第一百一十四章新式抄作業(yè)
在醫(yī)院這許多年，宋蔭卿何嘗不知道中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)各有所長(zhǎng)，只是一個(gè)人的精力終究是有限的，又如何能夠做到面面俱到。
他卻不知道，田橙已是重活一世，上輩子的她就在京城的醫(yī)院里，也算某一醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的大拿，就連死，都是死在從國(guó)外開學(xué)術(shù)會(huì)議回來的路上。
這邊母女倆吃了飯回家，走到巷口才想起來，田野還在小舅家呢，也不知道回沒回來，到門口一看，門上沒鎖子，這就放心了，看來這孩子自己回來了。
田野也是剛進(jìn)門，正和王典兩人蹲在院子里玩兒呢，在小舅家吃了晚飯，宋書臻騎車送他回來，他脖子上掛著鑰匙，自己進(jìn)了門，見小舅走了，又跑出來鎖了門，去找王典了。
王典他爹王學(xué)禮經(jīng)常不著急，奶奶又是個(gè)溺愛他的，基本上孫子說什么就是什么，是以田野隔著門一喊，王典就跟他跑出來了。
兩家離得不遠(yuǎn)，兩人回了田家院子，虎子認(rèn)得這是喻蘭川介紹過的人，也不咬王典，兩個(gè)小屁孩就在院子里，把一盒子鋼彈子打開，你一顆我一顆地分了開來。
這東西對(duì)小孩子來說是很珍貴，田野卻并沒小氣，既然王典能毫不猶豫地把三角給他分一半，他的鋼彈子就能給王典分一半，這沒什么好考慮的，都是應(yīng)該的。
只不過你一顆，我一顆的，到最后就出現(xiàn)了問題，鋼彈子是單數(shù)的，最后剩下一顆。
田野就有點(diǎn)后悔了，要知道剩一顆，他當(dāng)時(shí)就藏起來一顆了，正好能比王典多一顆，這下子怎么分呢，他不想王典比他多啊。
這孩子的思維也是很有意思，半盒十幾顆鋼彈子，眼都不眨地給人家了，到最后一顆就有點(diǎn)舍不得了。
王典伸手：“來，劃啞拳！”
田野家里從來沒人喝酒，不知道什么叫啞拳，他伸手：“石頭剪刀布！”
王典的小三角眼鄙視地瞅他一眼：“娘兒們兮兮的?！?p> 還是伸出手猜了，最后王典贏了，把鋼彈子拿回去，又把最寶貝的那張三角拿出來：“這個(gè)給你吧?！?p> 田野很高興，小男孩兒的心思比王典細(xì)膩，這三角是王典給田橙，田橙又給他的，上次他做為謝禮給了王典，現(xiàn)在王典又還給他，這么繞來繞去的，他不覺得麻煩，反而覺得很有意義。
王典是第一個(gè)沒欺負(fù)他，反而保護(hù)了他的同齡小伙伴，田野把三角收起來，放在他那屋的抽屜里，有一個(gè)小鎖扣，帶著鎖頭，鎖起來了，以后不打算拿出來玩，要珍藏起來的。
宋秀致和田橙進(jìn)門，兩熊孩子正在院子中間掏了洞，輪流往那洞里彈彈子，田橙先習(xí)慣性地問了一句：“王典來了啊，田野，你作業(yè)寫完了沒？”
田野自然是寫完了的，答應(yīng)一聲繼續(xù)玩去了，王典卻是一拍腦袋，壞了，一個(gè)星期日過去了，作業(yè)還一個(gè)字沒寫呢，晚上他爸查作業(yè)，非扒了他的皮不可！
小家伙慌了，看看田橙和宋秀致進(jìn)屋了，眼珠子一轉(zhuǎn)，壞主意就來了，把田野拉到角落里：“作業(yè)借我用一下。”
“干什么？”田野好容易才讀上書，自然是很珍惜這機(jī)會(huì)，作業(yè)都寫得工工整整，從來沒想過世界上還有抄作業(yè)這回事。
王典很不解：“我要用啊，把你作業(yè)借我抄一下唄?！?p> 田野嚇了一跳：“你要抄作業(yè)，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧？”
王典很有把握的樣子：“不會(huì)的，趕快拿來?！?p> 好兄弟就要有兩肋插刀的自覺，何況區(qū)區(qū)抄作業(yè)，田野雖然覺得這樣不好，不過既然王典需要，他也沒什么可保密的，進(jìn)屋就把作業(yè)本拿出來了：“給你，趕快回去抄吧，估計(jì)睡覺前能抄完。”
王典接了作業(yè)本放到一邊：“沒事，我晚上熬夜抄，咱們?cè)偻嬉粫?huì)?！?p> 田野心說這家伙真是有辛苦啊，竟然熬夜抄作業(yè)，兩人就又玩開了，直到天黑王典才拿著作業(yè)本回去。
王典這熊孩子，腦子是很好使的，回去之后他也不抄，小心地把作業(yè)本的封皮撕下來，換在自己的作業(yè)本上，這樣的話，這本作業(yè)就成了他自己的。
晚上王學(xué)禮回來查作業(yè)，拿出來一看，喲嗬，作業(yè)寫得整整齊齊，因?yàn)槔蠋煹臄?shù)次告狀，他養(yǎng)成了檢查兒子作業(yè)的習(xí)慣，這次這么整齊，讓他有點(diǎn)不適應(yīng)：“典子，你今天這作業(yè)寫得不錯(cuò)啊?！?p> 王典答得很有底氣，一點(diǎn)都看不出心虛：“當(dāng)然了，我去田野家寫的，兩個(gè)人一起寫作業(yè)比較用心。”
王學(xué)禮知道田野那孩子，在他的印象里，田野懂事乖巧愛學(xué)習(xí)，是個(gè)好孩子，可惜就是有點(diǎn)命苦，早早地死了爹，親奶奶和姑姑還欺負(fù)他。
中年人放心地把作業(yè)本合上了：“表現(xiàn)不錯(cuò)，快去睡吧，明天早上還要上課呢?！?p> 王典不去：“爸，我還得再預(yù)習(xí)一下明天的功課，你先睡吧?！?p> 王學(xué)禮覺得真是近朱者赤，看自家兒子的目光里帶著慈愛，跟著好孩子都學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)功課了。
看著老爸一走，王典拿出本子，又把封面調(diào)換回來了，田野的依然是田野，他的還是他的，至于明天早上交不上作業(yè)的問題，就明天再說唄，反正他又不怕老師。
高老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，王典這次又沒交作業(yè)，他就覺得需要跟家長(zhǎng)通個(gè)氣，下午最后兩節(jié)正好沒課，高老師索性上門去家訪，也是王典運(yùn)氣不好，王學(xué)禮恰好回家來取東西，兩人碰了面，王學(xué)禮一聽就很納悶了。
“不對(duì)啊，昨天晚上我還查了他作業(yè)的，他寫得挺整齊的，我還夸了他兩句的，是不是寫完了落在家里了？”
高老師表示堅(jiān)決不可能：“不可能，我還問了他，他就說忘了寫。”
晚上王典回家，就見他爸陰著臉，腰里的皮帶已經(jīng)取下來了，在另一只手里拍得啪啪響：“說吧，作業(yè)是怎么回事？”
王典暗叫倒霉，不過他是絕對(duì)不會(huì)出賣自己的朋友的，吃了一頓皮帶燉肉，嗷嗷叫著回屋補(bǔ)作業(yè)去了。