第八章

　　慕子衿躺床上瞇了二十分鐘，掙扎著起床抹一把冷水臉出門(mén)。

　　到教室的時(shí)候是一點(diǎn)二十，教室空空的。

　　她想早點(diǎn)把卷子還給林雙柏，試卷鋪開(kāi)，拿出錯(cuò)題本，沉浸在改錯(cuò)和吸收知識(shí)中。

　　慕子衿緊趕慢趕，勉勉強(qiáng)強(qiáng)在下午上課前抄完，將試卷遞給林雙柏，“謝謝大佬呀～”

　　林雙柏笑得爽朗：“小事兒。不懂的地方可以問(wèn)我?！?p>　　“好啊，到時(shí)問(wèn)你問(wèn)題，你可別推脫哦。”慕子衿調(diào)侃。

　　林雙柏一臉真摯：“肯定不會(huì)的?！?p>　　“嗯嗯，知道你不會(huì)，開(kāi)玩笑的嘛。要是你英語(yǔ)有問(wèn)題，可以問(wèn)我?！?p>　　下午的課程和上午一樣順利，讓慕子衿內(nèi)心放松不少。

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　　有時(shí)候作業(yè)做太快也是一種煩惱。

　　慕子衿不要臉地想。

　　第一節(jié)晚自習(xí)尚未下課，她已經(jīng)將今天的作業(yè)全部完成。

　　當(dāng)然，很大一部分得歸功于她課間除了去廁所，就沒(méi)挪動(dòng)過(guò)，全在座位上寫(xiě)作業(yè)。

　　思考接下來(lái)該干嘛，慕子衿拿出物理、化學(xué)的《五三》，繼續(xù)刷題。

　　做完《五三》，慕子衿淚流滿(mǎn)面：她知道自己做題快正確率肯定會(huì)下降，但不至于低于百分之五十吧？！或者換個(gè)思路想，五三不愧是五三？

　　這么一想，心里好受多了。

　　哼，一定是五三的問(wèn)題，不是她的問(wèn)題！

　　慕子衿小聲嗶嗶：幸好沒(méi)買(mǎi)王后雄，不然自己豈不是死的更慘？！

　　她“前世”《五三》和王后雄都買(mǎi)過(guò)，但她個(gè)人更喜歡《五三》，一是總結(jié)知識(shí)點(diǎn)種類(lèi)很齊全，還有知識(shí)框架圖，二是覺(jué)得王后雄有時(shí)候太注重難題，基礎(chǔ)知識(shí)的編輯不如《五三》，三則是個(gè)人原因，她不喜歡王后雄的紙張，偏愛(ài)《五三》的紙張，當(dāng)然最最重要的一點(diǎn)是王后雄太厚了?。。?p>　　厚到她從來(lái)沒(méi)做完過(guò)王后雄。

　　而《五三》相對(duì)薄一些，她買(mǎi)的全做完了。有些習(xí)題甚至要做好幾遍。

　　慕子衿對(duì)完答案，根據(jù)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)再次理解吸收，此時(shí)堪堪到第二節(jié)晚自習(xí)一半，慕子衿看第二天的課表，拿出教材預(yù)習(xí)。

　　強(qiáng)迫自己翻了兩頁(yè)書(shū)，目光快速掃完知識(shí)點(diǎn)，“啪”的一聲合上書(shū)，然后慕子衿發(fā)現(xiàn)她啥也沒(méi)記住。

　　看書(shū)不帶腦子，白搭！

　　慕子衿覺(jué)得自己飄了，她居然認(rèn)為今天自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，后果就是靜不下心看書(shū)。

　　書(shū)本上的每一個(gè)字她仔細(xì)查看，甚至在心里默讀，卻由于她對(duì)學(xué)習(xí)的煩躁心情，沒(méi)一個(gè)字入腦。

　　慕子衿閉上眼睛平緩心情，感到?jīng)]那么煩躁了，才重新打開(kāi)書(shū)閱讀預(yù)習(xí)。

　　這次預(yù)習(xí)的效果比上次好得不是一星半點(diǎn)兒，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有個(gè)大約的印象，到完全掌握還差得遠(yuǎn)，但對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)足矣。

　　或許是因?yàn)轭A(yù)習(xí)足夠投入，聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)。

　　慕子衿：臥槽！又下課了！時(shí)間過(guò)得太特么快了！我還有三科沒(méi)預(yù)習(xí)！回寢室又得帶書(shū)加班！什么時(shí)候自己才能早睡啊啊啊啊！

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　　慕子衿把書(shū)塞進(jìn)包里，和葉寧慢悠悠的走回寢室。

　　葉寧一路上嘰嘰喳喳地和慕子衿分享八卦。

　　“子衿，我給你講，”葉寧神秘兮兮的，“班草劉鈺瑜初中有個(gè)喜歡的姑娘，在我們班對(duì)面哦?！?p>　　慕子衿：“？”

　　“劉鈺瑜什么時(shí)候是我們班班草了？我怎么不知道?！?p>　　除去開(kāi)學(xué)測(cè)試的兩天，這才上課第一天，班草就評(píng)出來(lái)了？！

　　在她認(rèn)真學(xué)習(xí)的日（今）子（天）里，發(fā)生了什么。

　　“班群里討論的呀！”葉寧看她一臉懵逼，訝異道：“你沒(méi)進(jìn)群？”

　　嗯……

　　她手機(jī)沒(méi)帶出寢室，進(jìn)不了群。

　　慕子衿一臉無(wú)奈，“我沒(méi)帶手機(jī)，沒(méi)進(jìn)群?！?p>　　“噢噢，待會(huì)兒到寢室我拉你，你記得同意?！比~寧分享八卦的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，眼睛里燃起熊熊烈火。

　　在漆黑的夜晚，昏黃的路燈下，看人的五官都有些模糊不清，慕子衿卻看到了她眼睛里閃亮的光。

　　活像八百年沒(méi)說(shuō)話(huà)的妖精，如今好不容易歹著說(shuō)話(huà)的人，非得把八百年里發(fā)生的事情，一樁樁一件件細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　其實(shí)不難理解葉寧激動(dòng)，剛進(jìn)入新的班級(jí)、新的群體，大多數(shù)人抱著互相熟悉的想法，聊自己知道的事情，分享自己喜歡的東西。

　　但這些全部比不上大家一同討論一個(gè)話(huà)題，比如評(píng)選班草，意見(jiàn)不同的人可能會(huì)有些許爭(zhēng)執(zhí)，一般不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，意見(jiàn)相同的人距離則直線(xiàn)拉近，恨不得義結(jié)金蘭，立馬成為異父異母的兄弟姐妹。

　　讓大家有興趣討論的大多是些八卦，少年時(shí)期大部分八卦圍繞著“同學(xué)A喜歡同學(xué)B”“班草C居然暗戀隔壁班的同學(xué)D”“同學(xué)E和同學(xué)F居然談戀愛(ài)了”。

　　若是討論習(xí)題怎么做、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)難理解，怕消息發(fā)出去分分鐘就冷場(chǎng)。

　　然而慕子衿異于常人，在她心里，與其八卦別人，不如追一追番，舔舔她的女神/男神。

　　這就勾起了葉寧好（分）為（享）人（八）師（卦）的隱藏屬性，從此不是在八卦的路上，就是在分享八卦的路上。