千夏在哥哥懷里，幾次忍不住扭頭望向旁邊的父親。
一家人齊齊聚聚的在一起看電視，她不記得有發(fā)生過。
就連看紅白的時候都是只有他們?nèi)齻€人，爸爸總是很忙很忙。好在新年的氣氛總是很和諧且熱鬧，也是以為川弘千信也支持女隊的關(guān)系，輸贏與共。
盡管川弘千信也是記得比賽結(jié)果的。
客廳的電視是常年吃灰，他們的臥室都有，媽媽就連看晨間劇都在床上看了，天天起不來。
妹妹是看專輯，學(xué)跳舞，看少女動畫。
川弘千信是打游戲。
今天這個樣子，好像是因為媽媽覺得她也應(yīng)該好好談?wù)劻恕z憾的是她還很機(jī)智的鎖門了，川弘千信沒能偷聽到什么。
然后就是現(xiàn)在這樣了，父親答應(yīng)認(rèn)真看看兒子的作品。
這么久以來，他在做的事情。
“要開始了，別亂動?！贝ê肭虐押脛拥男∨置弥品?。
也正好今晚要播放的是《再見了，我們的幼兒園》。
其實有些遺憾，只有這一個SP了，收視率才是第三還是第四來著。
自己覺得還是挺好的。
劇情開始了，筆直的道路，兩旁探頭出來的綠樹，前方頭頂還是抹著白雪的高山。
車子緩緩行駛著，駛過了長橋。
隱約也是聽到了鳥啼聲。
“哥哥哥哥……”千夏高興的指著屏幕。
“別說話，認(rèn)真看?！贝ê肭排牧怂幌?。
小男孩躺在后座，還蓋著毯子。
伸手去拿前面的東西。
母親關(guān)心的問了他的情況，只是在搖頭。
默默看著眼前的一幅畫，一片星空。
車子最后到達(dá)醫(yī)院了。
醫(yī)生護(hù)士也很親切的關(guān)心他，最后將父母喊了出去。讓護(hù)士給他測體溫。
護(hù)士很溫柔，給他介紹著窗外的景點。
一邊征求他的意見想看他的東西，只有那副畫他就奪了回來沒有給人看。
護(hù)士也問他是很重要的東西吧。
繪畫本上是自己的作品，還畫著朋友們的肖像。
“那個……”
“是?！?p> “你能想起幼兒園的朋友嗎？”
這是川弘千信第一次開口了。
鏡頭場景也轉(zhuǎn)了幾次，他也出場許久了。
護(hù)士于是認(rèn)真想了想，說想不起來了，只是小學(xué)時候的朋友還記得。
川弘千信靜靜的在看著她。
“幼兒園的朋友想不起來了啊?！?p> “是啊?！?p> 護(hù)士又問他孤單嗎？
川弘千信沒再說話了。
測量結(jié)束于是離開了，最后再對他說：
“孤單什么的你也還不知道吧?！?p> 在大人們眼里，小孩子的世界就是這樣子的吧。
鏡頭沒有切向川弘千信的臉，而是拍著他的小手，在拿了過來自己的蠟筆盒。
緩緩打開，他低頭盯著，能夠看到上面少了一支。
這時候父親開口問了。
“你是生病了嗎？”
父親問了他一句，問的是里面的角色。
“嗯，是的?！?p> “那拍這個的時候不冷嗎？”
“不冷的，我的戲份都是在室內(nèi)就。在醫(yī)院里面?！?p> “那就好?！?p> ……
幼兒園里面，小孩子們在歡樂的玩耍著。
阿姨們在做著自己的工作。
“那個孩子自己知道的吧，自己得的病是絕癥……”
兩個老師一般聊了起來。
突然讓觀眾有種不好的預(yù)感，想起剛才的川弘千信了。
“那種事，不要在孩子面前說，會受刺激的……”
另一個年長的老師叮囑且告誡的語氣。
“但是再兩周就畢業(yè)了，說不定就會忘了的。”年輕的老師認(rèn)為。
“在保護(hù)人的立場上，最好還是不要和孩子有過多的牽扯。”年長老師說道。
那個年輕的老師，看到了她的樣子，許多觀眾也是認(rèn)出來，這是滿島光啊。
最后年長的老師說道?！霸僬f，和沒有關(guān)系的人也沒關(guān)系吧?！?p> 這樣子好像也算不上什么無情。
老師履行自己的義務(wù)，從她的角度保護(hù)孩子，也不想牽扯過多的麻煩。
室內(nèi)，一群孩子正在排練著合唱。
鏡頭切換過川弘千信這里，伴隨著歌聲，他在獨自在翻看著繪畫本。
看著里面自己的朋友，再閃過一張張合唱團(tuán)上面的小臉。
幼兒園放學(xué)了，康娜（蘆田愛菜）見到了拓實在脫外套，朝他笑了笑。
拓實這個孩子心不在焉的，看到了也沒有回應(yīng)，從剛才的合唱開始也沒有跟著大家一起唱歌。
康娜看了看他，便不再打擾了。
這時候又從地上撿起來了一支蠟筆，寫著洋武（川弘千信）的名字。
家長們過來接孩子放學(xué)，老師們在門口送著他們，相互告別。
美琴（本田望結(jié)）突然問萬里老師（滿島光）。“洋武君明天會來嗎？”
萬里老師正想回答，又見到了不遠(yuǎn)處年長那位老師，似乎想起了方才的叮囑。
“洋武君怎么了？”美琴又問道。
萬里老師還是沒有回答，把話題岔開了。
美琴然后被家長帶回家了。
孩子們差不多都回去了，萬里老師又見到康娜還在樓上欄桿那里看著，她連忙上去。
“康娜醬，還沒人來接你嗎？”
想帶她去教室等著。
“那個，萬里老師，去過梵高嗎？”康娜跟她問起了其他的事情。
萬里老師一時聽不懂。
蹲下來跟她對視，問她說什么？
“去過梵高嗎？就是那個，晚上是藍(lán)色的，星星的形狀是在轉(zhuǎn)的?！?p> 康娜認(rèn)真的問她。
有觀眾已經(jīng)想起來了，川弘千信那里出現(xiàn)了兩次的那副畫，他不給別人看的那副畫。
那一幅星空，藍(lán)色的星空，很好看的星星。
“梵高？”萬里老師聽懂了這個詞，可是好像還不明白她的意思。
“嗯，梵高是個地名嗎？”康娜問她?！暗?，不知道是哪個縣的？在畫下面寫著來著……”
“啊……”萬里老師恍然大悟，笑著說道。“康娜醬，梵高啊，不是地方的名字，是人的名字?！?p> 梵高的畫作——《星空》。
署名，署的是人名。但是孩子們看到那個名字，以為是地名，一位有這么一個地方，一個叫作梵高的地方。晚上是藍(lán)色的，星星在轉(zhuǎn)動的地方。
萬里老師告訴她。“沒有叫梵高的地方?！?p> “和洋武君看到過?！笨的日f道?！把笪渚粫碛變簣@了吧？”
有一個朋友問起了他了。
“嗯。”
萬里老師想了一下，這次回答了她
慢慢站了起來，一邊在想著什么。
“為什么不來啊？”康娜又問道。
“有很多的事情?！崩蠋熢囍氯^去。
“很多事情是什么？”康娜追問道。
“洋武君，接力跑的時候得了第一名哦。也吃很多的蔬菜，上小學(xué)用的書包也買了，很多事情是指什么？”
聽著這些話觀眾已經(jīng)明白了這是個很優(yōu)秀的孩子了，他們也一直很著重教育，從小時候就開始了。
那些長的好看、成績好、體育好的男生在學(xué)校無疑是很受歡迎的。
而對于小孩子來說，又聽話，體育又好，不會挑食會吃下很多的蔬菜……
母親望了望川弘千信，這個角色確實就跟他是很像了。