第七章
慕子衿拿出測(cè)試試卷，仔細(xì)查看自己錯(cuò)誤的地方，糾結(jié)一番，拿出一個(gè)作業(yè)本抄自己的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因。
慕子衿寫著寫著突然想起一件事情。
學(xué)校沒(méi)有發(fā)正確答案，老師們估摸著不講解，自己不知道錯(cuò)題正確答案是啥?。∽龅诙橐膊灰欢ㄕ_……
嚶嚶嚶。
好懷念高三上知數(shù)學(xué)下知理綜的自己，做第二遍雖然不保證全對(duì)，只要不是最后一道題百分之七十的概率能對(duì)。
慕子衿轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看到旁邊“閉目養(yǎng)神”的林雙柏。
自己真是傻兮兮的，旁邊大佬理科成績(jī)都挺不錯(cuò)的，干嘛不找他借試卷對(duì)一下答案。
“同學(xué)，能不能借一下你數(shù)學(xué)和理綜試卷？”慕子衿盡量小聲，顯得軟糯的聲音更加柔和，聽(tīng)了讓人想捏一捏聲音的主人。
林雙柏閉著眼睛，手伸進(jìn)抽屜薅了幾下，遞出試卷給慕子衿，“喏?！?p> “謝謝！”慕子衿把數(shù)學(xué)、理綜試卷分出來(lái)，其余不需要的放在一邊。
開(kāi)啟她的糾錯(cuò)之旅。
……
一張?jiān)嚲砼聛?lái)，慕子衿手酸得不行，題目真的太長(zhǎng)了?_?
解題和分析錯(cuò)誤倒還好，要不是工具不允許，她直接剪試卷上的錯(cuò)題下來(lái)貼本子里。
不過(guò)林雙柏真的挺厲害！解題步驟雖少，每一步都抓住重點(diǎn)。不給老師扣分的機(jī)會(huì)，而且解題思路很清奇，比她的解題思路少走許多彎路。
大佬不愧是大佬。
林雙柏“前世”數(shù)學(xué)理綜總是班級(jí)前三，單科不時(shí)考全年級(jí)第一，可惜被英語(yǔ)拖后腿，總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十。
慕子衿琢磨一會(huì)兒就扔開(kāi)了，繼續(xù)和錯(cuò)題斗智斗勇。
……
慕子衿為了加快速度，字寫得奇丑無(wú)比，然鵝沒(méi)能趕在下晚自習(xí)之前整理好。
離開(kāi)教室之前，慕子衿糾結(jié)回去繼續(xù)整理錯(cuò)題，還是預(yù)習(xí)明天的課程。兩相權(quán)衡一番，覺(jué)得整理錯(cuò)題不著急，但不預(yù)習(xí)就沒(méi)機(jī)會(huì)了，抽出兩本明天上午的課本回寢室。
……
慕子衿很滿意現(xiàn)在的自律，準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)上床睡覺(jué)，花在手機(jī)上的時(shí)間極少。
事實(shí)是握著手機(jī)也不知道玩啥。
現(xiàn)在的手機(jī)功能和app不如她大學(xué)時(shí)期的，翻來(lái)覆去的研究手機(jī)，越發(fā)感到無(wú)趣。
她喜歡的游戲還沒(méi)研發(fā)，高中時(shí)玩的游戲現(xiàn)在她不喜歡。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)她甚至?xí)械娇鞓?lè)。
她居然這么愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)想到自己有這一天。
果然由儉入奢易，由奢入儉難啊，想想她高中可喜歡玩手機(jī)，影響了她的學(xué)習(xí)成績(jī)。
慕子衿在小本子上寫下明天的計(jì)劃，看了看今天完成的計(jì)劃，內(nèi)心十分滿足。
為了美好的明天，沖鴨.jpg
一夜無(wú)夢(mèng)。
慕子衿起床的時(shí)候葉寧還在睡，她昨晚給葉寧說(shuō)自己會(huì)早起，問(wèn)要不要一起，葉寧拒絕了。
她迅速且小聲的收拾好出門吃飯。
慕子衿到教室的時(shí)間挺早，還有半小時(shí)上早自習(xí)，只一個(gè)人在教室，黑板上的課表早自習(xí)是語(yǔ)文，趁早自習(xí)沒(méi)開(kāi)始拿出英語(yǔ)小聲讀單詞和課文順便當(dāng)做預(yù)習(xí)。
她們一三五語(yǔ)文早自習(xí)，二四六英語(yǔ)早自習(xí)，周日沒(méi)有早自習(xí)，她決定語(yǔ)文、英語(yǔ)每天讀背。
隨著時(shí)間的推移，教室里人越來(lái)越多，慕子衿收好英語(yǔ)書，見(jiàn)還有幾分鐘上早自習(xí)，約葉寧一起去廁所。
慕子衿嗤笑自己，回來(lái)變幼稚了。上廁所要約小姐妹一起。
“我今天等下課十來(lái)分鐘再去吃飯，你要和我一起還是下課就去？”慕子衿問(wèn)道。
葉寧笑道：“和你一起。我可不想排那么久的隊(duì)?！?p> ……
今天上午的課程比慕子衿想象中要順利得多?？赡苁窃賹W(xué)一遍的原因，慕子衿聽(tīng)起來(lái)很容易，老師提的問(wèn)題大部分會(huì)做。
唯一的一講文科課程歷史，老師講課風(fēng)趣幽默，她聽(tīng)得津津有味，不像“前世”覺(jué)得自己選理科，文科除了地理課聽(tīng)一聽(tīng)，其余兩科不是發(fā)呆、畫畫，就是講小話。所以她“前世”地理成績(jī)不錯(cuò)，政治、歷史老考二三十分……
讓她感到為難的是，第二節(jié)大課間的跑操，運(yùn)動(dòng)二十多分鐘，累得半死。
中午放學(xué)，班上同學(xué)飛快跑出教室，慕子衿在座位上沒(méi)動(dòng)，關(guān)上書回憶老師上午講什么內(nèi)容，記不住的翻開(kāi)書記背。葉寧則拿出自己的手機(jī)刷微博看明星八卦。
十幾分鐘過(guò)得很快，慕子衿沒(méi)復(fù)習(xí)完時(shí)間就到了。揣上飯卡，拉著葉寧走向食堂，食堂此時(shí)確實(shí)不擁擠，菜品卻沒(méi)幾個(gè)。
慕子衿對(duì)此倒沒(méi)什么看法，她私下覺(jué)著食堂的菜其實(shí)都一樣的配方差不多的味道，除了食材不同，其余大同小異。
葉寧：“唉，只有這幾個(gè)菜。我明天還是擠食堂好了?！?p> 慕子衿點(diǎn)點(diǎn)頭，“要得。我還行，我明天就這個(gè)時(shí)候吃飯?！?p> “嗯嗯。”