì)于一個(gè)理性的理論專(zhuān)家來(lái)說(shuō),確實(shí)是新的開(kāi)始!

  他開(kāi)始更深的理解自己的民族!更深的領(lǐng)會(huì)自己民族的精神!

  這是很多單純專(zhuān)業(yè)型人才所欠缺的!

  “小蔡起點(diǎn)低了一些,能力也嫩一些,但是她理解這些?!眳强傉f(shuō),“我們能感覺(jué)得到,這是裝不出來(lái)。”

  云棲看了看吳總,也在回顧這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、急于做事的年輕女孩。

  “思路明白了,方案就容易了?!眳强傉f(shuō)到了,又講了一句,“我相信你們!就憑你們敢跟我說(shuō)工匠精神!”

  “不投我所好,敢在這么低的利潤(rùn)情況下,還敢讓我再增加投入,提倡工匠精神!有膽量!有底氣!”吳總邊說(shuō)邊看著老項(xiàng)。

  老項(xiàng)不好意思地收著眼光,他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有考慮那么多,只是一份對(duì)制造業(yè)的熱誠(chéng)。

  “工匠精神、人文精神,”吳總說(shuō),“把兩種精神合在一起,都實(shí)現(xiàn)了,我的使命就差不多該完成了?!?p>  說(shuō)到這里,吳總疲憊地閉上了眼睛,領(lǐng)略起了山風(fēng)。

  過(guò)了一會(huì),吳總睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“希望這一天,早日到來(lái)?!?p>  雖然說(shuō)了這話(huà),吳總也知道目前只是明確了方向,真正的實(shí)現(xiàn)還有千山萬(wàn)水,千難萬(wàn)險(xiǎn),容不得他清閑度日。

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